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【推薦】期中考試作文600字4篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】期中考試作文600字4篇

期中考試作文600字 篇1

今天,我們拿到了語文期中考試成績,儘管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎也不紮實,平時讀課文也沒有注意到。

第二點是解釋帶點字,這個地方最不應該錯,這都是老師平時反覆講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這隻能充分說明我自己的浮躁。

基礎部分最後一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收穫,只有付出纔能有回報。修改病句只練過一次,並沒有認真練習,如果我平時能多加練習,就不會失去兩分。

拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內容填空,我們平時經常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨。

接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空,題型是根據自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批註的問題。我的讀書習慣並不是太好,我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最後的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進的。

最後是習作,扣了兩分。我的作文寫得並不是太好,這次得分點應該是能稍微抓到點,有着自己的思考和自己悟出的道理。

這次考試總體來說並不是太好,我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉化爲自己的東西,並可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應有的回報。

期中考試作文600字 篇2

人生就像一趟列車,這路途中會有許多站口,來來往往的人羣會在這裏上車或是下車,不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。

——題記

能遇見你們,我很幸運。

家·溫暖的港灣

從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始。。。我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創造奇蹟……在我得意時,警告我的是你;在我快樂時,笑的最燦爛的是你;在我退縮時,支持我的是你;在我努力時,鼓勵我的是你……這個家,因你們而溫暖。

在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會下車,我知道,你們將會一直陪伴着我,直到永遠……

爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運。

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開始,從第一次遨遊在知識的海洋開始……我遇見了您,我的老師。在課堂上,您風味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學習,聊生活……那時,我們不再只是師生,在尊重的基礎上,我們成爲了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領我們暢遊在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂,雨點的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長。

在這趟列車上,您陪我走了很長的路,雖然在某個時候,您可能趕上了另外一輛列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會忘了您,我的老師。

老師,能遇見你,我很幸運。

……

列車在繼續前行,可能許多乘客已經下車。我不知道,待你們再次上車時,我還能想起我們曾經相識過嗎?但是,我會一直帶着你們的期望,伴着列車,前進再前進。我相信,在遠方,我會遇見最精彩的自己。

期中考試作文600字 篇3

光陰似箭,日月如梭,星期五,我們迎來了本學期的期中考試。我下決心這次一定要努力複習,並且拿個好成績回家。

週五早晨,我一來到學校就開始複習。但教室裏卻人聲鼎沸,特別是我周圍的同學,影響得我沒法複習。我放下書,反過頭來對他們說:“你們能不能不吵了,今天你們就不準備考個好成績回家,在班裏名列前茅嗎?”或許是聽到了“在班裏名列前茅”這句話,他們才安靜下來,開始認真複習。

第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書,拿起文具,準備考試。

語文老師進來了,先讓我們把座位錯開,然後開始分發試卷。我剛拿到卷子,就馬上看了一下後面的題目,知道是比較簡單的題目後,我緊張的心情纔有所好轉。寫完試卷後,我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了,我走出教室,緊張的心情才完全放下。

第二堂考試的廣播響起了,我無奈地返回教室,坐到座位上準備好數學要用的工具,等待開考。

試卷發下來時,我依然是看了下後面的題目,纔開始作答。剛寫到一半,數學老師就在黑板上寫上了“沉着冷靜”四個大字來提醒我們。寫到應用題,我想起了上次老師給我們測試時,應用題錯的比較多,所以在做應用題時,我先在草稿本上寫上算式,然後又驗算了、檢查了,再把答案寫上去。

數學考試結束了,也就放學了。我就像籠子裏的小鳥重新獲得自由一般,快活起氣餒。而我覺得,不管考的好不好,只要你願意努力學習,好生能保持自己的`成績,差生可以把分數提高,重要的還是要努力學習。

期中考試作文600字 篇4

再過幾天,我們就要期中考試了,提前老師就給我們佈置了一些複習的作業,我每天都認真地完成,然後每天我都複習錯題集上的錯題,提生字,複習老師發給我們的重點,迎接着期中考試的到來。

那天晚上,我把準備好的考試用品放在一個小包裏,並對它們說:“你們快點睡覺,等到明天你們一定得打起精神來!”然後,我懷着緊張的心情去睡覺了。到了第二天早上,爸爸送我去學校考試,我緊張極了,生怕考不好。我進到考場,看到別的同學都在那裏說說笑笑,我也走過去跟他們聊了一會兒,慢慢就不緊張了。

“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了,該考試了,迎面從門外走過來兩位監考老師,“咦!”我怎麼看到了一個熟悉的面孔,“啊!”原來其中一個監考老師是我們的英語老師—王老師,只聽同學們“ye”的直叫,我心裏想:ye什麼ye呀,王老師又不能告訴我們題。隨着上課鈴的敲響,監考老師給我們發了卷子,我們都認真的做起來。我把每一道題都認真的讀了好幾遍才做,有的題我不會,我就先做下面的,然後寫完後再考慮剛纔那道不會的題,我認真地考慮了一會兒便做了出來,因爲這樣比較節約時間。大約過了兩個小時後,該交卷了,監考老師把我的卷拿過去的時候,我有點後悔了,要是有時間再檢查一遍就好了!

我帶着輕鬆的心情走出了考場,走出了學校大門口,這時,爸爸已等我好久了,她問我考的怎樣,我自己感覺挺好的,就對她說:“不錯!”這次考試,我認真地對待,認真細心地答題,相信一定會考出好成績的!

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