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有關期中考試總結作文300字7篇

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的期中考試總結作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關期中考試總結作文300字7篇

期中考試總結作文300字 篇1

前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯,但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結會。

老師一進了教室,原來喧譁的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時,教室裏一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。“你們這次考的好得很呢!

”老師先給我們來了個當頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級開始學拼音,到六年級還不會,到一年級去算了。”老師又給我們來了個“馬後炮”。“早上學校開會,老師教的學生考的好加獎金,老師教的學生考的不好,還扣!

老師的命運都掌握在你們的手裏呢!

”哎呀!

老師怎麼由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以後好好學習不?”哎呀媽呀,誰着得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習!

”老師一聽這話,臉上露出了笑容。

我一看,呀,老師爲了我們的學習費這麼大的功勞,我發現的纔是老師爲我們做的冰山一角。老師我愛您!

和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!

期中考試總結作文300字 篇2

升上三年級的第一次期中考即將來臨,我還是一樣每天九點半就上牀睡覺。“都已經六點半了,還不起牀,等一下就自己走到學校。”唉!又是爸爸那“驚天動地”的聲音。我趕緊下牀,洗臉吃早餐,準備去學校做最後的衝刺。

“鐺鐺鐺……”上課鐘聲響起,我非常緊張,我一直想要讓自己不會緊張,反而讓自己更緊張。當老師一發下考卷,看到同學振筆疾書在寫考卷,也發現有的同學什麼都不會,就開始玩尺、鉛筆和擦布,大部分的同學都很努力的寫。等我發現題目越來越難時,鐘聲突然響,我只好把考卷交給老師,再準備下一堂的考試。

經過兩天的期中考,終於結束了。隔天老師發下改好的考卷時,我覺得自己考得並不好,尤其自然和數學分數,竟然只有八十幾分。經過這次的考試後,我才恍然大悟以後一定要每天覆習功課,決不能再“臨時抱佛腳”,纔不致於再度“滑鐵盧”。

期中考試總結作文300字 篇3

前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯,但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結會。

老師一進了教室,原來喧譁的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時,教室裏一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。“你們這次考的好得很呢!”老師先給我們來了個當頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級開始學拼音,到六年級還不會,到一年級去算了。”老師又給我們來了個“馬後炮”。“早上學校開會,老師教的學生考的好加獎金,老師教的學生考的不好,還扣!老師的命運都掌握在你們的手裏呢!”哎呀!老師怎麼由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以後好好學習不?”哎呀媽呀,誰着得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習!”老師一聽這話,臉上露出了笑容。

我一看,呀,老師爲了我們的學習費這麼大的功勞,我發現的纔是老師爲我們做的冰山一角。老師我愛您!

和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!

期中考試總結作文300字 篇4

期中考試結束了,試卷陸陸續續地發了下來,可成績並沒有我預期的那麼好,一個個紅色的分數異常扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。

題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意,提筆就寫,粗心大意;有的是讀題後沒分析,想當然地寫出答案,雖然大概意思對,但牛頭不對馬嘴,答非所問——跑題了,照樣扣分,哎!可憐的數學卷子,要不是因爲我沒仔細審題,我的得分就是三位數了。

英語考試有的是詞組掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結果就又丟一分;還有的因爲字母寫反了而扣分。

還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所佔分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結概括。寫理解的題我最不能寫的全面,結果許多的半對出現在我的卷子上;至於總結類的題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的答案往往不是總結,而是擴寫,寫的比原文還長。所以我以後還要加強閱讀訓練,不論是看課外書還是學課文,都要試着提煉出它的主要內容,並想想自己的感受,相信這樣堅持下去,我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利於我擴大知識面,對我的作文也有好處。

期中考試總結作文300字 篇5

“叮鈴鈴!六年級期中考試結束,請監考老師收取試卷。”廣播裏的.話說出了我們的心聲,全體同學一片歡騰,大家都覺得精神特別好,覺得考試考的都不錯。

“撲咚,撲咚……”老師拿着卷子走進了教室。教室,馬上鴉雀無聲,取而代之的是同學們劇烈的心跳聲……終於,卷子發完了,老師走出了教室。再看同學們,有的面無表情;有的喜笑顏開;有的卻垂頭喪氣……我嗎,雖然面無表情,可心裏卻有一點小開心。語文93,古詩20,書法20,數學101,英語滿分。這樣,總分在班級裏也可以名列前茅了。

不過,我在心裏卻認爲我可以考得更好。從今天起,上課一定不能開小差,也不能說話,更不能走神,要認真聽講,做好作業,讓錯誤遠離我。

六年級了,下次我們面臨的就是升學考試了。站在20xx的肩膀上,仰望山頂,我總有一天要爬上他!定個目標,爲自己努力吧!

期中考試總結作文300字 篇6

英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽着鄭老師念名字時的情緒。只是唸到我的名字時,聲音彷彿沒有一絲波瀾。但心中的不安並沒有減少,因爲沒看到分數時,一切都是不定數。

緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數字赫然出現在視野裏,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

而後一連串試卷也陸續發了下來。只是分數在如何不濟,也沒有了那一次無助。可能,人被打倒過一次,就不會那麼容易再倒下吧。心裏不由得一陣苦笑。

想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那麼多分數……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那麼多假設?

只有把握好現在,纔是提升自己好時機。

期中考試總結作文300字 篇7

我的成績愈來愈差,本來就不怎麼理想,然後又比期中考跌8名,真要命啊。

關鍵的是,每一課我都跌十幾分,看到老師那種對我超失望的眼神,我不由地面紅耳赤,一邊聽着訓話,一邊想着家裏又會怎樣辦。老實說,我真的沒有好好複習,天天想着玩,本來計劃好該怎麼做,但是,就是抵抗不住誘惑,把一切都弄亂了。人家考第一名的都沒有掉以輕心,而我卻‘孤芳自賞。老師還叫我登記全班人的分數,一個一個差不多都進步了十幾名或幾十名。真的感覺自己快要被‘魔鬼’纏住了,然後一點一點地被吞噬,連最後一聲嘶喊都沒有,好可怕。 所以我要嚴格要求自己,讓我發揮應有的能力;其實高手也並不多,只要竭盡全力,好好發揮,我相信我會成功。加油。廣西梧州六中

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