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有關中考滿分作文錦集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的中考滿分作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關中考滿分作文錦集6篇

中考滿分作文 篇1

風吹起的柳絮在紛飛,橫斜影裏我望見你的笑容,黃暈圈裏我難忘的是你的溫暖。——題記

如果說緣分天註定,那麼遇見你便是我生命中最大的榮幸,是你點燃了我那顆沉寂的心,照亮了遠方的黑暗,給了我一扇燈窗,讓我變得無所畏懼。

早露微霜,清風過境,惺忪睡眼裏的那一抹光亮是你的溫暖。你那顆熾熱的心像太陽般溫暖着我的內心,照耀着我的生命。是你啊,會永遠的珍惜和包容我,在不知道多少個晝夜裏給了我希望和勇氣,讓我有勇氣做我自己,在多少個難過落魄時對我說:別畏懼,一切有我在,讓我不斷去完善,你就像太陽般溫暖着我,給我生命希望的力量,不,你就是我的太陽,給了我一種去掙脫一切超越生命永恆的力量。

曾幾何時,你爲我去跑遍了整個校園,爲我一個小小的心願去努力,把生命中所有的光和亮都奉獻給我。我永遠不會忘記那年語文課你的勇敢。記得你總是告訴我錯誤就該勇敢承擔,可你卻終究放不下我,有多少錯都願意爲我承擔。儘管那天語文老師應爲我非常生氣,可你還是依然毫無猶豫的站了起來爲我承擔錯誤,也不想你在老師心中好學生的印象和同學們的議論。堅定的眼神中有的只是對我無盡的關愛和溫暖,像太陽般滋潤着我的心房。雖然你被老師批評了很久,可你卻一點也不後悔替我頂罪。只是在多年後那個黃昏的午後在我耳旁輕輕訴說着這曾經的往事。我也曾問你這麼做值得嗎?可你卻只回答我說:爲了你我什麼都願意,因爲你是我的全部,你是我這輩子生命中最大的難得,溫暖了你也就溫暖了我的生命。

這麼多年過去了,你依舊不改初心,用你的關亮照亮着我前行路上未知的黑暗,如太陽般滋潤着我的成長,溫暖着我的身心,在無數次難過與落魄時給了我明天會更好的期盼。

你是我的太陽,你是我萬暗生命最璀璨的光。

中考滿分作文 篇2

我們班的座位很特殊,分爲南北兩大陣營,每個陣營橫排有五個人,深居“內陸”的我因此有了兩個同桌。

要是讓這兩個人PK一下,那場面可是相當的壯觀了。

坐在我右邊的是品學兼優、身長體胖、力氣超大的數學課代表——房玉康同學。此人最突出的特點就是皮膚黝黑,人送外號“房黑炭”。一張寬大的國字臉,平頭,本是平凡的長相,卻有着不平凡的頭腦。在數學課上特別活躍。那腦袋就像打上油的小齒輪轉得那叫一個快啊,令我望塵莫及。

聽我這麼讚歎小房同學,小畢同學可不高興了。下面咱來誇誇他:

小畢,大名畢妍帥。雖體胖胖不過小房,可身高卻略勝一籌,最有優勢的是他比小房白,不太像非洲人,因此頗覺得意。他這個人讓人捉摸不透,尤其是說話,有時候一連串的火星語咱們一般人可真聽不懂。其實他是很內向的,平日話並不多,可一張嘴有點語不驚人死不休的意思了。他的力氣也很大,我們班裏的同學之所以沒想窗臺上的花那樣奄奄一息,還真虧了他們呢。

本人十五歲,屬豬的。那倆人也是十五歲,卻是屬麻雀的。

自習課上,我正專心地揹着課文,右邊傳來一聲嘆息:“哎,真是太可惜了,湖人和火箭的比賽怎麼不在週末演啊,我無緣看湖人的慘狀了。”“是啊,不把羣衆放在眼裏!”隔海相望的小畢頓時也來了精神。“羣衆?!你們倆小屁孩算什麼羣衆,烏合之衆還差不多”。本人寬宏大量不與他們計較。沒想到這兩隻麻雀卻蹬鼻子上臉,越說越起勁。我生氣地一拍桌子,世界終於安靜了。唉,真是拿他們沒辦法,誰讓他們是NBA的忠實球迷呢。

但他們也給我帶來不少樂趣。小房同學會經常來一回“要命”的演奏。小畢同學更搞笑。一次下課後,語文老師說:“咱們這本隨筆畫作文很好,除了能幫助我們練習寫作,還可以提高閱讀,同學們要好好利用。”小畢聽了後,來了句:“隨筆畫作文,真好!”前面同學聽了意味深長地說:“半節課才憋出這麼一個來。”讓我們一陣狂笑。

這就是我的同桌,很有意思的同學,讓我哭笑不得的兩個“寶”。

中考滿分作文 篇3

不經風雨,怎見彩虹?

孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長腿短,投特別大,腳小而纖細,走起路來很艱難但他下定決心苦學三年,終於成爲獨樹一幟的名醜。是挫折與艱辛使他功垂名就。

電燈的發明,是發明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉化爲動力,從而將光明帶給人類。

袁隆平,當他還是一名鄉村教師的時候,便對權威發起了挑戰,他不再迷信權威,他要爲廣大的農民兄弟幹出自己的一番偉業。憑着自己的一腔熱情,他成爲了"雜交水稻之父",成爲了救飢救貧的人間天使。

我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作爲動力,沒有經歷風雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過人,五歲就能"指物作詩立就",但最終卻"泯然衆人矣"。

多彩的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無爲的人。

如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發現,如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》,如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有"神五、神六"的昇天,祖國的輝煌。我們要以勤勞爲色彩,搭起我們人生美麗的彩虹。

經歷了風雨,也許我們纔會拋棄高不可攀的幻想,纔會忘記那不堪回首的滄桑,纔會走出落花有意、流水無情的迷茫。經歷了風雨,我們才能擁有"衆人皆醉我獨醒"的超然;經歷風雨,我們才能擁有"風景這邊獨好"的.自信;經歷風雨,我們才能擁有"安能摧眉折腰事權貴,使我不能開心顏"的傲骨;經歷風雨,我們才能擁有"久在樊籠裏,復得返自然"的灑脫。

中考滿分作文 篇4

夜,潑墨一般黑,黑幕中寥寥的幾顆星辰演示着深夜的孤寂。幾聲犬吠,倏地驚擾了投在我筆上的燈影。一老人披着夜色,拖着滯重的腳步走來,攜着可以奏響清歡的二胡。

老人長長的黑影從我窗前掠過,白的衣,黑的褲,花白的頭髮和麪部模糊成一團,曳着黃白的街燈,在一棵大樹旁坐下,擦拭心愛的二胡。

他拉響了第一音,短促輕快,像在模仿星辰眨着眼。音階逐漸拉長,老人的技藝才得以顯露,絃音長卻不沙啞不滯重,反而柔順流暢,像是在風中揮舞的絲綢,順着風上升下落旋轉,像極了聽覺版的江南水袖舞。閉了眼,彷彿可看到一婉約女子站在小橋流水周邊,舞弄着水袖,那水袖,一起一伏還可奏出美妙的絃音呢!

微涼的秋風忽起,似打了節拍,老人的絃音忽轉得哀怨冗長,是爲何呢?莫非念起了往事?老人嶙峋的身影在月光中披滿了惆悵與離愁。人說:“少年不知愁滋味。”可我卻懂得“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”細聽這如訴的絃音,更多的不是哀傷,反倒是一種豁達,是歷經歲月的成熟與樂觀,是“休將白髮唱黃雞”的珍惜,是一種洗淨心靈的清歡。

老人似乎用絃音教於我了一些東西,我似乎瞬間明白了什麼,又好像什麼都沒猜透,只覺得冗長的試題不再冗長了;孤寂的黑夜不再孤寂了;寥寥的星辰不再寥寥了;試題煉我心智,黑夜給我思想,星辰亮我心扉,這絃音着實賦予我清歡一刻啊!

絃音盡了,老人拖着滯重的步伐遠去了,彷彿不曾出現一般,夜,一如常態,心,卻一反常態……

天亮了,接到的喧鬧又回來了,昨日的清歡呢?難道是一場夢嗎?我推開窗,微風入眠,鳥啼聲竄入人耳,婉轉動聽,呵呵,喧鬧又何妨呢?這鳥鳴還是讓我清歡呀!

蘇東坡說:“人間有味是清歡。”我卻認爲人間處處是清歡,正如“心遠地自偏”吶,這也就是那老人絃音的祕密吧!

不論有多喧鬧,擁有了一顆清歡的心,何時不是清歡一刻呢?

中考滿分作文 篇5

聽啊!那一首歌如天籟從心靈中流出,繞樑三日而音韻猶在。心靈深處的歌,是一曲活潑愉悅的讚歌;是一首激烈雄壯的進行曲;是一篇婉轉悠長的詠歎調。那歌聲如海潮拍打着心靈的礁石,如暖陽掃去心靈的陰霾,如輕風徐徐送來清涼。

歌自然

尋一片幽靜的山谷,閉上眼,靜靜地聽。那頑皮的風吹過蒼翠的樹葉--“沙沙”,那奔跑着的清澈山泉與石子擊掌--“叮咚”,那不知名的鳥兒站在樹枝上--“啾啾”。那遠方的森林中傳來的聲響,那天空中鳥兒振翅的聲響……那一種種大自然的聲響匯成了一支和諧、空靈而又動人的樂曲,在山谷中迴盪,流入了我的心中。

歌詩詞

海子唱“我只願面朝大海,春暖花開”,李白唱“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”,杜甫唱“大庇天下寒士俱歡顏”李清照唱“冷冷清清,慼慼慘慘”,蘇軾唱“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,一旁的馬致遠獨自寂寞“斷腸人在天涯”。一首首詩詞或委婉,或激昂,或悲愁,或豁達,流入我的心中,是一首千姿百態的交響樂,交相輝映,生出了一個典雅的世界。

歌祖國

當“起來,不願做奴隸的人們……”伴隨着雄壯的鼓點響起,一面莊嚴的五星紅旗在我的心中冉冉升起。當這歌聲在天安門前響起,在洛杉磯奧運會響起,在北京 “鳥巢” 的上空響起,在上海璀璨的外灘響起,我的心中頓時激情澎湃。這就是我的祖國,繁榮的祖國,偉大的祖國。那《義勇軍進行曲》的旋律在我的心中永遠升騰。

心靈深處的歌,唱給親愛的父母,是他們給予我們一切;心靈深處的歌,唱給老師,是他們教會了我做人處世;心靈深處的歌,唱給朋友,是他們與我一路同行,不離不棄;當然,這歌更要奉獻給那兩個比生命還重要的字——祖國。你聽!那心靈深處的歌聲已在耳邊響起,悠揚動人------

中考滿分作文 篇6

清風微微拂過,青絲輕輕飄揚。少女纖細的手指捧着一本精緻的畢業紀念冊,就像捧着值萬錢的珍寶一樣小心翼翼。畢業紀念冊裏有一則珍貴的留言,那留言表露着一種深情,那是一位老師對一位學生的叮囑,那是一位老師對一位學生的真愛。

記得小學畢業後的一天,您正坐在辦公室裏,看着一本您喜歡的名著。“老師,對不起,我現在纔來。”我用低得不能再低的聲音說道。您緩緩擡起頭,一雙炯炯有神的眼睛裏,閃爍着智慧的光芒。“你來了呀。”您笑得很和藹,“給你。”您拿起桌上的初中錄取通知書給我。我接過錄取通知書,心中似打翻了五味瓶。“老師,我……”我想說的話還未說出口,便被您的話給打斷了:“以後可不要那麼粗心了。你竟然連拿錄取通知書的日期都忘記了。”您頓了頓,深深地嘆了一口氣,“你經常這麼粗心,以後你的學習、生活會有麻煩的啊!”

一下子,我的喉嚨像被什麼東西給堵住了似的,難受得很。我張了張口,卻不知道該說些什麼,只能把我心中的所有感激化爲一個深深的鞠躬。

思緒從斑斕的過往飛回。我輕輕地撫摸着那本畢業紀念冊,繼而打開反反覆覆地看着,上面寫着老師給我的小學畢業留言:“我真的很擔心你,你這麼粗心,會耽誤你以後的學習和工作的,好好把這壞習慣改了吧。希望你能做一個細心又穩重的人。”我反反覆覆地讀着,絲毫也不覺得厭煩,只覺得心中有一陣陣暖流在涌動。

如今,我們相隔兩地,但我相信,我會牢記您對我的叮囑的!這不,在中學裏我已經細心了許多。一次,我與同學一起做完早操,那位同學就急急忙忙地向教室走去。先前我已瞥見他帶了書來,可現在他卻兩手空空而去。我忍不住衝他大喊了一聲:“嘿!你的書還在石椅上躺着呢。”“對啊!我怎麼忘了!”朋友恍然大悟似的摸摸腦袋,便折身回來拿書。我看着他的可笑模樣,不禁想到以前的自己一一也是丟三落四!

不必說您爲我皺過的眉頭,不必說您爲我多次地嘆氣,也不必說您爲我而又白了的髮絲,單單是您的一聲叮囑,我便感受到您對我的厚愛!

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