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【必備】期中考試後作文合集八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的期中考試後作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】期中考試後作文合集八篇

期中考試後作文 篇1

期中考試轟轟烈烈的結束了

幾家歡喜幾家憂。考好的同學歡呼着,考差的同學一言不發。每年每次這種場景都會上演。只是可能你演的角色不同了。一個人走在路上,微風吹過,一種刺骨的寒冷直入心底。開學有多希望遇到同學,現在就有多害怕。老同學在考完試後見面的第一句話永遠是‘你考試考了多少分?’

心累了,也乏了。大人與老師的期待彷彿有一種無形的壓力在我們身上喘不過氣來。不知何時,我們之間早就不存在那麼純潔的友誼,總會權衡利弊。機械的聽着老師和大人們的話,和成績好的同學玩,不要和差生坐在一起......爲了有一天不讓自己被拋棄,我努力,努力做好。因爲我知道,失去了它,我可能就失去一切了。

你們口口聲聲說不在意成績,但是那可能嗎?一邊說着不在意成績,下一秒又開始唸叨。你們難道不知道嗎?我是人啊!有血有肉的人!我有我自己的自尊,你們爲什麼要來踩踏?我想考差嗎?難道我不傷心嗎?我也想讓你們高興啊!

經過一次次的考試蛻變,本以爲我們早已成熟,可每次遇到考試還是大驚失色。又結束了,即將到來的是家長會。好好享受的最後一刻的寧靜時光,接下來等待的,就是狂風暴雨了。

期中考試後作文 篇2

我昨天晚上想着我明天就要考試了我簡直激動的不行,因爲這是我的一次正式考試。晚上爸爸給我說,明天期中考試時一定別那麼緊張,認真、仔細答題。

今天我考試的時候心裏很平靜,都答完了,我考完試以後,我對自己很有信心能考100分。

期中考試後作文 篇3

期中考試結束了,緊張的時刻過去了。我心裏的一塊石頭落了下來,但此刻分數是試卷發下來之前同學們議論最多的話題。

這次考試題並不難,我雖然考試時把語文和數學試卷檢查了兩遍,但數學考上100分,我還是不敢保證。上課後,老師帶着我們的試卷來到教室。

這時,教室裏的氣氛變得緊張。同學們的臉上充滿擔心,不管怎麼樣,每個同學都想知道自己的成績。同學們的成績有好有差,考好的同學興高采烈,考差的同學垂頭喪氣。試卷終於發下來了,我的語文考了100分,數學考了100分,實現了考前媽媽和我一起訂下的雙百目標

等到放學後,我高興地拿着試卷回到家給媽媽看,她看後對我說:“這次你考了雙百分,都是你認真檢查的結果,但不能驕傲,謙虛才能使人進步”。我下定決心,今後一定要繼續保持認真檢查的好習慣,爭取下次考出更好的成績。

期中考試後作文 篇4

週五下午考英語,而我下午還要去朗晴小學進行心理學培訓,只能兩邊跑,進行趕場了。心理學培訓講的是家庭教育與親子關係,從整體上說,停下來收穫不大,整個講座過程都是一些生硬的心理學條條框框的展示,缺少理解性與實踐意義,“講”還是停留在理論層面,我覺着這是心理學的忌諱——空談、談空。

只是在講座中播放的一些視頻或提到的一些觀點和看法,我比較有興趣,比如播放的視頻《如何批評考差的孩子》,比如在講座最後提到的“給孩子一個空間,讓他自己往前走;給孩子一個時間,讓他自己去安靜;給孩子一個條件,讓他自己去鍛鍊;給孩子一個問題,讓他自己找答案;給孩子一個困難,讓他自己去解決;給孩子一個機遇,讓他自己去抓住;給孩子一個衝突,讓他自己去討論;給孩子一個對手,讓他自己去競爭;給孩子一個權力,讓他自己去選擇;給孩子一個題目,讓他自己去創造”。

講座之後,我早早地回到學校,想趁此更新一下自己的教育觀念,並練習一下自己的情緒安撫技術。想到下午考完後,晚上要看電影,那就從電影入手,在電影的基礎上再進行談話,用電影當作我的談話鋪墊,這樣電影就可以起到在放鬆心情、宣泄考試焦慮的過程中接受一個的教育觀念一箭雙鵰的效果。如果在此基礎再進行談話或安慰,效果會更佳。

電影播放完,已經哭倒了一片。

我沒有在班上說一句話,只輕輕地找了一個考試心理承受能力最弱的一位同學到班級與班級之間的走廊處,聊了聊,從考前的學習情況、考前的複習情況到考試時的心理狀態,再到每一科考試之間的活動,每一個環節都問了一遍。然後再結合她認爲考得最差的語文試卷進行具體分析,指出了幾個關鍵的問題:學習不夠踏實,學習的過程質量差,學習的自我意識不強,學習的歸納與總結意識不夠,學習太過被動,疲於應付作業。

在認同我的分析之後,我有給與了一些安慰——一次考試說明不了問題,一次考試也證明不了什麼問題,如果一次考試能發現一些問題,那這個考試纔有意義,話句話說就是,我們輸也要輸個明白,敗只能敗給真理。我順便又舉了一位班級同學的前後巨大的學習成績變化來說明學習一事達到中上的水平並不難。最後,我又給出了幾個具體的要求與做法,不覺到了晚修結束的時間,在她輕步快走的姿態中,我體會到了一點點的成就感。

回到家裏,牙牙早就睡着了,還沒到每天夜裏讓人疲憊不堪的醒的時間。我散漫地坐在狹小客廳的旋轉椅子上,兩腳搭在茶几上,順手抽出一本書翻了翻,《心理學原來這麼有趣》是一本非常通俗的`書,通俗得有點過了頭,好在還有一些觀點和案例,否則我很懷疑這本書的知識含金量或說服力。

快到十二點的時候,趕緊在手機上打開了噹噹,把昨天下的訂單趕緊付了款,不然訂單就自動取消,所有選的書以及所有的優惠都將化爲烏有。粗粗算了一下,這一段時間購書有點過頭了,將近一萬塊錢了,看到不錯的書如此便宜就想下手,現在終於明白“剁手”的含義了。

付了錢,把噹噹立刻卸載了,又想起馬克吐溫所說的戒菸的話,“戒菸很容易,一年能戒好幾次”。

估計,我也能卸載噹噹好幾次。

期中考試後作文 篇5

那天,期中考試之後,我便已經預料到這次自我的考試將會十分的不理想。但我在明白自我的真實分數的前一秒,我仍然抱着一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地擡頭尋找着她——月亮。但我發現這天的她與往日的她有些與衆不一樣,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周淒涼,沒有一絲生機。看着這一切的一切我的內心之中也添加了幾分淒涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只就是一個空殼在路上行走。

到家以後,父親看見我這個樣貌,已十知八九了。勸慰我幾句的,但就是他沒有說什麼,因爲他相信自我的兒子就是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看着四周的景物在不停地飛快移動。心中只就是在不停地反問自我:“你只有這點麼實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就就是我地回答,就就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許就是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以後我必須會平着自我的不懈努力來實現這個“不”字!

期中考試後作文 篇6

一年一度的期中考試終於結束了!

可是我的噩夢又要來了!

這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了。可是我必須得忍着,因爲我被媽媽捱打也是應該的,誰叫我考試考得這麼差。這隻能怨自己,所以我以後要好好學習,不能再考試考得這麼差了。

今天我在回家的路上想,我考的怎麼差,媽媽不得鬧翻天了,我一想就渾身發抖,那也沒辦發已經考成這樣了,總不能不回家吧!

我已進家門就渾身出冷汗,心想“怎麼辦,怎麼辦”媽媽看見我這麼緊張想肯定沒考好,媽媽說考的怎麼樣,拿出卷子來,這時候我就想啞巴一樣不敢吭聲,媽媽拿出卷子一看,媽媽一下子火就上來了,想吃了辣椒,媽媽說“你就考這麼點分數?”我告訴你們吧!

我的語文105分滿分、作文98分、英語87分是我們學校好分數、數學69分。

唉!

倒黴,在學校我看見卷子上都是計算錯誤,填空題30分一分也沒少,都是這個粗心搞得禍,還有附加題。附加題是針對圖形,我對圖形題的瞭解很好,但是不知道爲什麼這道題我就做不出來,我想了好長時間,叮、叮、叮、叮,下課了該交卷子了這個題我沒有做出來,唉!

5分沒了這是一次可怕的成績。

我先告訴大家千萬不要學我的粗心哦!

俗話說的好“考考考老師的法寶,分分分學生的命根。”所以我下定決心我要“好好學習,天天向上!”

期中考試後作文 篇7

更多敘事作文

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最後一場考試結束了,太好了!望着學校美麗的環境,我心曠神怡。心想:我纔不和那些同學去對答案呢,萬一發現了很多錯誤,這難得的無作業假期就要泡湯了。

走到校門口,看到那飛揚的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《採桑子》中的“飛絮濛濛”。哎呀,考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩!”我在心中喊道,“我還想過一個無憂無慮的暑假呢!

走到車站,看到934三個數字。咦?怎麼那麼像一道數學題呢?哎呀!那道題我好像做錯了。“冷靜,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什麼用呢?要對自己有信心!”我對自己說道。“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,當時怎麼就拼錯了呢?

一腳踏進車門,腦子裏便全都是父母的嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對錯搞清楚,才能過個安穩的假期。

我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……

期中考試後作文 篇8

當老師發考試卷的時候,自認爲考得不錯的我在那洋洋得意地等我的卷子。當卷子發到我手中的時候,我看到那鮮紅的九十一點五分和一個個的紅叉子,我感覺把我的臉映得紅紅的。

想起那天做卷子的時候,我感覺這張卷子很簡單,做完後匆忙地檢查了一遍,就覺得很滿意,然後,就趴在桌子上等待着組長收卷子。媽媽臨考試前還告訴我的做卷子時不要眼高手低,要認真、細心等等,可是那些話我早已拋到九霄雲外了。這時候,我覺得很難爲情,剛纔的那股得意勁也飛得無影無蹤了。我覺得自己太馬虎了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發揚“鍥而不捨,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。我感覺只有憑藉這種精神,纔可能達到知識的彼岸。想起幼年的李白因爲看到一位老奶奶用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成爲了一代詩仙。李白的這種精神充分地說明了只有鍥而不捨地學習,才能達到金石可鏤的地步。

所以我堅信:“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。”只要我堅持不懈地努力下去,就能贏得好成績。記住,沒有不勞而獲的美事,要明白學習的重要性,爲自己的將來奮勇前進吧!

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