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【推薦】小學期中考試作文合集9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的小學期中考試作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學期中考試作文合集9篇

小學期中考試作文 篇1

每當考試的時候,我都會有一種莫名其妙的緊張,哪怕是一次微小的不能再微小的數學計算測驗,或是我已經準備的非常充分了的考試,總會緊張,就像得了“考試綜合症”一樣,可怕的期中考試作文。這不,4月的單元小測驗還沒有結束,又一羣“虎狼之師”向我撲來,那就是期中考試。

大家都知道,有兩次考試在一學期中最爲重要,它檢查了我們一學期的學習成果,一次是期末考試,另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕,可真是幾家歡喜幾家愁啊!平時表現好的,在一旁一邊看看書,一邊講講話,非常的平靜。可是那些平時上課不認真聽講的同學,平時不做好預習複習的同學,可就遭殃了,在考前拼命的複習,結果最後還是隻考了個“勉強及格”——60分上下。有好多的時候,我對期中考試不屑一顧,最後的結果猜都能猜到——“不及格”,只考了80分左右,每到這時,我的末日就到了,“快,寫卷子”,“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮,而我最愛的電腦呢,只能和我絕緣了。可是有時考得好的時候不是這樣的,只要考的好,那就是我的天地了,吃、喝、玩、樂一切都是浮雲。這恐怕就是我得了“考試綜合症”的原因吧!

總結一下,課前預習、上課認真聽講、再加上課後的鞏固,考試,測驗這一切神馬都是浮雲。踏踏實實的,就不會出現成績不穩定的狀況,所以,在今後的學習中,我一定要踏踏實實的,一步一個腳印的學習,這樣,才能成爲一個人上人。

小學期中考試作文 篇2

我上六年級,但是每天都有同樣的話音迴盪在我的耳邊,那就是媽媽的一句話“要想過的好,首先把書念好。”

我的媽媽是位小學教師,總希望我好好學習,考個好成績,名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級升學考試,沒考好。試卷發下來了,不敢給媽媽看。但畢竟“紙裏保不住火,”早晚都得知道我的成績。於是我做好充分的心理準備,拿給媽媽看,她沒有發怒,但她的表情充滿了傷心,失望,憂愁.........語重心長地我說“現在這時代要想過的好,玩的好,穿的好。首先就得學習好,你知道麼?那些大老闆一天坐在家裏都有的錢賺。而我們這些老師費一天口舌纔有幾十塊錢領,如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟,或多或少的激發了我的一點鬥志,不說要名列前茅,最起碼要超過你想超過的人,而又總超不過的那些人做“目標”。

五年級期中考試、成績排在班上前十名,我也超過了我心中的目標。我並不認爲這是終點。我還要在期末考試超過我心中的新“目標。”

媽媽的這句話“要想過的好,首先把書念好。”讓我至始難忘,用這句話來時常告誡自己努力,奮鬥!

小學期中考試作文 篇3

英語期中考試的成績就要下來了,老師唸到我的成績時,我心中默唸着:“100分!100分!”只聽老師唸到:“xxx,98分!”

怎麼會98分呢?我拿到卷子一看,原來有一道英譯漢:Show me your pen。我給翻譯成:給我你的鋼筆!少了“看看”這兩個字,所以老師扣了我2分。

回家的路上,媽媽問我期中成績下來沒有,我告訴媽媽英語的成績出來了。我考了98分,媽媽說:“哈哈!考得不錯嘛!”我說:“唉!我少了兩個字,就扣掉了2分!這有不是考語文,文字也扣分!”媽媽問明原因後,說:“少了 ‘看看' 這兩個字,就成了' 給我你的鋼筆’,英語應該是Give your pen ,而不是 Show me your pen。 啦!‘ 給我你的`鋼筆’是一定要給,而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看,而不是一定要,它們是有區別的!這次扣分,會引起你的重視,當出現Show這個單詞時,翻譯的時候一定要加上‘看看' 這兩個字喲!”

這下我記住了:有Show這個單詞時,翻譯的時候一定要加上’看看‘ 這兩個字!這次,要不是忘記把“看看”這兩個字加上去,我就考100分啦!

不過,媽媽誇我考的不錯!還獎勵了我呢!

我一定再接再厲!下次爭取全對,考個100分!

小學期中考試作文 篇4

今天,我上網查資料無意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。

期中考試的退出是二期課改落實的一個重要環節。《上海市中小學生成長記錄冊》,後者徹底取代了考試成績單。今後,伴隨着期中考試的消失,上海小學階段的成長記錄冊將不是分數的承載體,而是改以記錄“優秀”、“良好”,這些考查對學生以記錄“優秀”、“良好”,這些考查對學生給出更加模糊的評價,從而徹底杜絕排名次等違規行爲。“及格的稱法也將消失,而是定義爲更爲人性化的‘需努力’。”

而且考查的具體實施將會通過隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試,它沒有固定的時間和形式,更多的是由老師們靈活掌握。

我覺得這樣很好!這樣我們的負擔就減少了,而且可已以隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試。

還可以減少精神負擔。

但是有人認爲這樣我們會沒有壓力,學習會下降。

唉!到底該不該期中考試?

小學期中考試作文 篇5

今天語文,數學期中考試,同學們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地複習哩!

"丁丁零----"上課了,監考老師夾着一沓試卷帶着嚴肅的表情走進教室。頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見。試卷發下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來。教室裏一片"沙沙沙"的寫字聲。有的同學用手託着下巴,側着腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學飛快地寫着,似乎信心十足;也有的先看看監考老師,再在監考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們不都在緊張地戰鬥嗎?

時間過得真快,收卷的哨聲響了起來。"時間到了,收卷!"老師用嚴厲地語氣說。教室裏立刻響起了各種聲音,同學們也表現出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯着試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆……

老師把卷子收完後,同學們忙三五成羣地對着答案。對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上,心裏不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!

小學期中考試作文 篇6

眼看就要期中考試了,我同門肯定都在想:這次考試,我一定要考一個考成績!你想考一個好成績嗎?想嗎?那就讓我來給你說說吧!

語文:

語文是很簡單的,我們班同學的最大弱點就是:閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題,我們班的同學們就不會了。現在讓我給你說一個寶典吧!碰到閱讀理解難題無需怕,要保持冷靜!不能太浮躁,在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫出來。如果碰到在短文裏找答案的題看短文的時候不要太粗略,要認認真真仔仔細細的看,然後就能寫下了。

數學:

當考數學時,數學大部分的題都是來自於數學書和數學練習冊上面的題。要不就是把練習冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什麼了!

英語:

英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題!

最後,我在這兒衷心祝願大家考一個好成績!

小學期中考試作文 篇7

上午,全校進行期中考試。試卷剛發下來,我就走馬觀花的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸後腦勺,心理不覺高興起來:嘿、嘿,這次考試題容易的很,那我的成績……於是,我壓根不聽老師讀卷,搶先提起筆來埋頭就做,老師讀完卷子,我已經做了一小半。做呀,做呀,一會兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。

第二天上午,老師報分數了:“李琦99分…...”“張悅怡”當老師唸到我的名字時,我趕緊豎起耳朵認真聽着,“87.5分”。當時,我簡直不敢相信自己的耳朵,好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說不出話來。唉!真糟透了。回想考試時,自己硬充英雄槍交頭卷。我真後悔啊!

這次考試,使我懂得了學習上必須踏踏實實,來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。

小學期中考試作文 篇8

上個星期五,學校舉行了期中考試。我們考了語文、數學和英語。今天,考試成績公佈了,我的數學考了100分,語文考了99.5分,星期天考試成績沒出來時,爸爸就給我買了獎勵品,媽媽批評了爸爸,媽媽說等我考試成績出來了,考得好,再買獎勵品也不遲。

今天考試成績出來了,我給爸爸打了一個電話,我告訴爸爸他提前給我買的玩具沒有白買。我會繼續努力的!

小學期中考試作文 篇9

今天,是期中考試,我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢?”

一來到學校,我就拿起書來複習。但因爲有很多同學在邊鬧邊跑,影響我沒法複習。於是我就對他們說:“你們怎麼能玩呢?因該複習纔對呀!你想,如果你考出了好成績,老師會對你刮目相看的!”那些同學一聽到“老師會對你刮目相看”這9個字。於是就紛紛拿起書來複習。那些一直在吵的同學也不吵了。

第一個考試鈴打響了,我不得不走進其他班的教室裏準備考試。坐在別人的座位上,我一直提醒自己放鬆,放鬆。考試了,我拿到卷子後,就馬上看內容是什麼。當看完所有內容後,我緊張的心情纔有所好轉。因爲大部分的內容我都學過了。考試下課鈴響了,走出教室後,我緊張的心情才完全放鬆下來……

這次考試的成績出來了。我得了班上的前三名,當我把這個消息告訴爸爸媽媽時,他們很開心。當天晚上,我們全家去吃了必勝客!

這次考試令我終生難忘,因爲這次考試讓我勇敢地面對一切!還能做到不害怕,不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信!”。

四年級:馬雲碩

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