關於期中考試的作文400字集錦十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的期中考試的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期中考試的作文400字 篇1

前兩天，我們班進行了期中測試。今天試卷發下來，我考了八十七分，第六名，仔細看了考卷，其實我可以考得更好，我要好好找找原因。

我實在是太粗心了！什麼標點符號漏寫啦，寫錯別字啦，題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來了，這麼多的錯誤關鍵都是因爲平時家庭作業不認真做、字寫得很潦草才導致我考試把家裏的壞毛病“粗心”給帶來了，唉！要是我能夠不粗心那該多好啊！首先我要把家庭作業不認真做，字寫得很潦草的毛病改掉，爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，養成做後檢查的良好的習慣，告訴你吧，每次考試錯的題目不是我不會做，而是這個粗心的小尾巴惹得禍。

還有，我有許多題目不會做，當然是我平時做作業拖拖拉拉，並且效率不高，導致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以，我以後要做到作業速度加快，效率提高，並且能做一些課外作業，而且能閱讀一些有幫助的課外書，並且能合理安排自己的休息時間，讓自己的睡眠更充足，上課更有精神。

我以後要按照上面寫的去做，讓自己成爲一個更加優秀的少先隊員！

期中考試的作文400字 篇2

還有幾天就要期中考試了，我又緊張又高興，喜憂參半。

令人緊張的是這次考試是全縣的考試，而且還要排名，這可是同學們最關心的問題。那高興的是可以測驗一下這些天來我的學習，我覺得自己有實力考好這次試。自從宣佈了期中考試的時間以後，各科老師都在抓我們的學習，尤其是英語和語文。

英語老師每天上課讓我們默寫單詞和作文，而且還認真批改。語文老師這些天來一隻改爲：一直抓我們的古文部分，我們學過的一共有4篇古文和15首古詩。爲了不讓我們落下現代文，上週五語文老師讓我們做了3篇現代文的試卷。看着老師們如此重視，我們也忍不住繃緊了學習的弦。

其他老師也讓我們抓緊時間背一些東西，真有點八仙過海各顯神通的意思。老師們可謂是做了很大的努力，所以我們我們也應該倍加努力，爭取在考試中一定不辜負老師的期望，不要讓他們失望，也給自己一個滿意的答覆。

在這一次考試中，我一定要努力、努力、再努力!

也不要辜負自己這些天的努力啊!改爲：爭取用汗水換來豐收的`成果。

期中考試的作文400字 篇3

時間過得真快啊！轉眼間就到了期中考試。

考試的前幾天，老師帶着我們把前幾個單元全都複習了一遍。還一而再再而三地重複：馬上就要到期中考試了，抓緊時間複習，不會的趕緊問老師，不然考試時就吃虧了！複習了幾天之後，終於迎來了考試。

現在是特殊時期，當然得用特殊的考試方式了。考試前，我讀着老師讓記的重點、課文、筆記，生怕漏了哪個知識點。

同學們，考試時間到了，我已經把試卷發到了羣裏，請大家開始作答。聽到這個聲音時，我的心提到了嗓子眼。嘴裏還不停地念叨着：希望試卷不要太難！希望試卷不要太難！當我打開試卷時，心中黯然歡喜。哇！這些題老師都講過，太簡單了。

語文考試時，我認真讀每一句話；數學考試時，我仔細算每一道題；英語考試時，我謹慎每一個單詞。時間不知不覺就過去了，一天的考試終於結束啦！把試卷交了以後，我本想打開書查看寫的題對不對，誰知我滿腦子都是卷子上的題。那麼多題，已經記不起來是哪道題了，乾脆不想了，反正考試已經過去了，還那麼操心幹嘛，想着，就放下了。

考完試後，分數很快就出來了。我看了錯題後，後悔萬分，可世上沒有後悔藥，只能接受事實了。語文寫錯了近義詞，扣了一分，與滿分擦肩而過；數學解決問題第一步算錯了數，一下扣了七分；英語更馬虎，抄錯了一個單詞。哎～

通過這次考試，試卷告訴我：做完題一定要認真檢查，不然是不會有理想的成績的。

期中考試的作文400字 篇4

這個星期四，是我們一年兩次的期中考試。

星期四早上，同學們早早地來到班裏，數學老師——聶老師來到，就開始檢查我們的用具，督促同學們趕緊複習，抓緊最後的時間，考出一個自己滿意的成績。時間如流水，一會兒就過去了，馬上開始考試，先看看試卷，一看，哇，這麼簡單，難的不會，會的不難，一會兒工夫就做完了。做完可不能閒着，一定要檢查，我看了又看，發現沒有一個錯的，這時候，時間也到了，我就信心滿滿地把試卷交上去了。

下一門功課是語文，語文比數學多兩面，因爲有一面半是寫作文，我看到了一個根據意思填空的題時，我想，是不是完璧歸趙？後來想了想，應該是，因爲後來被人們比喻把東西完好無損的歸還給原主。一看，試卷上就是這樣寫的，於是信心滿滿的寫了這道題的答案，做到第四面的時候，又遇到了一個難題，就是這個詞的近義詞是什麼，我看了看短文，覺得是一掃而光，但是有拿不準，又讀了一遍短文，想了想，是一掃而光，於是我趕快寫上了到道題的答案，作文寫完了，檢查也完畢了，這一邊粗心的檢查，使我沒有發現任何的錯誤，於是交上了卷子。

下午考的是英語，英語只要平時積累好，上課認真聽講就行，複習的時候也要看看單詞的意思，看看這個單詞怎麼寫，讀讀課文。

這次考試是一個小檢測，看看這半個學期你學到什麼程度。考不好也沒關係，因爲考不好不代表你永遠考不好，這只是代表一次的成績，只要下次複習好，一定會考一個好成績！

期中考試的作文400字 篇5

上週三我們結束了期中考試。考試不僅僅只是結果，是自開學後的兩個多月學習的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學方式，同學之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關，才能苦盡甘來。

考試過後不免是幾家快樂，幾家愁。考試結果並不是最重要的，我們必須學會在過程中總結經驗使自己有所提高。因此在這次考試中發揮出色的同學不要過於喜悅而忽略了學習中的細節，不如意的同學更不用過於沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬於你。

在這裏我提幾個小小的建議：

１、學會自我分析，找到自己的學科的薄弱點，針對薄弱點，進行檢漏補缺。

２、詳細制定下一步的學習計劃，計劃不能寫得過高過滿，要能夠針對自己的特點，有步驟地進行，其中要注意聽課的方式方法，提高學習效率。

３、要善於提問，善於發現自己存在的問題，有問題及時向老師同學請教，同時要學會問後知識的消化，把他人的思維方式內化爲自己的。

期中考試的作文400字 篇6

我不想以試卷質量分析的形式來寫這次期中考試，就把學生存在的幾點問題總結一下，以便今後更好的教學。

從整體來看這張試卷非常容易，但是越是容易學生就越容易麻痹大意。所以結果不是那麼的令人滿意。全班七十一名學生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。爲什麼會出現這樣的結果。我分析了一下試卷及出現問題的原因。

第一，學生對查字典這方面的知識掌握得不好。

第二，學生的理解能力有點差，給出例句然後用帶點詞造句，有些學生不理解詞語的意思。

第三，學生最大的毛病是沒有認真地讀題。

還有最後一點，有些知識點是老師在課堂上反覆強調的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。

從這次考試來看，講課時，對於二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。

這次的試卷從題型來說不是太好的，因爲課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到，如：句子的轉換，反問句變陳述句。

通過考試再次反省自己的教學，我認爲以後在教學的過程中不能貪圖自己把內容講完了，教學任務完成了，而是多看學生的學習情況。不管老師講得再多，學生消化不了，老師做得都是無用功。基礎知識要夯實，課文內容要紮實，課外延伸要樸實，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題，教給學生做題的方法。

期中考試的作文400字 篇7

在這周的星期四，我們學校舉行了期中考試，同學們都拼盡全力，考出了自己的最佳成績。

同學們一大早就來到了學校，都把考試的東西準備齊全，正坐在考試位子上緊張的複習。過了一會，老師來了，老師吩咐了一下考試注意事項後，就開始檢查同學們的考試用品了。到了大約七點四十，老師把一部分送到了三年級課題班，吩咐了幾句後，就匆匆離開了。

到了大約八點五分時，監考老師把數學卷子分發下來，讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響後，我們就進入了考試。數學卷子做起來還是比較容易的，主要是計算題要仔細認真，判斷題中要仔細的推敲判斷，選擇和應用題要好好讀題，應用題的答語還要寫完整，計算的對錯也是一大重點。

數學考完後，複習複習語文課本，就開始了更加緊張的語文考試，語文的題量比較大，是六頁的試卷，特別還要留出時間來去寫作文。語文的生字和讀音都不算難，只要仔細複習過就都沒大有問題，也要認真讀題，填背誦的課文就是看你平常的積累了。閱讀理解也要讀好題，作文只要圍繞着給出的題目寫就沒大有問題。

下午考的英語算是比較簡單的了，就是要背過課文和單詞，這樣填空時纔不會不會。

考試非常的緊張，但是也是對我們整個學期的學習狀況做一個檢測，希望我下次能取得更優異的成績！

期中考試的作文400字 篇8

前天和昨天我們一直在進行期中考試，我的心情十分緊張，我最害怕的科目是語文。

語文老師神情緊張，表情嚴肅地說道：“大家考試時一定要注意審題，該標註的就要標註，初中的閱讀題與小學截然不同。兩篇課外，兩篇古文，看清再下筆，不能盲目作答。還要注意字體必須端正。”我們紛紛點頭，以此來回應她。

時間越來越近。在數學考試時，我原以爲數學Soeasy!（簡單）誰知，雖說數學試卷上一共有23道題，不算太多，但是考試下來數學老師都對我們說題挺難的，小學試卷密密麻麻十分簡單，現在卻相反了，題量不大卻很難做完。老師對我們講，成績下來不管考得怎麼樣都沒事！老師不批評你們。哎......

在昨天下午1:20到2:50我們迎來了英語考試，我自信滿滿地走進考場。考試結束後，我和幾位同學聚在一起對答案，沒曾想錯了好幾個，我的第59個題是room吧，還有......反正我英語至少已經錯3了個！我現在已經放棄，不敢再找人對答案了。

星期五我們就要開家長會了，看來只能等着被批了！

我把這件事告訴了老爸和老媽，他們也沒說什麼，我的心裏更沒底了！

期中考試的作文400字 篇9

看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應該錯的。

英語是我的弱點。試卷發下來前，我就擔心自己的成績好不好。一聽老師報到“嚴舒儀，90。”我心中的大石頭終於落下來了。可是試卷在我眼皮下的時候，我發現好幾處地方是不該錯的。如跳舞現在進行時時，是要去“e”加 “ing”；現在人稱單數“go”應該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識點，做完卷子後仔細的檢查。

語文考的不錯。但還是重複了以上的問題，不仔細。七下西洋這個詞，我錯過後訂正正確了，考試還是錯了。說明我在訂正時沒有認真對待，稀裏糊塗的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內容，多熟悉文章的內容。我給自己的建議是：認真檢查！

數學考了96分。扣得很讓人意外，很讓我傷心。因爲約分約錯了。不然就是100分了。當我看到試卷時，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒有後悔藥，只有再接再厲！

是呀，整體分數似乎還行，但是我還是應該向高分前進啊！最後，我要送給自己一句名言：沒有最好，只有更好！

期中考試的作文400字 篇10

擔心了一個星期的語文期中考試終於在今天結束了。考試結束後，大家一直在討論考試的問題。終於到了下午的一節語文課，王老師批好試卷，懷着沉重的心情走上了講臺，教室裏頓時鴉雀無聲。我心裏暗暗地想：“這下全完蛋了！平時老師來報成績時也沒見她有這種表情呀！”當老師先報95——100分的同學時，我聽見我考了95分，心裏一驚：“什麼！按我估計97分總有吧。”當老師報完時，我數了數考上95分以上的小朋友只有這麼點，難怪老師心情不好。再看看同學們：有的低下了頭，默默無語。有的眉毛擰成了疙瘩，臉漲得通紅，像要哭了。也有幾個考得好的同學，臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來。

放學了，我和幾個同學結伴回家，平時路上我們嘻嘻哈哈，有說有笑的，今天卻都一言不發，心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語文考得不理想，期待幾天後的數學期中能考出好成績。

小編寄語：你學習成績不好，是因爲你不夠聰明，還是因爲你不夠用功？這是一個非常嚴肅的問題。不要整天問學習成績不好怎麼辦，一切的問題，都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案，並認真解決。