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期中考試的作文集錦六篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的期中考試的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

期中考試的作文集錦六篇

期中考試的作文 篇1

當母親帶我第一次走進圖書館的時候,一切都覺得有些陌生,但當隨手翻閱一本書時,就會把全部的心思都放在這本書上,彷彿進入到了另一個世界,那裏沒有紛爭,沒有煩惱,好像是一個世外桃源。讀書讓我的內心得到快樂、充實,母親看我從書中得到精神食糧,也肯定了我的做法,並鼓勵我多讀有益的書籍。突然間,我對書本有了濃厚的興趣,慢慢地,我成爲了一個真正的“小書迷”,也正是從那一刻起,我的夢想是成爲一名作家。

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。好書太多了,我嘗試着多看多讀,如果用兩個字來提煉我讀書的精華,那便是“感動”。好書中的人讓我學會了做人;好書中的事讓我學會了抉擇;好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺得,讀書可以讓我們的視野更開闊,可以讓我們看到無窮無盡、感人肺腑的名人事蹟,還能激發我們的智慧,產生一種快樂之感。我有不懂的問題,看了書自然就懂了,我心情不愉快時,讀了書便自在多了。書讀得多了,寫起作文也會很順手。書就像是我的“智慧眼”,引導着我開啓聰慧的道路。

讀書是一個追求進步,實現夢想的好途徑,靠讀書來不停地努力,不斷的增長智慧和能力,是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書,因爲在讀書過程中,我像小蜜蜂一樣吸取着知識的養分,書中自有黃金屋,書給我了更多的自信,也給我燦爛的陽光,從中所獲得的知識向一盞明燈,照亮了我人生的道路。

夢想是水,澆出生命的苗;夢想是苗,長出生命的樹;夢想是樹,開出生命的花;夢想是花,結出生命的果!每個人都有夢想,有了夢想而不去奮鬥,便永遠是一個夢。但要是有了夢想併爲之而奮鬥,這個夢想纔有可能實現。我相信,只要我努力奮鬥,我的夢想一定會實現。

期中考試的作文 篇2

期中考試結束了,我的惡夢也結束了。語文考了92。5分,數學考了90分,其它成績還沒出。

對於我的語文,我不滿意,曾經得過97。5分的我哪去了?雖然,班裏沒有幾個上了90分的同學,可這個分數還是沒有達到目標——95分。況且,年級最高分是99分,都是人,我怎麼就達不到呢?一定是練得少,理解的不夠深!

再來說數學,90分這個成績我還是比較滿意的。因爲,在平時的單元考試中,我的數學幾乎沒上過去89分,這次期中考試,我給自己定下的目標是90分,沒想到真達成了!要不是我知道發班裏有100分,我還真得欣喜若狂!

英語方面,雖然沒出成績,但是我有把握在85分以上。前些年的考試中,我的英語從64分到76分,再到現在的8、9十分,進展順利,不知這次能否達成目標!

在這次期中考試,我有開心,有煩惱,有發愁。但是,現在期中考試結束了,我的惡夢也結束了!

期中考試的作文 篇3

一個人活一輩子,不止一個奮鬥目標,每個階段都會有不同的奮鬥目標,都在爲完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換爲動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮鬥目標,目前我就說一下這次期中考試的'目標。

我自開學以來的這一段時間,自認爲還學得不錯,上課認真聽講並且都聽懂了。可不知道爲什麼,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,鬱悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索着,最終找到其主要原因是英語詞彙量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因爲數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天覆習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成,好的學習方法尤爲重要!

馬上要期中考試了,取得優異地成績,是每個學生地願望,我爲這次期中考試製定一個目標,這樣我才能爲之去奮鬥,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班裏總分排名不低於20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也爲之努力了,這纔是最重要地。

期中考試的作文 篇4

終於做完了!我長舒一口氣,自進入初三以來,每個週末都被書山題海壓得喘不過氣來,我幾乎要爆炸了,真有一種放棄的衝動!

難得休閒,也只能在不大的院子裏閒逛。八月,陽光還很耀眼,不過只要放下書本就是站在烈日下也格外輕鬆!我隨意地走着,漫無目的地踢打着,“啪”的一聲,一塊小石子飛到了牆角,不知碰上了什麼東西,發出清脆的聲音。循聲望去,牆角,一堆雜物邊上有一個破?的花盆,那石子就是碰到了那倒黴的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的花盆裏竟然有一朵花在開放!花不大,就像膽小的孩子低着害羞的腦袋,小小的花盤最外面是粉紅色的花瓣,裏面是白色的花蕊,營養不良似的偎依在一起。風一吹,那花盤也跟着搖晃,讓人擔心它會隨着一陣微風香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點薄土已經有了細細的裂縫,那花莖也細細的,隨時要倒下的樣子。真難爲它,在這樣的地方竟然開出花來。中考滿分作文這樣想着,這花在心目中也變得粗大起來。

期中考試的作文 篇5

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,期中考試終於結束了,同學們深深地吸了一口氣,又慢慢的呼了出來,伸個懶腰,真是爽極了,下面,就要耐心的等待成績了。

幾天過去了,成績也有眉目了,終於,卷子判完了,正好,今天的體育課不上,我們回了班,幾分鐘後,老師拿着一大摞卷子走向了講臺,等到人齊後,老師開始髮捲子了,……張迪110分……李

夢衍……91分!頓時,我傻眼了,怎麼,別人考一百多分,可我,怎麼只考91分?爲什麼,是我努力不夠?是我平時學習不認真?是考試時太馬虎?還是……我拿到卷子,看了看,基礎沒減幾分,只是作文,把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫,不能再這樣馬虎了。

當時我的心情誰會知道呢?又過了幾天,成績表列出來了,我的心情既激動又害怕,自己想知道成績,卻怕考得不好被老師指責,受到同學們的鄙視,最後,經過極其複雜的心理,終於,我帶着沉重的步子走向辦公室,一看,啊!怎麼,總分才493?怎麼這麼少?這不可能是我的水平,一看卷子,不該丟得分丟了學多,算起來至少有100分,加上這點分,我就能考600多了,臨走時,老師叫住我,對我說:“夢衍,你要記住,‘莫等閒,白了少年頭,空悲切’。”

我拿着試卷走出辦公室,老師的話彷彿是一把小錘子敲打着我的心,不斷地在我耳邊迴盪,我手中拿着這幾張卷子,彷彿有千斤重,步子一頓一頓的回了教室。

期中考試的作文 篇6

短短的幾十分鐘的考試,就像過了一個世紀一樣漫長。每個人在最後15分鐘的鈴聲響起時,屏住呼吸,最後衝刺再次檢查試卷,隨後等待“宣判”。每個人都彷彿不約而地期待前半期的“宣判書”,能滿足自己內心的那個標準。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩着學生們的心,他們害怕那希望墜落至谷底。

“不到黃河心不死”沒有真正看到白紙黑字的成績單,便不會輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕。考試成績一出來,大多差強人意,有人歡喜有人愁,而我便是“愁”的那個。

“對照過去我認不出了你。”現在,自己儘管總分比上期期末進步了,可一對比,卻發現自己整整有五科退步了。八科中有三科進步,自己的心情又低落了一丈。

退得最嚴重的是物理,退了有7分。考完試後,我去過物理老師那裏,老師幫我分析了我的整體薄弱點(選擇題錯了很多)。老師在我要出辦公室時,又叫住我。說希望我以後遇到不會的題可以多問老師同學,這樣有助於提高思考能力。我點點頭,回到教室,我思緒萬千,開始分析自己學習上的缺點。

第一,我喜歡拖拖拉拉,什麼事都不着急。如今,我已深刻認識到這一點,也在一步步改正。一下課拿出作業來寫,不是的坐在那發愣。下課時間,其實如果認真做可以完成至少三個題。而再過一節下課,可能又有新的作業。此時就該分清輕重緩急,若不是馬上要交或檢查,可以接着上次沒做完的繼續做。不至於半途而廢。

第二,我不怎麼做練習。“多做練習,成績提高是必然的。”可自己卻一再的拖拖拉拉,老師講得越來越多,而自己的練習卻很少做。即使有時下定決心要做,一下子又忘記了曾經的決心。我以後一定會加緊練習,將成績從練習中提高。

作爲英語課代表的我英語成績幾科主課主科中處於下風,查看自己試卷時發現自己成績的下滑,聽力扣分最嚴重——有十多分!後面的題目主要就在於仔細了。聽力過於差,導致總體分數都下降了。而對於以後的計劃,我回到家後一定要多聽聽力。多聽就會形成語感,到了考試也不會對聽力太迷糊。

總而言之,自己成績仍不理想,要多聽多練習。對於現在希望自己能努力不忘如今立下的目標,努力做好現在,才能爲未來做好鋪墊。

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