《貓的天堂》初二語文教案大綱

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教學目標:

1.知識與能力：

①掌握本課中的生字詞。②能複述故事。

2.過程與方法：

①有感情地朗讀課文。

②體會老雄貓和“我”的形象意義，把握文章主題。

3.情感、態度與價值觀：理解文章在人生哲理方面、立世人格方面的重大思考：害怕艱辛，貪圖安逸，乞討施捨，必喪失自由、尊嚴和人格，這樣的人生是可悲的。

重難點：體會老雄貓和“我”的形象意義，把握文章主題。

課堂流程及設計：

課前自學——組內組間交流——難點質疑師生討論——課後檢測

一．瞭解作者

左拉(1840～1902)，法國作家。生於工程師家庭，7歲喪父，生活困頓。1857年和母親隨外祖父遷居巴黎，讀完中學便當碼頭工人。這期間發表中短篇小說集《給妮儂的故事》(1864)和長篇小說《克洛德的懺悔》(1865)、《馬賽的祕密》(1867)。60年代，左拉提出自然主義文學理論，從而成爲“人和人的情慾的審問官”。這期間左拉寫了中篇小說《黛萊絲?拉甘》(1867)和《瑪德萊納?菲拉》(1868)，均受到社會的冷遇。1868年開始，他模仿巴爾扎克的《人間喜劇》，醞釀創作連續性大型作品《魯貢——瑪卡爾家族》的宏偉計劃。經過25年勤奮寫作，終於完成了這部包括20部長篇小說的鉅著。作品在不同程度上受到自然主義理論的影響。左拉繼而又寫了長篇小說三部曲《三城市》，揭穿宗教的虛妄，闡發通過科學改良社會的思想。1898年，他投身爲受冤屈的猶太血統軍官德雷福斯伸張正義的鬥爭，招致反動當局的迫害。流亡美國時開始寫作的《四福音書》只完成三部。左拉的小說創作和自然主義理論深深影響了19世紀後數十年的`法國文學。

二．掌握字詞

積蓄（）詫（）異擒（）住詛咒（）（）束縛（）毅（）然

厭倦（）臃（）腫顢頇（）（）膩（）煩作嘔（）

三.課文講解

（一）文章主旨。

文章寫了一隻家養的貓雖然吃住條件優越，但整天盼望着屋外自由的生活，當有一天獲得自由之後，它卻遇到了生存的困難，不得不無奈地回到主人身邊。故事詼諧有趣，寓意深刻，耐人尋味。強烈嘲諷了那些好吃懶做，只有仰人鼻息才能夠生存的人是沒有資格獲得自由的。當然，我們也可從中體會到生之艱辛和生之樂趣。

（二）文章思路。

這個寓言性的小說的特點，首先在它的結構上。這是一種雙重的、對稱的結構。

第一重對稱，發生在貓身上。先是明明無憂無慮、安逸的生活，卻感到不舒服，討厭、愁悶、煩膩得要作嘔，不幸福，要逃脫到外面去。爲什麼會有出逃的“信仰”呢?“在一生中，除了煮得半熟的、帶着鮮血的肉以外，總應該還有些別的東西。”這就是說，有物質上的富足不夠，還要有精神的追求，從具體描述來看，它追求的是自由的生活。但是左拉暗示，它的這種自由自在的“信仰”有一個前提：生存的物質條件是不在考慮之列的，在每一扇關着的窗子後面都有現成的肉(“門的那一面可就是人家藏着的肉”)。與此相對稱的是，一旦到了窗子外面，自由自在是不成問題了，可是生存卻成了問題，尤其是豐裕的物質條件喪失了，飢餓和寒冷使得“信仰”、“幸福”都變了質。自由成了災難。感覺發生了倒轉，原先的一切，變成了嚮往，逃離變成了迴歸。

第二重對稱，發生在貓與雄貓之間。同樣在艱難的物質條件下，對物質的匱乏和精神的自由，有着兩種相反的選擇：一個選擇放棄自由，一個選擇堅守自由，將艱難的物質生活視

爲享受。文章的寓意正是由於情節結構的雙重對稱，而顯得特別鮮明。

（三）寫作特點。

1、左拉的藝術細節很精緻。左拉的細節，全從貓的感覺出發。在貓的種種感覺中，厭倦現成的、安逸的生活，又和人的精神息息相通，就顯得有意味。作家的功力就在於把有趣和有意味既相錯位又相統一地交融起來。在貓到了外面以後，貓的感覺和人的感覺的錯位幅度拉開得更大了，趣味就越濃了：這屋頂多美啊!屋頂四周有水槽圍繞着。從水槽中發出一種很甜美的氣味。我暢快地循着水槽走；我的腳踏在槽底的爛泥裏。這爛泥的溫和與柔潤是無可形容的。

2、強烈的錯位，顯而易見的荒謬，反差越大，趣味就越濃。左拉強調了“學者的態度”和找東西的艱難之間的反差，顯示了他的幽默。在偷肉被打之後，老雄貓“像個硬心的哲學家”教導它：晚上到“街上垃圾堆裏去找食吃”。“垃圾堆找食”的殺風景和“像個硬心的哲學家”的嚴肅之間的錯位，使得幽默強化了。如果事情到此爲止，左拉的幽默還算是比較溫和的。但是，困境不僅僅在於飢餓，而且在於寒冷，外加生存的威脅。這就使得貓的感覺變化了，原來一切都美的感覺變醜了，能夠得到的食物，只能是垃圾堆裏的沒有肉的骨頭。

3、左拉的幽默上升到理性的層次，變成了反諷。啊!該死的街道!該死的自由!我多麼想回我那牢獄啊!反諷就是反話，歪理、不合理。自由怎麼會是該死的?牢獄怎麼可能變成嚮往的地方呢?但是從這隻貓的角度來說，這是合乎邏輯的，它不能忍受生活的艱難，自然就想回到坐享其成的安樂窩裏去。

四、練習

1、根據課文內容補充完整下列詞語。

計窮智______敗爲勝消耗___盡___其銳氣大失所___死於___命盡___盡美

2、解釋下列句中加點的詞語。

⑴他們就拿我大大的訕笑了一回。訕笑：

⑵它又如法炮製出一根來。如法炮製：玩弄於股掌間：

3、文學常識填空。《貓的天堂》作者是_____國作家______。

4、《貓的天堂》告訴我們貓的幸福是什麼？

五、板書設計

寫作特點：

1、左拉的藝術細節很精緻。2、強烈的錯位，顯而易見的荒謬，反差越大，趣味就越濃。3、左拉的幽默上升到理性的層次，變成了反諷。