人教版八年級上冊語文古詩文默寫訓練

　　一、《桃花源記》

1.描繪桃花林中草美花繁的語句是∶______________________，______________________。

2.描寫桃花源美好的自然環境的句子： ______________________， ______________________，

______________________。

3.描寫桃花源社會環境安寧的句子： ______________________， ______________________。 ______________________，

______________________， ______________________。 ______________________， ______________________。

4.描寫桃花源人民安居樂業、和平幸福的境況(或描寫老人和小孩神情)的句子是： ______________________， ______________________。

5.本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構的理想社會?

______________________， ______________________， ; ______________________， ______________________。

6.最能體現桃花源人熱情好客、民風淳樸的句子有：

(1) ______________________， ______________________。村中聞有此人______________________，鹹來問訊______________________。

(2) ______________________， ______________________。

7.漁人發現桃花林的語句：： ______________________， ______________________， ______________________。

8.寫桃花源人與世隔絕的原因的語句： ______________________，

______________________， ______________________， ______________________。

9.漁人如何離開桃花源的語句： ______________________， ______________________， ______________________， ______________________。

7.出自本文有些成語一直沿用至今______________________，請寫出來：

　　二、《陋室銘》

1.文中的主旨句： ______________________， ______________________。

2.描寫自然環境的句子： ______________________， ______________________。

3.表現室主人交往之雅的句子： ______________________， ______________________。

4.從反面表現作者情趣高雅句子： ______________________， ______________________。

5.實寫詩人情趣高雅的句子： ______________________， ______________________。

6.運用類比表明作者志趣抱負句： ______________________， ______________________。

______________________。 ______________________， ?

7.文中與“時人莫小池中水______________________，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：

______________________， ______________________。

　　三、《愛蓮說》

1.《愛蓮說》中集中表現蓮高潔品格的主旨句： ______________________， ______________________。

2.描寫蓮的生長環境的句子： ______________________， ______________________。

描寫蓮的體態、香氣的句子： ______________________， ______________________，

描寫蓮的清高風度(總概蓮的品格)的句子： ______________________。

3.文中“ ______________________， ______________________。”道出荷花象徵君子莊重質樸、潔身自好、不落塵俗的品格______________________。

4.文中“ ______________________， ______________________。”道出荷花象徵君子正直不苟、豁達大度的品格______________________。

5.描寫蓮的形象______________________，先用襯筆______________________，其中 ______________________， ______________________。

是一般映襯______________________， 和 是重點映襯______________________，菊是 ______________________， 牡丹是 ______________________。

6.表現主人不受世俗羈絆______________________，對世俗生活厭棄的句子是： ______________________，

______________________。

7.第一段中______________________，作者描寫了“蓮”美好的形象______________________，是從的 、 、

、和 等方面______________________，將蓮人格化______________________，把它作爲一種高貴品質的象徵______________________，讚美她是“花中君子”______________________。第二段中______________________，作者把菊喻作 ______________________，

用它的蕊寒香冷表現人的 　;把牡丹喻作 ______________________，

用它的濃麗妖豔表現人的 　;把蓮作 ______________________，

用它的纖塵不染表現人的 ______________________。這些比喻運用得巧妙而貼切______________________。

8、你還知道有哪些關於蓮的古詩文嗎?寫幾句出來：

______________________， ______________________。

______________________， ______________________。

______________________， ______________________。

9. 作者在文中爲表達自己的思想感情______________________，託物言志______________________，用“蓮”來自比______________________，又用“菊”和“牡丹”來襯托______________________。聯繫你自己的志趣和追求______________________，寫出你最愛的一種花______________________，並用一句話來概括喜愛的理由______________________。

最喜愛的花 ;喜愛的原因 ______________________。

　　三、《核舟記》

1.閉之______________________，則右刻“ ______________________， ”______________________，左刻“ ______________________， ”______________________，石青糝之______________________。

2.描寫東坡外貌的句子： ______________________。

3.佛印絕類彌勒______________________， ______________________， ______________________，神情與蘇、黃不屬______________________。

4. ______________________，若聽茶聲然______________________。

　　四、《大道之行也》

1.全文綱領性句子是：大道之行也______________________， ______________________， ______________________，

______________________。

2.闡述大同社會的基本特徵句是：

①故人不獨親其親______________________， ______________________， ______________________， ______________________，

______________________， ______________________， ______________________，矜、寡、孤、獨 、廢疾者皆有所養 ______________________。(人人都能受到全社會的關愛)

② ______________________， ______________________。(人人都能安居樂業)

③貨惡其棄於地也______________________， ; ______________________，不必爲己______________________。(貨盡其用______________________，人盡其力)

3全文總結性句子是： ______________________， ______________________，

是謂大同______________________。

4.出自本文的兩個成語是： 、 ______________________。

　　五、《古詩三首》

　　《望嶽》

1.借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句：

______________________， ______________________。

2.虛實結合______________________，表現泰山秀美、高大的語句：

______________________， ______________________。

3.表現泰山高峻、幽深的語句： ______________________，

4.既是攀登泰山極頂的誓言______________________，又是攀登人生頂峯的誓言(表現作者志向高遠、堅定)的語句： ______________________， ______________________。

　　《春望》

1.表現長安春日滿目淒涼、傳達出詩人憂國傷時之情的語句：

______________________， ______________________。

2.詩人感時傷別、見明麗之景誘發內心傷感(或運用擬人抒發傷感之情)的語句： ______________________， ______________________。

3.寫戰火連綿______________________，久盼家音______________________，抒發千古以來戰爭中人們共同感受的名句：

______________________， ______________________。

4.詩人刻畫自身形象______________________，抒發憂國念家悲愁的語句的：

______________________， ______________________。

　　《石壕吏》

1.表明捕吏兇暴______________________，老婦悽苦的語句：

______________________， ______________________。

2.表明老婦家遇不幸______________________，親子戰死______________________，揭露戰爭罪惡的語句：

______________________， ______________________。

3.老婦口述生死______________________，暗含悽苦無奈的語句： ______________________， ______________________。

4.表明家無壯男______________________，悽婉可憐的語句： ______________________， ______________________。

5.表明戰爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句： ______________________， ______________________。

6.寫老婦爲保家庭______________________，自請應役的語句： ______________________， ______________________。

______________________， ______________________。

7.暗示老婦人被抓走的語句： ______________________， ______________________。

　　【課外古詩】

1.少壯不努力______________________， ______________________。 2.樹樹皆春色______________________， ______________________。

3.鄉淚客中盡______________________， ______________________。 4. ______________________，波撼岳陽城______________________。

5.黃鶴一去不復返______________________， ______________________。6.日暮鄉關何處是______________________， ______________________。

7.常恐秋節至______________________， ______________________。 8.相顧無相識______________________， ______________________。

9. ______________________，平海夕漫漫______________________。 10.氣蒸雲夢澤______________________， ______________________。

11.坐觀垂釣者______________________， ______________________。 12.晴川歷歷漢陽樹______________________， ______________________。

　　【拓展延伸】

1.“神舟六號”遨遊太空______________________，讓全體中國人的心隨着它跳動了五天五夜______________________，也讓全世界再次感受到了中華民族“ ______________________， ”的雄心和氣概______________________。(填寫杜甫《望嶽》中的詩句)

2.請寫出一句含有 “鳥”的詩句______________________。： ______________________， ______________________。

3.請寫出一句表現詩人對故鄉或對親人思念之情的詩句： ______________________，

______________________。