人教版七年級上冊語文《古代詩歌四首》練習題

《古代詩歌四首》練習
（一） 觀滄海
曹操
1．這首詩選自 ，是組詩 中的一章。這是曹操北伐烏桓勝利回師路過碣石山時所作。詩中借大海形象表達了詩人博大的胸懷和豪邁的氣慨。
2．詩中展現海島生機勃發的詩句是 。
3．漢“樂府”是配樂詩，最後八字是配樂時加上的，其中“歌以詠志”揭示詩歌的 特點。
4．有人說，曹操的詩以慷慨悲壯見稱，《觀滄海》算得上“慷慨悲壯”嗎？若算不上，請你試作概括（最好也是四個字），並指出這首詩表現了曹操怎樣的理想和抱負？

5．填寫。
(1) 詩中統領全篇的一個字是：____________。
(2) 從寫景的虛實上看，這首詩前八句寫____________，後四句寫____________。
(3) 寫大海無風時波浪的一句是____________，寫大風大浪的一句是____________。
(4) (4)最能表現作者博大胸襟的詩句是___________
6．選擇。
(1)“日月之行，若出其中”的意思是 ( )
A． 日月好像在滄海中運行。
B．日月好像從滄海中升起。
C．日月好像從滄海中升起，最後又落人滄海。
D．日月的行蹤，都好像與滄海有關。
(2)對全詩簡析有誤的一項是 ( )
A． 這是一首寫景抒情詩，作者借景抒情，詩裏洋溢着飽滿的激情。
B． 全詩呈總分結構，分寫的層次爲：島上的樹木和百草，海上的秋風和洪波，天上的日月和星漢。
C．詩人勾勒了大海的壯麗景象，表現了詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。
D．詩的開頭和結尾遙相呼應，表達了詩人觀滄海之後的深切感受
（二）錢塘湖春行 白居易
1．《錢塘湖春行》一詩，處處緊扣早春西湖的特徵，描繪了西湖早春一片________________________的迷人景色，表現了詩人好遊的性格，抒發了詩人________________________之情。
2．這首詠西湖的詩，形象地描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者繞湖而行，從 到 最後到 ，對沿途景物展開描寫，描寫中還選擇最能體現春色的景物： 、 、 、 ，從而突出了環境和季節的特徵。
3．請試說說“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中“漸”和“才”有怎樣的表達效果？
4．“最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤”兩句體現出詩人怎樣的心境？

（三） 天淨沙?秋思馬致遠
1．這首曲中點明全篇主旨的一個詞是：________________________
2．前三句寫景抒情的突出特點是：____________________________________
3．展開想像的翅膀，將“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”改寫成一段散文。
___________________________________
4．本曲可分兩層。在文中用“‖”標出，並寫出層意：

5．全曲感情的基調是（ ）
A、依戀 B、悲傷 C、惆悵 D、痛苦
（四） 次北固山下王灣
1．詩題中的“次”是什麼意思？

2．請找出本詩的韻腳。

3．“潮平兩岸闊，風正一帆懸”中哪幾個字用得好，可以成爲煉字的典範？請找出，並品味妙處。
4．“海日生殘夜，江春入舊年”兩句，寫白日和黑夜的交替以及新年和舊年的交替，由此你會聯想到什麼？

5．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？哪兩句詩能表達這種情感？請寫下來。