人教版二年級語文上冊第五單元練習題

一、看拼音寫詞語。

二、用---給帶點字選擇正確的讀音。

暖和(hé huo) 湖畔(pàn bàn) 顫動(zhàn chàn) 沼澤(zǎo zhǎo) 結束(shù sù ) 好似 (shì sì)

三、用橫線畫出恰當的字。

(頑 玩)強 (蔬 疏)忽 (矯 嬌)健 (異 導)常 (予 預)習 (催 摧)促 ( 搏 博)擊 (克 刻)苦

四、 選擇合適的量詞填寫。

一( )閃電 一( )電燈 一( )雨 一( )厚書 一( )風 一( )烏雲 一( )水 一冊( ) 一( )岩石

五、 比一比，再組詞。

六、一字開花。

例;心 ( 開心 ) ( 關心 ) ( 用心 )

指 ( ) ( ) ( ) 別 ( ) ( ) ( ) 方 ( ) ( ) ( )

七、在括號裏填上合適的成語。

傍晚，( )，它們( )地飛回家了，樹林裏便熱鬧起來了，先到的鳥兒在樹上( )、( )，有兩隻小鳥還在樹上()，彷彿在交流着一天的見聞，看它們那樣子真有點( )呢!( )了，鳥兒們也( )進入了夢鄉。

八、按課文內容填空。

1.從_________的燕子那裏，我認識到________的可貴;從________的大雁那裏，我懂得了________的重要;從________的蒼鷹那裏，我學到了________的精神。

2、本單元的課文中，斯傑潘老人向我們講述了《________》;在《鳥語》中作者很想學到_______的本領，能通曉鳥語。作者認爲布穀鳥的布穀，布穀就是在說____________、______________，喜鵲的喳喳喳喳就是__________。

3、《生命的壯歌》向我們講述了________________和_______________兩個故事。

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