教案中心高二教案

滕王閣序》知識點歸納大全

本文已影響 3.48W人 

  一、通假字

滕王閣序》知識點歸納大全

儼驂騑於上路 (“儼”通“嚴”,整治)

雲銷雨霽 (“銷”通“消”,雲氣消散)

所賴君子見機 (“機”通“幾”,預兆)

  二、古今異義

1.窮且益堅 古:困厄,處境艱難。今:窮困;

2騰蛟起鳳,孟學士之詞宗 古:掌管文學撰述的官 今:常用來指學位

 三、重點字詞

1、臺隍枕夷夏之交 (動詞,倚,據)

2、俊採星馳 (有才能的人)

3、都督閻公之雅望 (美好的聲望)

4、宇文新州之懿範 (美好的風範)

5、千里逢迎 (迎接)

6、時維九月,序屬三秋 (維:介詞,在; 序:季節的次序。三秋:古人稱七、八、九月爲孟秋、仲秋、季秋,三秋即季秋,九月。)

7、鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈迴 (鳧,野鴨;渚,水中小洲;窮,極)

8、舸艦彌津 (渡口)

9、落霞與孤鶩齊飛 (野鴨子)

10、聲斷衡陽之浦 (名詞,水濱)

11、逸興遄飛 (飄逸的興致,急速)

12、氣凌彭澤之樽(動詞,超過)

13、窮睇眄於中天 (窮:極。睇眄:斜視。)

14、極娛遊於暇日 (極:盡情地。娛遊:歡樂。)

15、識盈虛之有數 (名詞,定數)

16、關山難越,誰悲失路之人 (失路:迷路,不得志。)

17、命途多舛 (不順)

18、窮且益堅,不墜青雲之志(處境艱難,不得志; 將; 放棄; 遠大崇高的志向)

19、北海雖賒,扶搖可接 (遠; 旋風)

20、無路請纓,等終軍之弱冠 (纓,繩。請纓,請求給他一根長纓,比喻主動請求擔當重任。等:等同。弱冠:指二十歲,古代以二十歲爲弱年,行冠禮,爲成年人)

21、他日趨庭,叨陪鯉對(趨,小步快走;叨,謙辭)

22、勝地不常,盛宴難再 (勝:美好。再:第二次)

23、蘭亭已矣 (已:過去)

24、恭疏短引 (書寫,撰寫; 序)

 四、一詞多義

1、故:

①豫章故郡,洪者新府(形容詞,舊)

②故天將降大任於是人也(連詞,所以)

③桓侯故使人問之(副詞,特意)

④既克,公問其故(名詞,原因)

2、盡:

①賓主盡東南之美(副詞,全,都)

②潦水盡而寒潭清(動詞,沒,乾涸)

③則智者盡其謀(動詞,全部用出)

④聊乘化以歸盡(動詞,完,盡頭)

3、屬:

①時維九月,序屬三秋(動詞,是,屬於)

②有良田美池桑竹之屬(名詞,類)

③在骨髓,司命之所屬(動詞,在,掌管)

4、即:

①桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(動詞,依附)

②胡天八月即飛雪(副詞,就)

③且壯士不死即已,死即舉大名耳(連詞,則,就)

5、引:

①控蠻荊而引甌越(動詞,連接)

②恭疏短引(名詞,序)

③司馬懿引二十萬軍(動詞,帶領)

④引次江北(動詞,後退,退卻)

6、窮:

①窮島嶼之縈迴(動詞,窮盡)

②窮且益堅(名詞,困厄,處境困難)

③日暮途窮(動詞,阻塞不通)

④不忍窮竟其事(動詞,窮究,追究到底)

7、數:

A、shù ①識盈虛之有數(名詞,定數)

②一曲紅綃不知數(名詞,數量)

③今夫弈之爲數,小數也(名詞,技術)

B、shǔ 數呂師孟叔侄爲逆(動詞,數落,列舉罪狀)

C、shuò 而公子親數存之(副詞,屢次)

8、趨:

①他日趨庭(動詞,快走)

②入而徐趨(動詞,小步快走,表示尊敬)

③今背本而趨末(動詞,趨向,奔向)

④使者馳傳督趨(動詞,通“促”,催促)

⑤趨令銷印(副詞,通“促”,趕快)

9、且:

①窮且益堅,不墜青雲之志(副詞,將)

②北愚公者,年且九十(副詞,將近)

③存者且偷生,死者長已矣(副詞,姑且,暫且)

④臣死且不避,卮酒安足辭哉(連詞,尚且)

⑤不者,若屬皆且爲所虜(副詞,將要)

  五、詞類活用

(1)使動用法

徐孺下陳蕃之榻。(下:使……放下)

屈賈誼於長沙,非無聖主。(屈:使……受委屈)

敢竭鄙懷。(竭:使……完全表露出來)

竄梁鴻於海曲(竄:使動用法,使……出走)

(2)名詞作狀語

雄州霧列,俊採星馳。(霧:像霧一樣;星:像流星一樣)

(3)名詞作動詞

目吳會於雲間。(目:看,望)

(4)意動用法

襟三江而帶五湖。(襟:以……爲衣襟;帶:以……爲衣帶)

(5)形容詞作名詞

賓主盡東南之美。(美:形容詞作名詞,俊傑)

 六、特殊句式

1、物(有)華天(有)寶(省略句)

2、十旬休假,勝友如雲(聚集)(省略句)

3、漁舟唱(於)晚,響窮彭蠡之濱(省略句)

4、所賴君子安(於)貧(省略句)

5、童子何知(賓語前置)

6、纖歌凝而白雲遏(被動句)

7、懷帝閽而不見(被動句)

8、儼驂騑於上路,訪風景於崇阿(介詞結構後置)

9、望長安於日下,目吳會於雲間(介賓結構後置)

 七、成語

1、【物華天寶】華:精華。寶:寶貝。原指萬物的光華,天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。

2、【人傑地靈】人傑:傑出的人。靈:特別好。意指人使地增色,地因人而著名。即傑出的人物出生或到過的地方,便成爲名勝之地,或指傑出人物生於靈秀之地。

3、【勝友如雲】勝:指才智出衆。才智出衆的朋友們雲集一處。

4、【高朋滿座】高:高貴,高尚。座:座位。滿座盡是高貴的賓朋。

5、【騰蛟起鳳】騰:騰越。起:起舞。象蛟龍騰越,鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優美,才華橫溢。

6、【鐘鳴鼎食】鍾:古代樂器。鼎:古代炊具。鼎食:吃飯時,排列好幾個鼎盛食物。吃飯時,奏樂列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。最早見於《史記》。

7、【雲銷雨霽】雲消雨散。指滿天的雲雨頓時消散,形容已經逝去的一切都不會再回來了。

8、【響遏行雲】遏:阻止。聲音高入雲霄,把浮動着的雲彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力,悅耳動聽。最早見於《列子•湯問》。

9、【天高地迥】迥:遙遠。形容天地之間廣闊無邊。

10、【興盡悲來】高興的勁兒過去了,使人悲苦的事又來了。

11、【萍水相逢】萍:在水面上浮生的一種蕨類植物,隨水漂泊,聚散不定。浮萍在水裏偶然相遇。比喻從來不相識的人偶然相遇。

12、【馮唐易老】比喻仕宦不得志。出處是《史記•馮唐列傳》。

13、【老當益壯】當:應當。益:更加。原指年紀老而志氣應當更壯。出處是《後漢書•馬援傳》。

14、【窮且益堅】也作“窮當益堅”。窮:不得志。益:更加。處境困難而意志應當更加堅定。

15、【涸轍之鮒】涸:水乾,枯竭。轍:車轍。鮒:鯽魚。乾枯的車轍裏的鯽魚。比喻處於困境急待救援的人。出處是《莊子•外物》。

16、【失之東隅,收之桑榆】東隅:東方,日出處,指早上。桑榆:西方;日落時,餘光落在桑樹和榆樹之間;指晚上。早上有所失,晚上則有所得。比喻這個時候失敗了,另一個時候得到補償。出處是《後漢書•馮異傳》。

17、【一介書生】一介:一個。舊時讀書人自稱。或對一般讀書人的雅稱。

18、【投筆從戎】投:扔掉,放棄。筆:筆桿子,指文墨生涯。從戎:參軍。指棄文就武,放棄文墨生涯去參加軍隊。出處是《後漢書•班超傳》。

19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲裏的兩種喻意。後用以比喻知音或知己。也用以形容樂曲的高雅精妙。出處是《列子•湯問》。

20、【盛筵難再】盛:盛大。筵:筵席。盛大的筵席難以再得。

21、【陸海潘江】陸、潘:晉朝的文學家陸機、潘岳。本是稱頌陸機和潘岳文才很高。後用以稱頌學識淵博,才華橫溢的.人。

  八、用典歸類積累

1、出自神話傳說的典故

①騰蛟起鳳,孟學士之詞宗:《西京雜記》卷二說董仲舒夢蛟龍入懷,乃作《春秋繁露》。又說楊雄作《太玄》,夢見自己吐出鳳凰,飛集書上。文章藉此形容孟學士文章之美。

②雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦:相傳衡山有回雁峯,雁至此就不再南飛,待春而歸。文章藉此說明水邊斷斷續續地傳來一陣陣驚寒的雁聲。

③酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡:古代傳說廣州有水名貪泉,人喝了這裏的水就會變得貪婪。《莊子•外物》記載的處在涸轍裏的鮒魚求救的故事。文章藉此表達作者不甘沉淪的思想。

④今茲捧袂,喜託龍門:傳說鯉魚跳過龍門,就可以變爲飛龍。作者藉此表示,由於謁見了名人而擡高了自己的身價。

⑤紫電清霜,王將軍之武庫:《中華古今注》說,吳大帝孫權有寶劍六,其二名紫電。據《西京雜記》卷一雲,漢高祖斬白蛇劍,每十二年一加磨,鋒刃常瑩若霜雪。文章藉此誇讚王將軍。

2、出自歷史故事的典故

物華天寶,龍光射牛鬥之墟:《晉書•張華傳》記載:牛、鬥二星之間常現紫氣,張華請南昌人雷煥來看,雷煥說那是寶劍的光芒上通於天。後來果然在南昌的豐城地下掘出了雙劍,一名龍泉,一名太阿。寶劍出土後,星間紫氣也消失了。文章藉此來誇讚洪州地方很靈異。

人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻:《後漢書•徐稚傳》記載:徐稚是洪州高士,“陳蕃爲(豫章)太守……唯稚來特設一榻,去則懸之。”文章藉此誇讚洪州人物俊美。

望長安於日下,目吳會於雲間:日下,指京都,雲間,指江蘇松江。《世說新語•排調》:“荀鳴鶴、陸士龍二人未相識,俱會張茂先(張華)坐。張令其語。以其並有大才,可勿作常語。陸舉手曰:‘雲間陸士龍。’荀答口:‘日下荀鳴鶴。’”文章藉此表現作者期望自己被召見的心志。

懷帝閽而不見,奉宣室以何年:《史記•賈誼傳》記載,漢文帝時,賈誼遷謫長沙,四年後,文帝把他徵回長安,召見於宣室。藉此表達懷才不遇的苦悶心情。

馮唐易老,李廣難封:《史記》,漢武帝時選求賢良,有人舉薦馮唐,可是他已九十多歲了,不能做官了。又,李廣是漢武帝時的名將,多年抗擊匈奴,軍功很大,卻終身沒有封侯。文章藉此表達年時易往,功業難就。

屈賈誼於長沙,非無聖主:《史記•賈誼傳》記載,賈誼曾任太中大夫,對當時國家大事多所建議,一時深受器重,後受讒毀,被貶爲長沙王太傅。文章藉此表達作者懷才不遇的心情。

竄梁鴻於海曲,豈乏明時:《後漢書•梁鴻傳》記載,梁鴻,東漢人,因作詩諷刺君王,得罪了漢章帝,被迫逃到齊魯一帶躲避。藉此抒發懷才不遇的感慨。

孟嘗高潔,空餘報國之情:《後漢書•孟嘗傳》記載,東漢人孟嘗,爲官清正廉潔,但不被重用,後來歸田。作者藉此來反襯自己不甘沉淪的思想。

阮籍猖狂,豈效窮途之哭:《晉書•阮籍傳》記載,阮籍獨自駕車出行,在無路可走時便痛哭而返。作者藉此來反襯自己不甘沉淪的思想。

無路請纓,等終軍之弱冠:《漢書•終軍傳》記載,漢武帝想讓南越王歸順,派終軍前往勸說,終軍請求給他長纓,必縛住南越王,帶回到皇宮門前。作者藉此表達自己報國無門的感慨。

有懷投筆,慕宗愨之長風:《後漢書•班超傳》記載的班超投筆從戎的故事。《宋書•宗愨傳》記載,南朝宋人宗愨,少年時很有抱負,說“願乘長風破萬里浪”。作者藉此表達自己報國無門的感慨。

非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰:《晉書•謝玄傳》載,晉朝謝安曾問子侄們:爲什麼人們總是希望自己的子弟好﹖侄子謝玄回答:“譬如芝蘭玉樹,欲使其生於庭階耳。”後半句出自《烈女傳•母儀傳》記載的孟母三遷的故事。作者藉此表達有幸在宴會上結識了各位名士。

楊意不逢,撫凌雲而自惜:《史記•司馬相如傳》:“蜀人楊得意爲狗監,侍上。上讀《子虛賦》而善之,曰:‘朕獨不得與此人同時哉!’得意曰:‘臣邑人司馬相如自言爲此賦。’上驚,乃召問相如。”又云:“相如即奏《大人賦》,天子大悅,飄飄有凌雲之氣。”這兩句是說,未遇推薦之人,只能賦凌雲之賦而自惜。

鍾期既遇,奏流水以何慚:《列子•湯問》記載的高山流水的故事。這句的意思是說既遇知音,就在宴會上賦詩作文,不以爲慚。

蘭亭已矣,梓澤丘墟:《晉書•王羲之傳》記載的蘭亭集會的情況。《晉書•石崇傳》記載:“崇有別館,在河陽之金谷,一名梓澤。”名勝之地,終難免於荒蕪。

3、出自文人詞句的典故

①睢園綠竹,氣凌彭澤之樽:彭澤,指陶淵明。陶淵明《歸去來兮辭》有“攜幼入室,有酒盈樽。”這兩句意思是說,滕王閣的宴集,勝過隱士的獨樂。《水經注》記載:“睢水又東南流,歷於竹圃。水次綠竹蔭渚,青青實望,世人言樑王竹園也。”

②鄴水朱華,光照臨川之筆:曹植《公宴詩》有詩句:“秋蘭披長阪,朱華冒綠池。”鍾嶸《詩品》記載:“宋臨川太守謝靈運,其源出於陳思(曹植)。”這裏是借曹植來比擬與會的文士將對後代文壇產生影響。

③北海雖賒,扶搖可接:《莊子•逍遙遊》:“鵬之徙於南溟也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。”文章藉此表達作者不甘沉淪的思想。

④他日趨庭,叨陪鯉對:《論語•季氏》記載:“(孔子)嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:‘學詩乎﹖’對曰:‘未也。’‘不學詩,無以言。’鯉退而學詩。他日,又獨立,鯉趨而過庭。曰:‘學禮乎﹖’對曰:‘未也。’‘不學禮,無以立。’鯉退而學禮。”作者藉此說明自己將往海南接受父教。

⑤請灑潘江,各傾陸海云爾:鍾嶸《詩品》說:“餘嘗言:陸才如海,潘才如江”這句是說,請各位竭盡文才,寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀