蘇教版六年級上冊語文期末試卷
一、識字寫字。
1、看拼音寫詞語。
liándāohūnyōnɡnüèshāquánhénɡrónɡqiàkuānshù
piānpìwūrǔbōliáóxiánɡxiūsèpāndēnɡ
2、把成語補充完整。
脫()而出大名()()神()莫()()()古今
鑼鼓()天感人()()()牽()繞()()不安
3、讀一讀，比一比，再組詞。
坦()峻()敦()遣()樑()
袒()竣()郭()遺()粱()
二、閱讀積累。
1、根據意思寫成語。
(1)比喻職業生活不固定，東奔西走。()
(2)比喻人的才能全部顯露出來。()
(3)形容有條有理，一點也不紊亂。()
2、照樣子，寫成語：
濃妝淡抹(反義詞)：、、、
無影無蹤(ABAC)：、、、
3、在括號裏填上用“珍”組成的詞。(不可重複)
(1)時間一去不復返，我們要()，不能讓年華虛度。
(2)這塊機械錶雖然很舊，但是我媽媽幾十年來卻一直()着。
(3)他特別()這套線裝書，因爲那是找了很多地方纔買到的。
(4)離別時，我們倆互道()，相約十年後相見。
4、在下面括號裏填上帶有“風”字的詞語，不要重複。
()化雨()習習()凜冽()送爽
()怒號()驟雨()勁草()細雨
5、根據課文內容填空。
(1)“空氣是那麼，天空是那麼，使我總想，表示我。”從這句體會出草原天的特點是
。(《草原》)
(2)“每一個舞姿都，每一個舞姿都，每一個舞姿都是
，每一個舞姿都，使人歎爲觀止。”這一排比句寫出了安塞腰鼓“好”在有
。(《安塞腰鼓》)
(3)陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是“，”;他強調知識與實踐的關係是“
，”。
(4)《輪椅上的霍金》這篇課文主要向我們介紹了國著名科學家史蒂芬·霍金，他被稱爲“”，他的科學著作
在全世界擁有無數的讀者。像他這樣身殘志堅的人還有：、。
(5)《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道的：，
。
除了課堂上的學習外，平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑，本文爲大家提供了小學六年級語文上冊期末模擬試卷，希望對大家的學習有一定幫助。
一、根據拼音寫詞語。(10分)
táozuìnínɡzhònɡkésòu dégāowàngzhòng
()()()()
bàoqiànjìnɡmìjuànliàn jiāozhàobùān
() ()()()
二、按要求寫成語。(5分)
1.寫四個含反義詞的成語：
()()()()
2.寫出四個含有人體名稱的成語：
()()()()
3.聲音高入雲霄，把浮動着的雲彩也止住了。形容歌聲嘹亮。()。(1分)
三、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。(5分)
1.講究：①講求、重視;②值得注意或推敲的內容;③精美
祭器很講究()講究衛生()這裏的技術是大有講究的()
2.故：①事故;②緣故，原因;③原來的，從前的，舊的;④朋友，友情;⑤死亡
變故()病故()沾親帶故()故鄉()
3.之：①往;②的;③代詞，代替人或事物。
鍾子期必得之()赤子之心()送孟浩然之廣陵()
四、判斷下面句子運用了什麼修辭方法，填在括號裏。(5分)
1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。()
2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。()
3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。()
4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。()
5..火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順着山勢，設計了一種“人”字形線路。()
(6)詹天佑在開鑿隧道時，因爲居庸關，他採用了;而八達嶺隧道因爲
，所以採用了。
(7)兩耳不聞窗外事，。欲知天下事，。便於思索，便於記憶。初讀好書，
;重讀好書，。處處留心皆學問，。
6、判斷下面說法是否正確。
(1)“戰國編鐘奏出的古曲”中的“戰國”是我國古代的一個國家。()
(2)“人多勢衆、懸樑刺骨、奮不顧生、富麗堂煌”這四個成語中有三個錯別字。()
(3)“四海之內皆兄弟”中的“兄弟”應該讀“xiōngdì”。()
(4)《安塞腰鼓》給我們呈現出了“靜—鬧—靜”的完整的腰鼓表演過程。()
7、閱讀做題。
一、《把我的`心臟帶回祖國》片斷
他們站在路邊，詠唱着埃斯內爾特地爲肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪裏，都不要忘記自己的祖國呀!”肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又捧過一隻閃閃發光的銀盃，深情地對肖邦說：“這裏裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧!”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手裏接過了盛滿泥土的銀盃，回首望了望遠處的華沙城，然後登上馬車，疾馳而去。
(1)用“√”給加點字選擇正確的解釋。
①疾馳：()A、根B、快C、病
②瀰漫：()A、水溢出來B、滿，遍C、沒有限制
(2)這段話寫了三個場景，分別是：詠唱送別曲→→。
(3)填空。埃斯內爾送給肖邦的“特殊禮物”是指，老師送給肖邦這個禮物的目的是。
二、《生命的林子》課文片斷
有人勸玄奘說：“法門寺是個名滿天下的名寺，水深龍多，集納了天下許多名僧，你若想在僧侶中出人頭地，不如到一些偏僻的小寺中閱經讀卷。這樣，你的才華便會很快顯露出來。”
(1)“水深”在文中指，“龍多”在文中指。
(2)由“法門寺是個名滿天下的名寺”，你聯想到文中、這些詞語。
(3)這個人勸玄奘的話可用一句諺語歸納：。
