人教六下《匆匆》課文閱讀練習題

一、近義詞填空。

愛護　　愛惜　　珍惜

1.他從小就養成了一種( )書籍的習慣。

2.他十分( )時間，一分鐘也不讓它白白浪費掉。

3.糧食是寶中寶，人人都要(　)。

維持　　保持　　保護

4.解放前，爺爺起早貪黑地幹，可還是( )不了一家人的生活。

5.老紅軍戰士始終( )着艱苦樸素的優良作風。

6.青蛙是益蟲，我們要( )它。

二、形近字組詞。

三、根據課文內容填空。

燕子去了，有_________的時候，________枯了，有________的時候，桃花________了，有________的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不________呢?

四、把下列成語補充完整。

搖搖( )墜 張( )李戴 專心致( ) 全神( )注 好高( )遠 高( )遠矚 完( )歸趙 調兵( )將 口( )懸河 喜出( )外 目不轉() 千( )一發 鬥志( )揚 ( )之不理 陰( )詭計

五、把不同類的打上×，同類的打√。

1.蘋果水果桔子葡萄蜜桃西瓜(　)

2.曲藝電影歌舞錄像報紙戲劇( 　)

3.長江黃河珠江漢江淮河泯江(　)

4.背心汗衫衣服襯衫棉襖大衣(　)

六、字詞薈萃。

1、仿照例子寫詞語。

(1)例：赤裸裸

____________________________。

(2)例：匆匆忙忙

____________________________。

3、反義詞填空。

聰明( )　　空虛( )　　伶俐( )

七、句段集錦。

照樣子寫句子。

(1)例：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。

_____________的時候，日子__________的時候，日子 ____________________________時，___________________。

(2)例：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。

____________，有_____________的時候;_____________，有________的時候;_________，有________的時候。

八、課文鏈接。

讀下面的句子，體會作者表達了怎樣的思想感情，寫下來。

(1)但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?

從這個句子，能體會到___________。

(2)像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。

作者把自己的日子比作_______________，把時間比作___________，說明了_________。

九、課外延伸。

毛驢和牛大哥

有一天，一隻老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把它背(bēi，bèi)回家。毛驢向它要十斤山芋做報酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。

過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢於是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它?”

“千斤。”

毛驢冷笑道　十斤山芋還不幹呢　千斤你可別做夢了

牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊塗了!十斤山芋算得了什麼?友誼的分(fēn，fèn)量重千斤呀!”

毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇(shān，shàn)了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。

(1)在短文中括號里正確的讀音下畫橫線。

(2)讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰?爲什麼?

_____________________________。

(3)給第四自然段加上標點符號。

(4)用文中的一句話，把下面的話補充完整。

這篇寓言故事告訴我們：_________。

十、寫話。

學習了課文，你對時間有什麼看法?請簡單談談。

____________________________。