人教版小學語文第五冊第五單元練習題

　　一.這麼多的蝴蝶結，應該給哪隻小貓戴呢?快來幫幫它們吧!(6分)

抵 磅 棲 輩 雕 砌

聲母 聲母 聲母

q d b

二.辣椒已經成熟了，趕快把它們摘下來放到筐子裏吧!再看看從這些成語中你們發現了什麼。(12分)

左 右 異 同 黑 白

遠 近 重 輕 裏 外

( )( )聞名 ( )( )倒置 頭( )腳( )

( )鄰( )舍 ( )應( )合 ( )口( )聲

　　三.爲小螞蟻找葉被子。(請你把字寫到田字格中，不僅要找準，還要寫漂亮呀!)( 8分)

飄 漂

小紙船在下河中( )向遠方。

樹葉在秋風中( )落下來。

既 即

這個小男孩( )聰明又可愛。

聽到這個消息,我立( )向學校跑去。

　四.猜猜我是誰?再想想爲什麼我會有不同的變化呢?(12分)

( )膚 等( ) ( )苦

Jī ( )餓 dài 穿( ) jiān ( )強

( )靈 ( )鼠 ( )固

打( ) ( )表 ( )辛

　五.選擇詞語填空，再體會一下它們的用法。(6分)

不但┉┉而且 雖然┉┉但是 如果┉┉就

1.( )孔子已經很有學問了，( )他還是虛心向他人學習。

2.這座橋( )堅固,( )美觀。

3.( )明天下雨，運動會( )改天舉行。

　六.這麼多的小動物,它們站到哪裏最合適呢?連一連吧.(8分)

( )急跳牆 狐假( )威

( )死狐悲 ( )飛鳳舞

( )犬不寧 ( )到成功

( )刀小試 殺雞駭( )

　七.句子診所。先找到病因，再改正過來。你就是個合格的小醫生。(6分)

1.他可能一定是回家去了。

2.這幅畫表現了勞動人民的寶貴的歷史遺產。

3.王紅在學校裏遇見了。

　八.連詞成句。幫小魚排排隊，不要忘了標點娃娃呀!(4分)

傳統文化

外國人

中國的

喜歡

很多

也都

　　九.快樂閱讀.(13分)

　　大地媽媽

花草和樹木吸着大地媽媽的養料長大，都是大地媽媽的孩子。

爲了報答大地媽媽，孩子們在春天長出綠葉。到了炎熱的夏天，就請媽媽在綠蔭下乘涼。到了冬天，枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養料，讓孩子們吸收。這樣，花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛，把媽媽打扮得萬紫千紅。

可是，有的人不愛護大地媽媽的孩子，他們砍樹、折花，踐踏草地。大地媽媽失去了孩子，光着身子，被烈日曬，被寒風吹。過了些日子，大地媽媽病了，她的皮膚開裂了，漸漸失去了光彩，世界也變得灰濛濛的。

大地媽媽對人們呼喊 愛護我的孩子吧 我的身體健壯了 你們的生活纔會更加美好

1.( )和( )是大地媽媽的孩子。(2分)

2.大地媽媽的孩子是怎樣報答大地媽媽的?請你劃出相關的語句。(2分)

3.請你爲短文的最後一個自然段加上標點符號。(3分)

4.有的人不愛護大地媽媽的孩子，給大地媽媽帶來了哪些後果?請你把描寫大地媽媽變化的句子抄寫下來。(2分)

5.讀完短文,你想對人們說些什麼?(4分)

十.你最感興趣的事情是什麼.從中感受到了哪些樂趣,願意告訴給大家嗎?要突出其中的樂趣呀!(25分)