四年級課文：說勤奮練習題

導語：每學完一顆，應通過練習來溫習、鞏固所學知識，提高語文學習水平。下面是四年級課文：說勤奮練習題，歡迎同學們前來練習。

　一、看拼音寫詞語。

zhěn tóu ɡònɡ xiàn shāo wēi jī chǔ xí ɡuàn jìnɡ jiè yuǎn dù chónɡ yánɡ jí qǐ zhí zhuī yǒu suǒ zuò wéi mínɡ liè qián máo

答案

　二、比一比再組詞。

{宋(答案)

守(答案) {遍(答案)

偏(答案) {末(答案)

未(答案) {慣(答案)

貫(答案) {渡(答案)

度(答案) {貢(答案)

供(答案)

　三、填一填，任選兩個詞語造句 。

滾(答案)(答案)熟 (答案)不(答案)餒 聞(答案)起(答案) (答案)(答案)前茅 有(答案)作(答案) (答案)能補(答案)

( 　)：__________________

( 　)：__________________

　四、根據意思寫詞語。

　　⒈指多次列在前面，也泛指成績優良。(答案)

⒉勤奮能夠彌補笨拙。 (答案)

⒊形容背誦得非常純熟、流利。 (答案)

⒋一點也沒有失去勇氣。 (答案)

⒌篇幅長或內容精深的著作。 (答案)

　五、選詞填空。

勤奮 奮發 振奮

⒈南京長江二橋通車了。這個消息多麼令人(答案)呀!

⒉我們只有(答案)好學，才能獲得廣博的知識。

⒊青少年應該(答案)向上，做個有所作爲的接班人。

因爲 因此

⒈溪中有各色的鯉魚，(答案)這條溪就叫做鯉魚溪。

⒉今天王晨沒有來上學，(答案)他昨天生病住院了。

　六、仿照下面的句子，用帶點的詞造句。

⒈小時候，他既聰明，又勤奮。

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⒉只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

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　七、結合課文內容填空。

1.勤奮對於成功十分重要，課文舉了( )( )這兩個人以自己的勤奮獲得了成功的例子。

2.“古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。”司馬光“手中的鮮花”是( )，他用來“澆灌”“鮮花”和“汗水和心血”最典型的東西是他的( )。

　八、連一連。

司馬光 (起步晚基礎差) 　　刻苦自修　　生物學家

童第周 (天資聰明) 　　急起直追　　數學家

華羅庚 (家貧輟學) 　　警枕　　史學家