小學一年級語文《哪座房子最漂亮》的教案大綱
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教學要求:識記生字;正確、流利有感情地朗讀課文。
能讀懂課文,知道黨和人民重視教育事業。
重點:學習有感情地朗讀。
難點:讀懂課文,知道黨和人民重視教育事業。
教學過程:
一、情境引入,揭示課題。
課件欣賞課文主體圖,學生觀察、議論。
二、初讀課文、認識生字。
1、聽老師讀文,注意不認識的'的字。(學生評價)
2、學生自由讀課文,不認識的字合作解決。
3、說說讀完課文後的感受。
4、指導重點字和難字的識記方法。
5、檢查識字效果。(遊戲識字)
三、感悟語言,交流體驗。
1、再讀課文,說說你懂了哪一句。
你是怎樣理解的?
2、組織交流,適時指導朗讀。
3、配樂朗讀全文。
分小組讀,學生互評,加深學生對課文理解,進一步體會課文的感情。
4、指導背誦。
四、質疑問難,拓展延伸。
學習了這篇課文,還有什麼不懂的問題?
學生提問,師生共同解決。
五、課外延伸,綜合實踐。
你們喜歡自己的學校嗎?你想把自己的學校建設得更好嗎?把你想象中的學校畫出來。