一年級語文上冊期末拼音複習教案
一、複習聲母、韻母、整體認讀音節。
1、讀
2、背
3、聽寫
二、讀音節複習拼讀規則
1、jqx和v特殊的拼寫。
2、複習標調規則
3、音節中的輕聲的書寫與讀法
三、拼寫音節
1、抄寫音節詞語i
2、聽寫音節詞語
四、讀拼音兒歌和課文
第一單元
教學目標:
1、複習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確
2、能流利地、正確地朗讀課文,背誦課文。
教學過程
一、複習內容:字詞
重點字:東、南、西、北、雨、羊
二、導入:這個單元我們學習了四篇課文,都是關於美麗的自然風光的,你一定收穫很大!讓我們一起來回味一下。
有趣的數字詩要會填空。山青青主要寫了哪四方面的景色?魚兒遊戲在哪兒?
三、複習
1、學生自主複習字表中的生字。
2、教師出示字詞卡片,學生一齊朗讀——指名讀——開火車
3、聽寫。
4、朗讀課文
5、小組內交流自己喜歡背誦的課文。
6、默寫古詩
第二單元
教學目標:
1、複習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確
2、能流利地、正確地朗讀課文並背誦。
教學過程
一、複習內容:字詞
重點字:女、心、鳥、魚、生、手
二、複習課文內容:
1、這個單元我們瞭解了我們的家園,我們是中國娃長什麼樣?
2、誰和誰在一起?
3、爲什麼地球媽媽真好?
4、那裏的小朋友想到北京?那裏的小朋友想去天山?
三、複習生字
1、學生自主複習字表中的生字。
2、教師出示字詞卡片,學生一齊朗讀——指名讀——開火車
3、聽寫。
4、朗讀課文
5、小組內交流自己喜歡背誦的詞語和課文。
6、詞語:彎彎的(??nbsp;)遙遠的()
潔白的()美麗的()
第三單元
教學目標:
1、複習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確
2、能流利地、正確地朗讀課文,背記自己喜歡的詞語和句子,積累運用語言。
教學過程
一、複習內容:字詞
重點字:筆順與偏旁:星、在、飛、也烏——鳥來
二、導入:這個單元我們已經學完了,你一定收穫很大!讓我們一起來回味一下。
媽媽的慈愛與溫暖、小烏鴉的孝心與回報、老師的體貼與關懷、大樹和喜鵲有了朋友後的快樂,展現在我們面前。
三、複習
1、學生自主複習字表中的生字。
2、教師出示字詞卡片,學生一齊朗讀——指名讀——開火車
3、聽寫。
4、朗讀課文
5、小組內交流自己喜歡背誦的詞語和課文。
6、背誦《母愛》
網
第四單元
教學目標:
1、複習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確
2、能流利地、正確地朗讀課文,背記自己喜歡的詞語和句子,積累運用語言。
教學過程:
一、複習內容:字詞
形近字:了——字、子馬——烏鳥太——大
反義詞:來——去大——小開——關南——北
二、導入:這同學們。這個單元我們已經學完了,你一定收穫很大!讓我們一起來回味一下。
本單元中我們感受了四季變化,看到了柳樹姑娘、還有雪地裏的腳印、雨後天空中的七彩虹。
一年級語文上冊期末拼音複習教案,
三、複習
1、複習字表中的生字,組詞、拼音
2、教師出示字詞卡片,學生一齊朗讀——指名讀——開火車
3、聽寫。
4、朗讀課文
5、抄寫自己喜歡的段落。背誦課文。
6、背誦默寫《九九歌》
第五單元
教學目標:
1、複習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確
2、能流利地、正確地朗讀課文,背記自己喜歡的詞語和句子,積累運用語言。
教學過程
一、複習內容:字詞
形近字:
多音字:
同音字:
二、回顧課文:
每個人心裏的世界是豐富多彩的,看到小草想到草原、看到……想到…。。一個圓圈會是什麼?在那裏感受到太陽的香氣?你還想知道什麼?
三、複習
1、學生複習字表中的生字。
2、教師出示字詞卡片,學生一齊朗讀——指名讀——開火車
3、聽寫。
4、朗讀課文
5、小組內交流自己喜歡背誦的詞語和課文。
6、詞語積累:甜甜的果子香噴噴的稻米五顏六色的鮮花
7、背誦《靜夜思》
第六單元
教學目標:
1、複習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確的筆順
2、能流利地、正確地朗讀課文,背記自己喜歡的詞語和句子,積累運用語言。
教學過程
一、複習內容:字詞
形近字:自——白木——禾升——開日——目
同音字:升生禾河又右
二、導入:這個單元我們已經學完了,你一定收穫很大!讓我們一起來回味一下。
從小猴、小鷹、小鴨身上我們要學會自己的事情自己做;團結合作、齊心協力力量大;小黃鶯教給我們樹立自信心、不自卑、不怯懦。
三、複習
1、複習生字表中的生字並組詞
2、聽寫
3、朗讀課文,抄寫有特點的句子,會填空。
4、歸類識字:
鳥——雞鴨鵝鴿鳴鴉木——樹根楊柳鬆梅林
草——花草苗節蓮藍