《小貓釣魚》幼兒園小班教案

活動目標

1、使孩子們懂得分享與合作。

2、練習孩子們的動手操作能力 。

3、鍛鍊孩子們的注意力和耐心。

4、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

5、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。

教學重點、難點

1、使孩子們懂得分享與合作。

2、鍛鍊孩子們的注意力和耐心。

3、活動的操作過程。

活動準備

教具：洗澡盆3個，塑料兒童釣魚漁具六套 ，自制小貓面具12個。

獎品：自裁小紅花18朵。

活動過程

一、活動規則：

把小朋友分成三組，每組十二人，每次每組上四個人，每人只能釣一次， 在十分鐘內看哪組釣的魚最多。

二、獎勵制度：

一等獎8朵小紅花；二等獎6朵小紅花；三等獎4朵小紅花。

三、活動過程：

教師向小朋友展示小面具使“”這是什麼呀？”小朋友“”小貓。”

師：小貓愛吃什麼？

小朋友：魚

師：我們來玩小貓釣魚遊戲好不好？

小朋友：好。

教師拿出準備好的教具，告知遊戲規則。活動開始後，教師一邊在一旁觀看並注意告知小朋友不能把衣服弄溼，一邊統計各組的釣魚數量。

活動結束後評出一，二，三等獎，然後讓小朋友自己找出釣的魚少的原因：有的是因爲與同伴爭釣同一個魚而耽擱了時間，有的是因爲沒耐心這一個沒釣到又換了另一個而耽擱時間……

師：怎樣才能釣到更多的魚 ？

小朋友：不與同伴爭，不來回的換魚……

教學反思

本次活動孩子們大多玩的很開心，但是仍有兩個小朋友哭鼻子，因爲他倆沒有釣到魚。看到他倆哭，好幾個小朋友圍上去有的爲他們擦眼淚，有的爲他們擦鼻涕，還有小朋友掏出了兜裏的糖果給他們，得到最多紅花的那組小朋友還要把劃給他們———那會兒我都看的感動了。總之，活動是成功的，孩子們不僅體驗到了動手做遊戲的樂趣，懂得了分享與合作的 重要性，還懂得了 做事要有耐心，不能急。