幼兒園大班語言《動畫片配音》教案大綱

活動目標：

1、感知動畫片中的各種聲音，學習用自然物所發出的音響爲動畫片配音效。

2、通過對各種物品的嘗試，培養對幼兒的探索精神。

活動準備：木偶架、各種廢舊材料、動畫片段

活動過程：

一、觀看動畫片，引發探討

師：“我知道你們都喜歡動畫片，今天我們一起來看動畫片好嗎？你在動畫片裏聽到了哪些聲音？

這次動畫片和上次有什麼不一樣的.？你喜歡哪次播放的動畫片？

二、探索嘗試用不同的材料和方法模擬動畫片中的聲音

1、引發探討，嘗試配音。

師：“動畫片沒有聲音真沒趣，我今天想讓你們做小小配音師，給沒有聲音的動畫片來配音，願意嗎？”

師：“那你們想給怎麼給動畫片配音呢？”

你們的方法真多，今天我就爲你們準備了很多材料，你們可以用這些材料來給動畫片配音，看看誰配的最好？我這裏有四部動畫片，你可以找幾個好朋友朋友組成一組，選擇其中的一部動畫來配音，然後把你們選擇的配音材料和聲音都畫在記錄紙上。

2、個體操作探索

幼兒自選各種材料進行探索，或與同伴自由組合一塊探索交流，（在這一環節中，教師啓發幼兒猜想、嘗試用不同的材料和方法模擬動畫片中的聲音。）並將發現簡潔地畫在記錄卡相應事物的下面。

三、模擬表演，體驗成功

以小組爲單位自選動畫片中的場景和最佳材料與方法，依次隨教師的旁白進行模擬配音表演。

1、這兩組小朋友表演的是同一個動畫片，你們喜歡誰的？爲什麼？

2、猜猜他們記錄的是哪一個動畫片？你怎麼知道的？

3、你覺得他們的表演還需要有什麼改進的地方嗎？