胖胖減肥幼兒園中班語言教案
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家整理的胖胖減肥幼兒園中班語言教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
胖胖減肥幼兒園中班語言教案1
活動目標：
1、理解故事內容，知道運動能使身體健康。
2、能講出各種運動的方式。
3、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據畫面展開想象並用較豐富的語彙進行表述的能力。
4、藉助圖文並茂，以圖爲主的形式，培養孩子仔細閱讀的習慣，激發閱讀興趣。
活動準備：
1、皮球每人一個，投籃框（可將塑料圈懸掛起來做成籃框）若干。
2、掛圖，胖胖兔的圖片。
3、故事磁帶。
活動過程：
1、幫胖胖兔減肥。
——出示胖胖兔圖片。它是誰？它看起來怎麼樣？肥胖有什麼麻煩？
——胖胖兔想減肥，你們有什麼好辦法嗎？
——引導幼兒分組討論，然後將討論結果告訴大家。
——胖胖兔後來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。
2、理解故事內容。
——出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。
——胖胖兔爲什麼一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣？
——袋鼠幫胖胖兔想了個什麼減肥辦法？
——胖胖兔是怎樣學會拍球的？
——幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過程。
3、學打籃球。
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我爲幼兒創設了寬鬆自由的.活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。
胖胖減肥幼兒園中班語言教案2
一、活動目標：
1、能理解故事，並清楚地說出故事的內容。
2、能說出運動的好處，樂意參加各項體育鍛煉。
二、活動準備：
故事掛圖，胖胖的單張圖片。
三、活動過程：
1、出示胖胖的單張照片。提問：這個男孩子叫胖胖，你知道他爲什麼叫胖胖嗎?爲什麼他會這麼胖呢?
2、講故事的前半部分。提問：你有什麼好辦法可以幫胖胖減肥嗎?
3、講故事的後半部分。提問：胖胖減肥成功了嗎?他用的是什麼辦法?
4、看掛圖完整聽故事。提問：胖胖爲什麼會長得那麼胖?肥胖給他帶來了哪些麻煩?小結：胖胖經過自己的努力，堅持運動、鍛鍊，最後終於減肥成功了。
5、幼兒邊看掛圖，邊和教師一起講故事。
6、討論運動的好處。提問：胖胖通過堅持運動成功地減肥了，運動除了可以幫助我們減肥，還有哪些好處呢?
四、活動建議：
1、在語言區繼續提供掛圖及幼兒用書，供幼兒講述。
2、利用該活動可以對班上的肥胖兒進行教育，鼓勵他們多多參加運動，改變他們的身體狀況。
3、在日常活動中，鼓勵幼兒多鍛鍊，讓身體更健康。
故事胖胖減肥胖胖今年5歲了，他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當勞。胖胖最討厭運動了，他覺得又累又不好玩。結果他變成了個小胖墩!胖胖有多胖呢?讓我來告訴你吧。胖胖的班級在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個小時的時間，因爲他太胖了，爬不動，每上一層樓梯，都要休息好一會兒。小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。可是誰知道他從滑梯上滑下來的時候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。
最危險的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽着胖胖過馬路，誰知胖胖太胖了，走起路來就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時讓所有的車子停下來，胖胖和媽媽就要被車撞了!
肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩，於是他決定減肥。他到醫院去看醫生，醫生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什麼肯德基、麥當勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運動，堅持鍛鍊身體，這樣才能成功的減肥。於是胖胖每天都堅持早早起牀，跑步、跳繩鍛鍊身體，在幼兒園也積極地參加各項運動，不再偷懶了。現在已經沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎?
胖胖減肥幼兒園中班語言教案3
設計意圖：
最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運動非常不感興趣，拍了一會就覺得很累，抱着球在地上玩。任老師怎麼鼓勵，怎麼表揚他們都覺得跨拍球太難了。本週的主題是《快樂運動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運動，走路都會喘氣，後來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅持到底，最後成功了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結合我們中班孩子的年齡特點和這個故事的教育內涵，我設計了這節中班語言活動《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導觀察，集體討論，讓孩子理解故事內容，遇到困難不服輸，堅持到底。
活動目標：
1、觀察圖片理解故事內容，感受胖胖兔克服困難的過程。
2、遇到困難不服輸，堅持鍛鍊會使身體更健康。
3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，瞭解故事，感受故事詼諧幽默的情節。
4、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。
活動準備：
《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。
活動過程：
一、引入胖胖兔，設疑討論
(1)出示課件圖片——胖胖兔。
它是誰?它長的怎麼樣?
長得太胖好不好?爲什麼?
(2)觀察胖胖兔喘氣圖片。
胖胖兔怎麼了?爲什麼會這樣?
你有什麼好辦法?
二、觀察圖片，理解故事內容
(1)觀察ppt1、2
——胖胖兔去幹什麼?你從哪裏看出來?
——它遇見了誰?袋鼠老師說什麼?(播放錄音)
(2)觀察ppt3、4
——袋鼠老師給胖胖做示範，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎?
——它拍的怎麼樣?
——你有什麼好辦法不讓球到處亂跑?
(3)觀察ppt5
——袋鼠老師給胖胖兔想了一個什麼辦法?(播放錄音)
——袋鼠老師對胖胖兔說什麼了?
(4)觀察ppt6、7
——胖胖兔拍了幾個球?
——它拍的怎麼樣?你從哪裏看出來?
——看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什麼?
——學學袋鼠老師說的話“堅持，快起來，不能偷懶”。
(5)觀察ppt8、9
——聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎?他會怎麼做?
——胖胖兔真的沒有放棄，他堅持到底，最後他成功了，變成了運動會小兔。
三、欣賞故事，體會內涵。
(1)提問：聽了這個故事以後，我們小朋友在鍛鍊的時候，應該怎麼樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?
(2)教師小結：只要堅持，不偷懶，天天鍛鍊，一定能使我們的身體更加健康。
(3)結束活動：聽《兔子舞》音樂做運動，出活動室。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裏獲取了經驗，又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：減肥屬於以減少人體過度的脂肪、體重爲目的的行爲方式。適度減重可降低患肥胖症的風險，也可提高有肥胖併發症的患者的健康水平。市場上有各類不同的減肥理念、減肥產品，請審慎選擇。過度、過快減肥會對身體有不良影響。採納科學的正確的減肥方式，警惕對於假設階段、未經證明的減肥觀念。
