幼兒園中班水果主題教案
作爲一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家收集的幼兒園中班水果主題教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班水果主題教案1
活動目標
1、幼兒能積極參與談話活動，並能專注的傾聽別人的談話，連貫性的講述自己吃過的水果及最喜歡吃的水果。
2、通過本次活動豐富幼兒的詞彙：黃澄澄、亮晶晶、金燦燦。
3、通過學習使幼兒養成不挑食水果、愛吃水果的習慣。
4、知道人體需要各種不同的營養。
5、初步瞭解健康的小常識。
活動重點難點
活動重點：孩子們能積極參與談話，並能專注的傾聽別人的談話。
活動難點：幼兒基本能說出自己喜歡吃的水果的名字和味道。
活動準備
1、圖片(蘋果、梨子、葡萄、西瓜)。
2、裝有各種水果的魔術盒子。
3、水果拼盤。
4、多媒體圖片和音樂。
活動過程
(一)看圖片，初步感知水果
導語：小朋友你們喜歡水果嗎?今天呀，我們班來了幾位水果小客人是誰呢?就請它們出來和大家見見面。
1、教師在黑板上劃出蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片，引導幼兒說出是什麼水果。
2、師提問：這些水果寶寶有顏色嗎?
3、教師把圖片貼在黑板上，並引導幼兒說：“紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、圓溜溜的葡萄、綠油油的大西瓜。”
(二)做遊戲，親密接觸水果
老師這有一個“百寶箱”裏面放了好多水果，我要請小朋友來摸一摸水果，摸得時候要說出自己摸到的水果是什麼形狀，並說出水果的名字。
幼兒1：香蕉有點彎像小船。
幼兒2：蘋果圓圓的。
幼兒3：楊桃是橢圓的。
(三)嘗水果，說味道
老師這有這麼多的水果，(教師出示果盤)你們想不想嘗一嘗?嘗完水果說說你吃的水果是什麼味道?說出水果的名字?
幼兒1：香蕉甜甜的軟軟的。
幼兒2：桔子酸酸的'
幼兒3：蘋果又酸又甜還很脆。
(四)：說水果
我喜歡吃( )，它是( )。
結束環節：
講水果屋的故事。
延伸環節：
1、孩子們你們想到水果王國去看一看嗎?那裏有好多好多的水果寶寶(出示各種水果的圖片)。
2、聽水果歌
讓孩子們在輕鬆的音樂聲中結束本次活動。
幼兒園中班水果主題教案2
活動目標：
1、通過用手觸摸，感知幾種常見水果的主要特徵，並能用較完整的語句大膽表述。
2、嘗試、探索用顏色代表水果進行大小排序，用數字代表顏色來讀數，發展幼兒的記憶力、觀察力以及思維的敏捷性。
活動準備：
箱5個，水果數份，卡片，盤子，叉子
活動過程：
一、摸一摸
1、幼兒自由摸箱子，猜一猜，裏面是哪些水果寶寶?
2、引導幼兒用較完整的語句大膽說出自己的想法。
3、幼兒依次摸出自己摸的水果。
二、排一排
1、每組四位幼兒合作按水果的大小進行排序。
說說：哪個水果排在第幾個?
2、每位幼兒一種顏色代表水果，幼兒遊戲——大小排序
柚子——黃色——1 蘋果——紅色——2
獼猴桃——綠色——3 葡萄——紫色——4
三、讀一讀
一種顏色代表一個數字
柚子——黃色——1 蘋果——紅色——2
獼猴桃——綠色——3 葡萄——紫色——4
看顏色讀數
四、嘗一嘗
1、分水果：
將盤子中的水果分到客人老師的嘴巴里，並且問一問老師吃的水果是什麼味道。
2、幼兒將客人老師的水果顏色總結。
3、自己嘗一嘗：說說是什麼味道?
活動結束：
小朋友一起品嚐水果。
幼兒園中班水果主題教案3
活動目標
1、在看看、聽聽、講講、嚐嚐的活動中瞭解水果變成水果乾後的不同滋味。
2、能大膽地在集體面前交流自己的經驗，體驗與同伴分享的快樂。
活動準備
1、水果及它們製成的水果乾(獼猴桃、蘋果、香蕉、菠蘿、芒果、葡萄、龍眼、金橘);
2、幻燈圖片;盤子、勺子或筷子、牙籤;垃圾筒、溼巾紙等。
活動過程
一、情感導入
1、幻燈片一(放鞭炮)
(1)聽聽是什麼聲音?
(2)什麼時候要放鞭炮?
(3)要過新年了，家家戶戶都要準備好吃的東西招待客人，你們想準備些什麼呢?
2、小結：新年裏我們會準備許多好吃的東西，那今天我們一起到水果店去看看有什麼新鮮的水果吧。
二、觀察討論
1、幻燈片二(一盤水果)
(1)你們看到了哪些水果?
(2)你最喜歡吃什麼水果，爲什麼?
(3)小結：水果的營養真好，有豐富的維生素，吃了以後還能美容的。
(4)這麼新鮮的水果吃不完怎麼辦，過兩天就壞掉了，聰明的叔叔阿姨們想了一個好辦法，知道是什麼嗎?
2、幻燈片三(葡萄乾)
(1)你們認識它嗎?它是什麼水果變成的?
(2)小結：原來叔叔阿姨們把新鮮的水果變成了水果乾，讓我們無論什麼時候都能吃到香香甜甜的水果了。
(3)你們知道還有哪些水果也能變成好吃的水果乾嗎?
3、出示水果盆，配對活動
(1)今天老師也爲你們準備了一些水果乾，請你們看一看、聞一聞，
猜猜它們是由哪種水果變成的?(5-6名幼兒回答)
(2)有沒有你不認識的水果乾?
(3)集體驗證：有異意的水果，可以請幼兒自己驗證，也可以由家長或老師給予驗證。
(4)小結：原來水果在變成水果乾之後，它的顏色、形狀、味道有時是會變化的。
幼兒園中班水果主題教案4
活動目標：
1、認識各種各樣的水果，基本瞭解本地不常見的一些水果名稱。
2、瞭解各種水果製品，知道它們分別是用什麼水果製成的。
3、利用提供的材料現榨水果汁，體驗活動的樂趣。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
活動準備：
1、各種洗、切好的水果，果盤若干。
2、電腦圖片(各種各樣的水果製品)
3、各種榨水果的工具(榨汁機、勺子、小棒、杯子、毛巾)
活動過程：
一、品嚐水果，回味味道，猜猜名稱
師：“現在正是水果豐收的季節，老師也帶來了各種水果，請大家一起品嚐一下，嚐嚐是什麼味道，猜猜什麼水果?”幼兒講述。
二、認識各種水果圖片，加強對一些不常見的水果的認識
1、師：“一年四季有很多水果，你還吃過哪些水果呢?”
2、看圖片，加強對一些不常見的水果的認識。
三、認識水果製品
1、請幼兒說說你認識的各種水果製品。
2、看課件，它們是由什麼水果製作出來的?
四、現榨果汁
1、教師示範
2、幼兒自選材料，動手操作。
幼兒共同品嚐水果汁的味道、觀察顏色。
幼兒園中班水果主題教案5
活動目標
1、觀察水果在水中的沉浮現象，初步獲得有關物體沉浮的經驗。
2、能簡單地記錄實驗結果。
3、培養幼兒對探索活動的興趣。
活動準備
1、水果若干(蘋果、桔子、葡萄、桂圓)。
2、每張桌子上放有水果，一盆水。
3、水果卡片，記錄卡。
活動過程
一、看一看，摸一摸。
1、教師：今天，我們班來了許多的水果娃娃，我們一起去看看，都有些什麼水果?
2、幼兒到桌子旁去看一看，摸一摸。
二、想一想，猜一猜。
1、教師：這些水果娃娃想到水裏洗個澡，那請小朋友猜一猜，如果把它們放到水裏，會沉下去，還是會浮在上面?(幼兒猜測。)
2、教師根據幼兒猜想和判斷，做記錄。
三、試一試，記一記，講一講。
1、教師提出要求，幼兒先操作，後記錄。
先拿一種水果，把它放在水裏，看它是浮在水面上還是沉在水底，然後記錄在記錄卡上。
2、請幼兒說說記錄結果。
(邊說教師邊演示實驗，並把結果記錄在黑板上的記錄卡上。)
3、教師提出要求，幼兒再次實驗。
4、展示記錄卡。
四、結束活動。
教師：除了這些水果，你們還知道哪些水果?(幼兒自由回答)
請小朋友回家後，如果爸爸媽媽買了其它的水果回來，你也試一試，把它們放到水裏又會怎麼樣?
