幼兒園中班《我會過馬路》教案

　　【活動目標】

1、知道過馬路要走斑馬線、聽從紅綠燈的指揮。

2、體驗遊戲扮演的樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質。

　　【活動準備】

1、PPT交通標誌：紅燈、黃燈、綠燈、左轉、右轉、直行等。

2、佈置過馬路場景。

3、音樂《郊遊》、視頻《遵守交通安全》

　　【活動過程】

　　一、觀看視頻“遵守交通安全”，引入主題。

1、請幼兒說說觀看視頻後的發現及感受。

“小朋友是怎麼過馬路的？你覺得他這麼做對嗎？爲什麼？”

2、討論：“我們怎樣才能安全地過馬路？”

　　二、認識常見的交通標誌。

1、演示PPT課件，提問：“這個標記見過嗎？知道是什麼意思嗎？”

2、請個別幼兒介紹。

3、小結：幾種交通標誌的名稱及意義。

　三、討論：“如果我們不遵守交通規則會發生什麼事情?”

四、遊戲：安全過馬路。

1、場景佈置：大馬路、斑馬線、紅綠燈、交警臺

2、講解遊戲規則：行人過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，交警將違反交通規則的小朋友叫到一邊，停玩遊戲一次。

3、播放音樂《郊遊》，進行遊戲。

遊戲若干遍，可請幼兒當紅綠燈。

4、老師與幼兒一起評議遊戲情況。“你是怎麼過馬路的？”

延伸活動：遊戲“交通標誌”連連看。