推薦幼兒園社會教案集錦
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的推薦幼兒園社會教案集錦,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
推薦幼兒園社會教案集錦1
社會活動:誇誇我和我的好朋友
(一)活動目標:
1.大膽地展示自己的優點,有自信心。
2.學習正確地評價自己和他人,願意向同伴學習。
(二)活動準備:
每個幼兒找出自己的優點以及自己做的好事,並用簡單的標誌符號記載心形標誌牌上。
每小組設置一個優點展示臺。
(三)活動過程:
1.活動導入
以參觀幼兒優點展示臺的形式引入活動,激發幼兒參加活動的興趣。
2.要求討論
討論分組交流的方法與要求。幼兒進行小結:在小組活動中,要輪流介紹,講述要大聲連貫,傾聽要認真,互相補充幼兒的雨點,最後推選一名幼兒在全班發言。
3.幼兒交流
(1)幼兒分組進行交流活動。鼓勵幼兒願意展示自己的優點和所做的好事,並能發現別人的長處,有自信心。
(2)小組交流:結合記錄圖,以“我是一名能幹的小朋友”或者是“我做的好事”
等話題,引導幼兒在小組中輪流大膽地介紹自己的優點和長處,別的幼兒可以補充,並幫助能力弱的幼兒發現自己的長處。
(3)全班交流活動:由每組推選代表結合全班的記錄圖,介紹自己以及本組幼兒的優點長處。
4.誇誇好朋友
(1)引導幼兒說一說:平時還發現哪些小朋友做了什麼好事?什麼優點是自己應該學習的榜樣?
(2)評價活動:你認爲小朋友好在哪裏?要向小朋友學什麼?引導幼兒
學習正確地評價自己和他人,並願意向同伴學習。
教師小結:每個小朋友都有自己的優點和長處,平時要互相學習,做個懂禮貌,守紀律,愛學習,團結友愛的好孩子。
(四)活動延伸:
引導幼兒在欣賞他人的優點,並勇於承認自己的缺點。
推薦幼兒園社會教案集錦2
活動目標:
1、鍛鍊幼兒小肌肉動作及手眼協調能力,增強幼兒服務意識,提高自理能力。
2、通過遊戲體驗幫助別人的快樂,增進幼兒和媽媽之間的感情。
活動準備:
1、課前已開展過語言活動《扣鈕釦》,幼兒基本掌握扣鈕釦的動作。
2、事前邀請小朋友的媽媽參與活動,讓媽媽們準備好一件帶鈕釦的衣服(鈕釦至少要有4-5顆)。
活動過程:
一、用兒歌引起幼兒參與活動的趣。
1、教師帶領幼兒念兒歌《小小手》。
2、教師:“穿衣服,扣鈕釦,洗臉刷牙又梳頭”,小朋友的小手真是能幹呀!媽媽們發現小朋友的小手很能幹,就準備請小朋友來幫忙了,小朋友們知道媽媽要請小朋友們幫什麼忙嗎?
請個別幼兒說一說。
3、教師:小朋友們說對啦,今天你們的`媽媽要請你們來幫她們扣鈕釦,小朋友們願意嗎?
二、教師介紹遊戲玩法。
教師:呆會兒老師請你們的媽媽把衣服穿在身上,等媽媽把衣服穿好以後,小朋友就把小椅子搬到媽媽身邊和媽媽面對面坐好,幫媽媽把衣服拉平,上下對齊,再從上往下一個眼一個扣地幫媽媽把衣服上的鈕釦給扣好,小朋友們知道怎麼做了嗎?
三、遊戲“我幫媽媽扣鈕釦”。
1、教師請媽媽們把衣服穿在身上。
2、我幫媽媽扣鈕釦。
教師:媽媽們都把衣服穿好了嗎?請小朋友搬上小椅子身邊和媽媽面對面坐好,從上往下一個眼一個扣幫媽媽將衣服上的鈕釦給扣好。
教師提醒幼兒不要着急,要從上往下一個眼一個扣把媽媽衣服上的鈕釦給扣好;也提醒媽媽們不要着急,要給孩子寬鬆的氛圍,充足的時間放心地讓孩子自己扣,當發現孩子扣的不對時可以用語言給予提示,而不能自己直接把鈕釦給扣好。
先幫媽媽扣好鈕釦的小朋友可以給媽媽唱唱好聽的歌曲,和媽媽一起做做遊戲。
3、集體展示幼兒扣鈕釦成果。
教師:小朋友們都幫媽媽扣好鈕釦了嗎?剛纔老師發現小朋友幫媽媽扣鈕釦時都扣得非常認真,結果都把媽媽衣服上的鈕釦給扣得整整齊齊、漂漂亮亮的!看,媽媽們的臉上都洋溢着幸福的笑容呢!此時此刻,我想媽媽們一定有許多話想對寶寶說,我們一起來聽聽吧!
請個別媽媽針對寶寶幫自己扣鈕釦這件事情說說自己的想法、感受。
四、活動延伸“我幫媽媽做家務”。
1、教師:小朋友們幫媽媽扣鈕釦媽媽就這麼開心、激動,如果在家裏能多幫媽媽做點我們會做的事情,那媽媽一定會更加高興的,小朋友們願意多幫媽媽做點事情嗎?你願意幫媽媽做什麼事情呢?
2、請幼兒想一想,想好後與媽媽說一說。
3、教師鼓勵小朋友們回到家後多幫媽媽做一些自己能做的事情。