教育範文讀後感

高士其的故事讀後感

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篇一

高士其的故事讀後感

《高士其科普童話》有四本,我看了其中的一本——生物界的小流氓。這本書主要是講病毒,毒菌有哪些,還有要怎樣預防疾病。這本書裏的每個病毒都被高士其叔叔寫活了,他把童話和科學結合在一起,讓我對這本書更有興趣了。

這本書的封面也惹人喜愛。“生物界的小流氓”這幾個大字像這本書的眼睛,下面的紫色長條如同它的嘴巴。其餘部分就是它的臉蛋啦!最前面一頁是高士其的照片,後面一頁是高士其爺爺給我們寫的一首小詩,雖然我記不清內容了,但我記得那是專門寫給我們的,他是想讓我們愛看書,多看書。果然,這首小詩讓我喜歡上了看書。這首小詩就像魔法一樣,只要看、讀就可以實現高士其爺爺的願望。

後面就是“演講”故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學方面的知識。你們想知道嗎?我就告訴你們一個吧!不過這是祕密,不能說出去,這個祕密可是幫我度過了夏天和冬天的大忙呢!它就是:夏天穿白衣服比較涼,穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖,穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下,怎麼樣?我說的對吧!

所以,我覺得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書。高士其爺爺真了不起,用自己的話把許多許多的知識寫成了四本好書。這四本好書就是高士其爺爺最偉大的傑作。就好像一位神勇無比的將軍訓練出了一支英勇的部隊。我猜高士其爺爺是醫生,因爲他了解很多病毒。我又猜高士其爺爺是科學家,因爲他懂得很多科學方面的知識。我再猜高士其爺爺是作家,因爲他會寫出這四本《高士其科普童話》。

篇二

今天,讀了《高士其小時侯的故事》這篇文章後,我受益匪淺。

高士其六歲那年,要讀書了。開學那天,他揹着新書包,穿着新衣服高高興興地上學去了。一路上高士其樂開了花,到了學校,大門還是關着的。他又不敢敲門。過了許久,大門終於開了。開門的是個老爺爺。高士其恭恭敬敬地鞠了個躬,很有禮貌地說:“老爺爺早。”……和高士其相比,我們身邊有些同學遇到自己同學、老師也不打個招呼,一點禮貌也不講。倒有時還說些罵老師的話……想到這兒,我就有點兒替這些人感到羞愧。

高士其上學以後,認真學習,上課專心聽講,放學以後自覺完成作業,還跟全班同學非常要好……我們現在上課,有的開小猜,有的做小動作,有的……只有個把同學有認真聽講;有的同學對這個人不滿,就經常欺負他;有時看別人不順眼,就仗着個子大,揍人家一頓,一點兒也不像高士其那樣和同學友好相處。

高士其認真讀書,每次成績都是全班最好的,老師、同學都誇他是個聰明好學的好學生。我讀完以後,下定決心,一定要像高士其爺爺學習,學習他做一個講禮貌、守紀律、愛學習的孩子。

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