教育範文讀後感

一月讀後感

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元旦匆匆地趕在進入臘月三天前到來,讓這個一月在季節的輪迴裏,幾乎與臘月李手同行,在寒冷裏打開新一年的篇章。

一月讀後感

一月攜着小寒和大寒兩個節氣,在數九寒天裏,以換妝素良的姿容,唱響寒冷的主旋律,冰雕出一個晶瑩剔透的世界,比陽光遊離在晶瑩與迷茫之上,賦予大自然一個神奇而美妙的畫章,讓文人墨客澎湃的激信驅散大寒和小寒的清冷。臘梅把滿腹的心事都綻放在一月的枝頭,抖落一身的清香,莊冷韻裏氰癌成涌動的詩行。

走進一月,思鄉的情緒開始蔓延,衆多的親信更加濃郁。耶聲聲不息的雞鳴犬吠是對遊子員親切的呼喚;那轟吳繚繞的映姻如同遊子與家鄉連接的臍帶,浸染着B歷,觸及了心靈,牽引着他們的腳步一步一步邁向幸福和團圓的門檻。

沿着一月的腳步前行,古老的年味如同千年佳釀,愈來愈濃,愈來愈醉。臘魚、臘肉、臘雞、臘腸……或蒸煮、或燒烤、或油炸、或煎沙……鄉村屋頂婉蜒適選的炊煙把年味的香氣在天空中氰復瀰漫,讓一月在香氣茵鬱裏欣然醉倒。 這個—月已走人月末,還沒見到雪的蹤影。渴望有一場紛紛暢揚的大雪封住月尾,讓雪的純潔覆滅所有的世俗和不沽,讓孩子們在純潔的世界裏維雪人,堆積起心中的雕像,塑造出美好的未來;打雪仗,用冰涼的雪球做武器,往返穿校,在這寒天雪地裏尋一份快樂,添一份溫屠。

一月是一首詩。風格簡樸,情節生動,平壓韻腳於骨子裏流攫,於哲理中穿行。 一月將冬天送向了盡頭,讓春天俏然孕育,一月在寒冷中醞釀着春天的燦爛,在團聚中凝聚着飛翔的力量。 走在一月的冷豔裏,展望出一個萬紫千紅的春天。

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