十月讀後感範文

早就聽同事推薦《窗邊的小豆豆》這本書，說那纔是我們教育的理想狀態，最近有幸拜讀了一遍，心中是滿懷的感動和羨慕，小豆豆的一件件趣事開始在我腦海幕幕閃現——從翻來覆去地搗騰課桌、固執地和宣傳藝人打招呼、喋喋不休地詢問燕子、沒完沒了地畫軍旗以至於一年級就被校方勒令退學的淘氣小孩到在新學校里人見人愛、天真幼稚、純真善良的好孩子，小豆豆用天馬行空的想法、用那顆什麼也不懂的童心一次次創造“不可思議”，打動着人們的心。

小豆豆是幸運的，因爲她遇見了一個如此瞭解孩子的校長——小林宗作先生。他是一位偉大的教育家，以孩子們對世界的強烈好奇心，費盡心血打造出最適合孩子的學校——巴學園。在這所獨特的學園裏，每個小孩都是嬌嫩的新芽，哪管是亭亭玉立的草株，還是遍地開滿的野花，都會在這裏享受到陽光，袒露出孩子最真誠的本質。奇特的電車教室，把學習滲入旅行的愉快；自由安排的課堂，讓孩子們把喜好發揮得淋漓盡致；獨一無二的餐前趣歌，滿具風格的山、海味道，打破常規的就餐故事，讓枯燥小事也趣味十足；單純樸實的簡單校歌，孩子們對巴學園的熱愛融入其中……這些別具一格的奇妙想法，卻讓孩子以最快的方式吸收到了深刻道理。

正是因爲小林先生耐心地聽完了小豆豆長篇大論、語無倫次的故事，才使得小豆豆學會尊重他人；因爲他只要求把東西放回原處，而沒有加以責備，才讓小豆豆有了責任心……諸如此類的事還有很多，在巴學園裏，這些平凡的小事也奠定了孩子們輝煌一生的基礎！

有些大人們總是告戒孩子不要這樣，不要那樣，總是把孩子牢牢地鎖在懷裏，以爲這樣就能讓孩子健康快樂地成長，但，這樣的效果並不好，他（她）們只會讓孩子失去自我，失去好奇心，失去對多姿世界的嚮往，只會讓孩子的童年充滿遺憾，何不放開雙手，像小林先生一樣給足機會，讓孩子探索，讓我們用純真的童心去認識世界！

小豆豆是幸福的，因爲她有一位體諒孩子的媽媽。在被宣告退學的時候，媽媽左右爲難，可她並沒有大發雷霆，爲了心愛的女兒，而是用善意的謊言讓她來到另一所學校，爲了不讓小豆豆在心中留下陰影，只是用“聽說那裏很不錯”而掩蓋了那個讓人不可思議的事實。小豆豆做遊戲時劃破了衣裳，因此謊稱是刀子的傑作，雖然媽媽充滿疑惑但仍僞裝出相信的樣子，因爲她知道孩子已經認識到了錯誤，不必刨根問底，尋出真相，那樣只會讓孩子難堪。

媽媽用心理解孩子的用意，從而寬容所犯的錯誤，孩子也從中受到啓發，同時，媽媽對孩子的呵護也令人感動！對於所有的母親來說，誰不希望自己的孩子能贏得老師的喜愛，能在人們心中是一個乖孩子的形象，能有與衆不同的特點呢？小林先生常說：“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類撥萃的才能。”

是啊，在命運關上孩子的一道門時，必定會再開啓另一扇窗，每個孩子都有自己獨特的閃光點，也許，有些母親還沒有發現自己孩子的突出，但他（她）們的童心不正是最獨特，最難得的謠言處嗎？所以，當你覺得孩子一無是處時，何不找找蘊涵在他（她）們內心的純真和那無比珍貴的東西呢？