教育範文讀後感

上下五千年的讀後感大綱

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上下五千年的讀後感

上下五千年的讀後感

當品味完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的上下五千年的讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

上下五千年的讀後感1

《世界上下五千年》,相信大家不陌生吧。今天,我讀了《世界上下五千年》的上冊,來和大家分享一下。

顧名思義,《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史,上冊主要講的是古埃及,我最感興趣的是金字塔,沒想到這裏面真有講金字塔的,他講了金字塔是怎麼被髮明出來的,又解說了金字塔爲什麼叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書中,我知道了古埃及也是文明古國,而且文字大多是從古埃及傳出去的,木乃伊也是古埃及發明的。但是我們中國也是古國,我們擁有中文,我們擁有農業領先權,我們擁有許許多多的偉大的中國人,還有······總的來說我們中國一點不比古埃及差,只要我們努力,我們中國就會超越,不,遠遠超過古埃及。

總的來說,《世界上下五千年》是一本好書,他講了好多好多我們國外的歷史,讓我們瞭解並認識除我們的歷史之外的歷史。加油,讓我們努力讀書積累知識,好好學習,讓我們的知識有用武之地。

上下五千年的讀後感2

中國,有着五千多年的文化與歷史。《上下五千年》裏有許多故事,給我留下了深刻的印象。裏面的《大禹治水》令我記憶猶新。

《大禹治水》主要講的是堯在位時,黃河流域發生了很大的水災,莊稼都被淹沒了,老百姓只好往高處搬。不少地方還有毒蛇和猛獸,傷害人和牲口,過不了日子。堯先讓鯀去治水,到舜接替堯做首領時,發現鯀辦事不力,就把他殺了。讓禹治水。禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引進大海。禹新婚不久,但是爲了治水,三過家門而不入。有一次,他的妻子生下兒子啓,嬰兒正在哇哇直哭,也狠下心沒進去 。禹這種爲民造福、堅持不懈的精神令我敬佩。

我還喜歡《玄奘和尚取經》這篇故事,內容是:玄奘石唐朝長安大慈寺的和尚,他發現翻譯過來的佛經有很多錯誤,又聽說天竺有很多佛經,就決定到天竺去學習。公元629年,他從長安出發,到了涼州。當時,禁止唐人出境,他被發現了,逃過邊防管卡,到了瓜州,碰到了想謀殺他的胡族人。接着來到了一片沙漠,走了四天五夜終於支撐不住昏倒了,醒來又走了兩天,才走出去的。就這樣,就這樣,歷經了千辛萬苦,纔到了天竺。玄奘的持之以恆的精神值得我學習。

讀了這本《上下五千年》,我增長了不少的知識。告訴了我們做人的道理,值得我去好好學習。

上下五千年的讀後感3

讀完《中華上下五千年》中的春秋戰國,我最喜歡齊恆公,他是春秋戰國中的第一位霸主,他不計前嫌,拜管仲爲丞相,一切都由管仲來輔佐他。

一次,齊恆公嚇跑了山戎族,很得意,但管仲說:“國君,雖然我們嚇跑了山戎族但我們走後,山戎族會重新捲土而來的,我們現在可以一舉殲滅。”齊恆公聽從了他建議。

上下五千年的讀後感4

我最喜歡的書名叫《中華上下五千年》。

裏面講了:古代歷史人物的故事。其中有個故事講述了,秦國戰爭時的情景,和戰爭後的情景,秦王最後統一六個國家。還有姜太公在渭河水岸釣魚的故事等等。

這真是一本驚險又能瞭解古代歷史的一本書。

上下五千年的讀後感5

幾千年來,我們人類走過了一條不尋常的道路,有輝煌,有傷痛;有國家與民族的史詩,有個人命運的跌宕。我懷着對人類歷史的好奇與對人類發展歷程的求知的願望,迫不及待地翻開了這本書——《世界上下五千年》,那一段段引人入勝的歷史故事真把我迷住了。

《上下五千年》裏記錄着世界上下五千年來的歷史和文明,記錄着人類發展的足跡,講述着幾千年來最精煉的歷史故事,展現了五千年的世界風貌。它以人類歷史的發展爲主要線索,講述了世界各國的古代文明和近代發展,從人類的進步、社會的變遷,從政治、經濟、軍事、科技等方面展現了五千年的世界風貌,勾畫了人類文明發展的蹤跡。它用真實的歷史資料、大量珍貴的歷史圖片,向我們展現了人類豐富的歷史知識財富。使我在讀書的過程中,既學到了不少歷史知識,瞭解了社會發展的過程,也從歷史事件的介紹中學到了許多做人的道理。書中廣博的知識,對於我們還未踏入社會,獨立生活的小學生來說,無疑是一座取之不盡,用之不竭的知識寶庫,對我們今後的成長有着指引作用,是我們跨入社會的啓蒙導師。

《上下五千年》這本書不僅給予我打開歷史金庫的`鑰匙,還充實了我的課餘生活,陪伴着我度過了一段段美好的時光,讓我受益匪淺!

上下五千年的讀後感6

這篇文章講述了漢後主劉禪被曹魏封爲安樂公,接到洛陽居住。司馬昭問劉禪在洛陽這一年的感覺如何,願不願意回家鄉?劉禪說:“洛陽比成都繁華多了,我在這裏快活的似神仙,早就想不起成都是什麼樣的了。”

從這個故事中,我覺得劉禪是一個愛享樂,不爲國家奮鬥的人。我的感悟是:我們不能像劉禪一樣,光想着自己,我們現在一定要好好學習,長大後幹出一番事業,爲國家努力奮鬥。

上下五千年的讀後感7

《中華上下五千年》介紹了從遠古時期說道商湯滅夏,從從春秋戰國收到秦始皇一統中國,從劉邦項羽說道孔明曹操,從南北朝說道瓦崗軍起義,從武則天說到王安石變法……

中國的發展史應有盡有,像一幅畫卷一樣展現在我們的眼前。

上下五千年的讀後感8

書是人類進步的階梯,沒有了書人類就沒了文明和智慧。通過這本書,我曉得了大禹是怎樣治水的,秦始王是怎樣滅六國的,周瑜是怎樣火燒赤壁的……

《上下五千年》是由許多小故事組成,其中我感觸頗深的故事是《岳家軍大破兀朮》。公元前1130年,兀朮敗了一陣,就調用他的“鐵浮圖”進攻。“鐵浮圖”是經過兀朮專門練習的一支騎兵,這支人馬都披上厚厚的鐵甲,以三個騎兵編成一隊,居中衝鋒;又用兩支騎兵從左右兩翼包抄,叫做“柺子馬”。岳飛看準了柺子馬的弱點,命令將士上陣時候,帶着刀斧。等敵人衝來,彎着身子,專砍馬腳。馬砍倒了,金兵跌下馬來,岳飛就命令兵士出擊,把鐵浮圖、柺子馬打得落花流水。兀朮聽到這消息,哭得挺傷心,說:“自從起兵以來,全靠柺子馬打勝仗,這下全完了。”但他不肯認輸,過了幾天,又親自率領十二萬大軍進攻宋軍。岳飛部將楊再興帶領三百名騎兵在前哨巡視,見到金兵,立即投入戰鬥,殺傷敵人兩千多人。楊再興也中箭犧牲。宋將張憲從後面趕上,殺散金兵,兀朮纔不得不逃走。

當然像岳家軍這樣具有機智勇敢、處變不驚、頑強拼搏精神的人還有很多,比如像趙雲勇救阿斗、徐霞客遠遊探險、文天祥起兵……

讀了這個故事使我體會到,我們要在學習和生活上也要有這種精神。俗話說“鐵杵磨成針,功到自然成”,以前我在學習和生活上,碰到一點點困難就慌張,大呼小叫。有了這種精神,一定能趕走困難,取得成功。

《上下五千年》讓我增長了許多歷史知識,明白了人強則強和落後就要捱打的道理。我以後要好好學習,將來把祖國建設的更加繁榮富強。

上下五千年的讀後感9

五千年前,風起雲涌,電閃雷鳴。

五千年後,雲開霧散,水落石出。

英法的百年戰爭,讓我在散發着墨香的書本里嗅出了戰爭的硝煙,美國的”小男孩“,讓我在升騰的蘑菇雲中讀出了一種恐懼,鄭和下西洋,讓我在質樸的文字裏看出了中國人的自豪;亞里士多德的唯物主義,讓我悟出了時間的奧祕……

五千年的戰亂;五千年的紛爭;五千年的勾心鬥角;五千年的背井離鄉……逐漸在人們的心中淡去。

但,它們卻是一些人心中永遠的痛。

第一次世界大戰,將無辜的人民捲入了無情的子彈。第二次世界大戰,原子彈毀滅了無數個家庭的幸福。亞歷山大的遠征,也配上了自己寶貴的生命……

所以,我反對戰爭,認爲戰爭毫無意義。打仗爲什麼,爲資源?笑話,天地間,人爲貴,爲了一點資源,賠上了無數的性命,值嗎?因爲慾望,爲了你一人的慾望死了那麼多人民,你不覺得心寒嗎?

而如今,許多國家已經放下了武器,開始發展。世界呈現出一幅欣欣向榮的景象,我們,作爲少年,更應該爲祖國的未來譜寫曼妙的樂章。

上下五千年的讀後感10

今年寒假,我如飢似渴地讀完了《上下五千年》,這本書通過一個個完整的故事,介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人,真是數不勝數,其中秦始皇就是這樣的一位。

秦始皇統治的時間並不長,但他卻是我國曆史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼併了國土統一了中國;是他爲了交通方便統一了馬車輪子的距離;是他爲了經濟發展統一了貨幣和計量單位;是他爲了抵禦外族侵略修築了萬里長城……今天,萬里長城已經成爲世界著名的歷史文化遺產之一,我爲自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我爲自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!

看看古人爲了給我們後人能夠留下珍貴的財富,而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們後人只有做出更大的努力,取得更大的成績,這樣才能無愧於自己的祖先!

現在,我們還小,但我們一定要打好學習,從小事做起,養成良好的習慣,爲將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎。記得我在去青山教育基地的時侯,有一次上陶藝課,我很認真地看完老師做示範,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打開電開關,泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去,幾次下來,我的臉上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我並不恢心,經過我多次努力,終於一個泥碗做好了。沒想到後來老師還把泥碗當成了展示品呢!

我相信,任何事情對於我們,只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恆心,百折不撓,就一定會成功!

上下五千年的讀後感11

讀了《中華上下五千年》以後,我比以前更加了解歷史了。

從“方臘起義”到“靖康之變”,從“岳飛精忠報國”到“秦繪陷害忠良”,沒有一件事不使我看得津津有味的。原本枯燥的歷史在這本書中變成了一個個娓娓動聽的故事,栩栩如生的描寫使我彷彿身臨其境。“讀史使人睿智,因爲歷史蘊含着經驗與真知,學習歷史會幫助你瞭解昨天,把握今天,創造明天”,這句印在書封面上的話被我深深地刻在了腦海中。我還記得爲了國家犧牲自己的文成公主,傑出的女政治家武則天,爲人正直剛毅的魏徵……他們每個人的身上都散發着耀眼的光芒。這本書中,我最喜歡的故事是“一隻眼的石人”。有句民謠相信大家都聽說過:“石人一隻眼,挑動黃河天下反”,這句話還真靈驗了。我不僅有些佩服這件事的“策劃人”以及古人的封建思想。“用銅做鏡子,可以端正衣冠;把歷史當作鏡子,可以看出朝代興亡的道理;把別人當作鏡子,可以看出做事的對錯得失(唐太宗李世民)”,這裏,我們先來看一下第二條:“把歷史當作鏡子,可以看出朝代興亡的道理”,言下之意,就是讓皇帝們吸取前人失敗的道理,不要重蹈覆轍,做個爲民着想的好君主。

讓我們一起觸摸中華五千年賁張的歷史血脈吧!

上下五千年的讀後感12

在學期裏我從班級的書架裏找到了一本書《中華上下五千年》,找到後馬不停蹄地開始看,一頁又一頁,我對中國的五千年有了一點又一點的新瞭解。

這本書中主要講的是中國的五千年的悠久歷史,其中最讓我難忘的事情是虎門銷煙:昔時的廣州是外國煙販子的販毒中心,吸片成爲了中華民族的禍患,爲此當時的皇帝道光帝派林則徐赴廣州禁菸,身爲欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳片,用了34天,就收繳了煙土近2萬箱,總重量約237萬餘斤,用了近23天才將收繳的片全部銷燬,因此維護了中華民族的尊嚴。

而在這本書中我最敬佩的人是岳飛,岳飛是南宋抗金名將,他幼時用簡陋的工具跟母親學作詩。長大後,母親在岳飛背上刺上了“精忠報國”四個大字,後來岳飛又拜師學藝,學成後,又當上了大將軍。有一年金兵攻打京城的時候,宋高宗趙構派岳飛去鎮守邊關,抵抗金兵的攻擊。岳飛先是把金兵打了落花流水,被迫他們退到了邊關外,後來但他們不敢與岳飛交戰,怕再次慘敗,就一直和岳飛對峙着。可是後來丞相秦檜向趙構進讒言,抗金名將岳飛就被冤死了。

讀完了這一本書後,我覺得我要發奮學習,取得優異的成績,讓自己無愧於炎黃子孫。

上下五千年的讀後感13

假期裏,又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍,以往都是零零散散地看,這次又認真地回到歷史,再次瞭解中華上下五千年。

這本書從原始社會到奴隸社會、封建社會到半封建半殖民地社會,經歷了長達五千年的偉大曆程,彷彿我又從歷史的長河裏走了一圈。我還了解到原始人一開始不知道利用火,東西都是生吃的,打來的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃,到後來才發明了用火;我還了解了荊軻刺秦的故事;辦事公平、執法嚴明的宰相狄仁傑;爲醫學做出偉大貢獻的名醫李時珍;神機妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。

我最感興趣的是女皇帝武則天,她是中國歷史上唯一的女皇帝,也是即位年齡最大的皇帝之一,她十四歲入宮,成爲唐太宗的才人,一路走來,爲了生存,她攻於心計、心狠手辣,爲了自己的利益害死自己的孩子,最終67歲這年即位,自爲爲武周皇帝,改國號“唐”爲“周”,定都洛陽,並號其爲“神都”,史稱“武周”或“南周”。武則天82歲去世,死後立了一塊“無字碑”,功過留給後人去評說吧。

我很佩服她,在那個年代,男人統治社會,她利用各種手段達到自己的目地,也證明了女人一樣也可以有所作爲。我覺得做爲一個炎黃子孫,要了解中國歷史,讓書成爲我們的良師益友

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