讀《上下五千年》後有感大綱

讀《上下五千年》後有感1

暑假，我如飢似渴地讀完了《上下五千年》，書中讓我欽佩的英雄人物數不勝數，其中大禹的故事對我觸動最大。

傳說四千多年前，黃河常常決口氾濫，鯀負責治水很多年都沒有成效，便被處死。鯀的兒子禹接過治水的重任，最終他憑藉智慧、勇敢和超乎常人的毅力，治好了黃河的水患，使人們過上了安居樂業的生活，深受大家的愛戴，舜死後，把部落聯盟首領的位置禪讓給了他。

大禹成功的祕訣到底有哪些呢？首先，他能深入一線、身體力行。他親自跋山涉水，翻山越嶺，把源頭、上游、下游詳細考察了一遍；親自參加艱苦的勞動，腳趾甲也因長期泡在水裏而脫落，腿上的汗毛都被鹼水腐蝕了。總指揮都能深入一線勘探、勞動，身邊的工作人員又怎麼會怠工瀆職呢？這就是他治水成果的先決條件。

其次，他不墨守成規、善於思考。鯀治水多年，都採用造堤築壩的傳統方法，但由於洪水異常兇猛，造好沒多久就被沖垮了。大禹總結了父親失敗的經驗教訓，對洪水不一味採取堵的方法，創造性地想出了疏浚洪水的妙招，他率領人們挖通一座座高山，疏通一條條渠道。這是他獲得成功的核心要素。

再次，他公而忘私、堅持不懈。大禹留給後人最經典的就是“三過家門而不入”，大禹接下治水任務時，剛和妻子結婚，在他和洪水抗爭長達十年的時間裏，三次路過自己的家門口，因爲害怕延誤工程，都沒有進去見一見妻子和兒子。再比如他的父親因爲治水不利而被處死，他能強忍悲痛、不計前嫌。他的成功同樣源於他有一顆強大的內心。

《上下五千年》的故事就像歷史的車輪滾滾而過，一去不返，但其中每個英雄人物的壯舉，在人類文明中留下了不朽的詩篇，永遠值得後人學習。

讀《上下五千年》後有感2

今年國慶長假期間，我在家讀了《中華上下五千年》這本書。讀完後，我認爲這本書給我的觸動和影響很大，裏面許多人物值得我學習。

東晉的大書法家王羲之，從小就喜歡寫字。他走路都用手指在衣服上比劃着，日子一久，衣服都劃破了。經過刻苦練習，王羲之的書法達到了很高的境界。我想：如果我學習上也有這種刻苦練習的精神，我就能學到很多知識。

大發明家祖沖之，從小就讀了很多書，人家稱讚他是個博學的青年。他特別愛好研究數學，天文列法。他是最早準確計算出圓周率數值推算到7位數以上的`科學家。他還造出了指南車、千里船，這些發明對當時的社會都是一種重大推進。他的這種認真鑽研的精神，值得我學習。

大詩人李白，他周遊各地，寫下了許多讚美祖國壯麗河山的詩篇。我想，有機會我也要飽覽祖國山川，開闊視野，豐富知識。這也是一種學習。

明朝抗倭名將戚繼光，他精通兵法，並親自教士兵使用武器。經過他的嚴格訓練，戚家軍個個能以一當十，英勇善轉。每次作戰，都能旗開得勝。作爲生長在和平年代的我們，應該學好知識，保衛祖國，讓全世界都永享和平。

縱觀《上下五千年》這本書，上下五千年，英雄萬萬千。我們要奮發努力，學習祖先的勤勞、勇敢和智慧，用我們的聰明才智，創造更加美好的未來。