《草房子》的讀後感15篇
《草房子》的讀後感15篇
看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《草房子》的讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《草房子》的讀後感1《禿鶴》是一篇很讓人感動地故事，它講述的是一個叫陸鶴的禿頭小孩在油麻地小學一到六年級的成長經歷。他還有個小夥伴叫莎莎是校長的兒子。
讀完故事我不知不覺的想到禿鶴是一個有生理上缺陷的小孩，這樣的人使同學們中間醒目的。在小孩們心裏，他們從來不願意承認自己是這個羣體，是弱勢羣體。他們希望證明自己有力量，有智慧，有勇氣，能替大人分擔，能體現自己的存在價值。禿鶴之所以要戴帽子，就是想保護這個祕密，不被人關注，不引起人們的注意。我們應該知道，此類人心理石極度敏感的。而且，還有點自卑。當我們遇到這類人我們應該幫助他們而不是嘲笑、諷刺，這隻會讓他們更傷心更自卑。
理解了故事後我又總結出寫好作文的方法。
一本小說沒有高潮肯定是一部失敗的小說。而一篇文章沒有高潮肯定會被人評爲“平鋪直斜，索然無味”，高潮的產生，一靠故事，整體的故事，二靠細節，故事發展到焦點時刻的細節。
這樣一總結我發現，我從故事中還學到了不少有用知識。這對我以後寫作有不盡的用處。我一定要多讀好文章讓自己的寫作水平在看書中提高。
《草房子》的讀後感2當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱小的外表背後藏有堅韌的性格；杜小康從優越的家庭條件中徒然變成失學兒童後不甘地抗爭；細馬那頑強的品質是麻油地的新作風；秦大奶奶那堅決和讓步的精神；蔣一輪老師與白雀姑娘註定無望悽苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現出來對生存或死亡的坦然……時，這本書的每一行字、每一句話、每一章故事，已經深深地把我的靈魂給吸引住了。
就在我看到第二章，紙月時，我覺得紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月爲了不讓奶奶爲自己而擔心。每當板倉小學的男生們欺負她時，她並沒有告訴奶奶，怕奶奶會生氣，只是自己偷偷的默默地流淚，一直到桑桑幫助她把板倉小學的男生們打跑後，默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認爲內向是紙月的一個缺點，有時，默默無聞的她卻是油麻地裏最可愛、最天真的一個。
在這本文章裏，有許多令人痛哭、令人笑的故事中，我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學校的活動時又堅持參加的故事，我覺得禿鶴令我很佩服他，因爲同學們被老師拒絕參加活動時不會像禿鶴一樣堅持到底的，只會聽老師的，甚至還開心得不得了，所以我很佩服禿鶴，我要像他學習學習才行。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，纔是最好的解藥；每自己身上全部有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重您。
《草房子》的讀後感3有一首歌，永遠在我們耳畔迴響；有一種情，永遠在我們心頭盪漾。這就是愛。愛是人類最美好的語言。我細細地品讀着曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛包圍着，感動着。
一幕幕動人的情景在我腦海裏不時地浮現：秦大奶奶熱愛土地，但爲了油麻地小學有一批最好的課桌，能更好地發展，她最終放棄了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛上了那羣可愛、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自己虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結果自己病倒了，一躺就是半個多月。最後，秦大奶奶爲了油麻地小學的一隻南瓜，永遠地離開了大家。是什麼讓她放棄了自己的土地？是什麼讓她兩次奮不顧身地跳入河中？這難道不是因爲秦大奶奶愛着孩子嗎？
桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠方看病。爲了孩子，他急白了頭髮；爲了孩子，他在短暫的時間裏，踏破了鞋子。父親的愛創造了奇蹟，桑桑又能健康地去上學了。
我沉思着，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災面前，質樸的人們心中有着愛，毅然地選擇了捨己爲人。被壓在樓房下的姜輝，雖然自己動彈不得，卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓着的母女倆；醫生周北川，雖然自己的親人遇難了，仍竭盡全力去救治災區的病人；解放軍用自己的行動告訴每一個人：他們是人民忠誠的守護神……13億人民的愛，猶如滿天繁星，明晃晃地照亮汶川大地。
我們在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳撒播到四方；我們在愛心中縱情歌唱，再把愛的幸福帶進每個人的心裏。讓愛的芬芳永遠伴着我們。
《草房子》的讀後感4有一個地方，秋天的雲，溫柔如絮，悠悠而去；梧桐的枯葉，在秋風中忽閃忽閃的飄落，這兒就是油麻地。
小學六年級的生活將牢牢地印在桑桑的心裏，殘疾少年對尊嚴的堅守，少男少女之間毫無暇疵的情感，不幸少年與厄運之間的拼搏，垂暮老人在生命的最後一瞬顯出的光彩。
我彷彿又看見了那年邁而又模糊的身軀，她就是秦奶奶，她和丈夫用了幾十年的積蓄買下了油麻地小學的地。丈夫還沒有等到收穫的五月就去世了，當地人辦了學校，奪走了她的地。我在對當地人憤怒的同時也在敬佩秦奶奶的韌性。她在她的地上種艾，她把自己對丈夫的思念和對土地渴望藏在艾的苦味裏。可誰知道，她的心更苦。
我在字條中可以感受秦奶奶的無奈，也可以理解當地人對她憎恨。然而當學生落水的時候，卻奮不顧身地進水救人。她的這一行爲改變了當地人對她從前的印象。
秦奶奶經過這件事，成了孩子們的奶奶，許多女同學都去秦奶奶的小屋玩。秦奶奶也爲學校做了事：在雨中關窗戶，守菜園不讓人摘。她愛孩子，她愛學校，她愛校園裏的花草樹木，因此她爲了一個南瓜而不幸去世。
書中7個不一樣的故事，帶來了7個不一樣的結果。也教給了我不一樣的道理。尊嚴是每個人的，愛是全能的。命運可以將人類擊倒卻無法讓人認輸。無論有多大的困難，只要你堅持就會有答案。只要我們下定決心去做，總會有一個滿意的結果。只要你真心付出就會有收穫，愛是世上最偉大的力量。
《草房子》的讀後感5這本書是由9個小故事組成的，這裏的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”……
陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鶴＂，他充滿無助與孤單。被叫＂禿鶴＂的他常常到小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”
讀完了《草房子》這本書，我明白了，童年就是一間充滿陽光、活力的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……
《草房子》的讀後感6在這個暑假，我讀了一本書，叫《草房子》，它的故事發生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有着男孩子都有的壞習慣，調皮搗蛋。就這樣，他和他的夥伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長，桑桑脖子上長了一塊鼠瘡，四處尋醫都沒用，他的爸爸曾經一度絕望過，後來別人告訴有一個人能治好，他就帶着桑桑去求醫，在那個老人的救治下，桑桑奇蹟般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個大孩子了，即將上中學的他也即將離開這片生他養他的地方。一隻大木船，在油麻地還未醒來時，載着桑桑和他的家遠遠地離開這裏。他將永遠告別與他朝夕相處的草房子.....
這篇小說把油麻地的風景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥鬱的樹木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們......一切的一切都是那麼的質樸，那麼的美好。讓我不禁想起了長輩們的家鄉，雖然沒有現代的繁華，卻多了份真實，多了份幸福。
看完這本小說，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢着正是我們現在所缺少的質樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不捨........
《草房子》的讀後感7記得曹文軒叔叔說過一句話：美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變成常識，只有一個東西是不衰老的，那就是美。
的確，曹文軒叔叔的書中語言的表達都充滿了美。
最近，我讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》這本書，書中的內容深深的打動了我的心。
一個叫做油麻地的鄉村小學給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿鶴出於對尊嚴的執着堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇，在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與百缺姐的短暫愛情……
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節深深感動了。我與文中的小主人桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我眼眶溼潤了，心裏不由擔心起來，怕桑桑會死掉，真心希望桑桑可以平安度過。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、悠遠，而且永恆……
《草房子》的讀後感8最近，我讀了一本書，叫《草房子》。我印象最深的`是“禿鶴”這篇文章。禿鶴本名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，同學們就叫他禿鶴了。大家都很喜歡摸他光禿禿的頭，給他一些東西就可以換得一摸。但是，漸漸地他覺得他的頭很重要，便不再給人摸了。一天禿鶴走在路上，屠夫丁四看見他，想摸他一下，就拿來兩斤肉，要換他一摸。禿鶴一看，把肉用勁往地上一扔，就跑了。丁四拿着屠刀追了出來，但看見站在他幾步遠處拿着一塊石頭咬牙切齒的禿鶴就不敢再追了。
通過這個故事，我明白了人人都有自尊心的道理，我們不可以損壞別人的自尊心。一天，我走在路上，我前面有兩位姐姐，她們看見前面有一個清潔工正在掃地。他皮膚黝黑，衣服也很髒。這時，只聽那兩位姐姐中的一個說：“喲，你看他，多噁心啊！我要吐了。”然後，只見她們兩個捂着嘴裝出一副要吐的樣子，跑了。那兩位姐姐做的實在是太不好了。清潔工也有自尊心呀!
我要告訴大家人人都有自尊心，如果別人不尊重你，你會高興嗎？所以我們應該尊重我們身邊所有的人！
《草房子》的讀後感9暑假裏，老師推薦給我們一本優秀的兒童讀物——《草房子》。
故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月，不幸的杜小康，以及善良的秦大婆婆。其中秦大婆婆最令我感動。
她在油麻地生活了幾十年，西北角上龜縮着她的小草房成了學校的污點，學校花了十幾年的功夫，將她逐出校園，然而沒有成功。秦大婆婆總是在校園裏搞破壞，她把她的“戰士”雞鴨鵝趕到油麻地小學的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經常擾亂課堂，鬧的課也沒法上。
人們認爲這老太婆太可惡了！然而在一次春天，她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命，相親們輪流照顧半個月以後，她才能下牀。從此，秦大婆婆發生了變化，幫學校看管校園裏的豆莢，半夜冒雨用柺杖關她夠不着的學校窗戶。
人們把她看成油麻地一員。最後她爲了一隻學校的南瓜沉入水裏，竟滑到了水中，與油麻地人們永遠的分別了。是什麼讓垂暮老人在最後一瞬間，閃耀人格光彩？是愛！讓她對生命深切而優美的領悟。
《草房子》的讀後感10這本書主要寫主人公桑桑，以及他的朋友，陸鶴，紙月，細馬，杜小康這五個人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是個既調皮又善良的孩子。先說說他的調皮吧！有一次，他看到河裏的小蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網去捕蝦。再說說他的善良吧！他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過，當杜小康家破產時，他把心愛的鴿子賣了，把錢全給了杜小康。當細馬的繼父生病了，他就幫助細馬放羊。而且，在板倉學校裏當他看見內向善良的紙月常常被男生欺負時，都是他幫助了紙月。
在這本書中，我最喜愛的是陸鶴。因爲他天生就是個禿子，所以人們都叫他叫禿鶴。由於，他破壞了班級榮譽，因此，受到了大家的冷落，成了一個不受歡迎的人，並讓他的世界充滿無助與孤獨。但在學校舉行文藝匯演時，有一個禿子的角色，誰都不原意演禿子。此時，禿鶴自告奮勇地出演此角色，以自己的堅強和一絲不苟贏得了冠軍。他終於又獲得了同學們的友誼。
看完這個故事，讓我懂得了什麼是真正的善良，堅強，尊嚴以及友誼。我要學習陸鶴堅強不屈的精神，還要學習桑桑那種樂於助人的精神。
《草房子》的讀後感11我喜歡的書有很多，如《西遊記》《十萬個爲什麼》《老人與海》等等，可是我最喜歡的當屬曹文軒的《草房子》。
這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活，講述着一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量，明白了許多發人深省的哲理。六年中，他親眼目睹甚至是親生經歷了一連串看似尋常但撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、乾淨透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執着堅持……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。
本書最大的特點就是格調高雅，由始至終充滿美感，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學作品。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
我喜歡《草房子》，因爲它贈給我許多人生的道理、給我的啓發太大了！希望大家都來讀一讀。
《草房子》的讀後感12細馬是個很有主見的孩子，來到了一個孤獨沒法交流的世界裏，他常被別人笑話排擠，無法適應新的生活。最後，他不再上學，選擇了與養爲伍，開始了自己的放養生活。但是，他的內心，還是希望和同學們一起交流玩耍。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”的方式，“招惹”別的同學，發泄自己對他們的嫉妒。
雖然她和自己的父母牴觸者，計劃着有一天逃離這個鬼地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬承當起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。後來，他拿着賣樹的錢去買了50多隻羊，而且是用了最低的價錢。桑桑讀六年級的時候，細馬的羊羣就已經發展到一百多隻了。然後，將賣羊得來的錢拿來建房子，他想送給邱二媽一幢漂亮的大房子。
我先看見你被迫無法上學時，我感到你是多麼的可憐，我知道你也是想上學的，但是，你也無能爲力。我看到後面，你竟然用打人罵人的方式來發泄自己的嫉妒是，我又爲你而生氣！你不能這樣呀！你應該使用合理的方式來發泄，而不應該使用這些不正當的方式。
當我看到那裏你和父母吵架，我真是太生氣了，我接着往下看，我漸漸的發現我好像錯了，其實你愛你的養父養母的，到後來，你爲了給你的養父治病，在寒冷的冬天在雪地裏挖柳樹的根，你爲了給養母一幢漂亮的大房子，當起了這一家的主人，努力地掙錢，是我錯怪你了，你是好樣的！！！ 愛迪生：從你的行動中我體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。
《草房子》的讀後感13今天我讀了《白雀—艾地》，《白雀》講了，她的爸爸看不上蔣一輪老師，耽誤了好多事情。艾地主要講了秦大奶奶爲了救喬喬，跳入水中，被救活了，第二次爲了南瓜，結束了自己的性命。
我喜歡秦大奶奶因爲她善良，她怕自己的牲畜打擾到油麻地小學的孩子們上課，所以賣掉了。
我想對市政府說：“你不應該把秦大奶奶趕出這塊地，她雖然在這塊地裏，但並沒有打擾油麻地的學生上課。就算這裏是小學，她不願意走，你也不能讓人把她擡走吧，你看！後來她不但沒有打擾孩子們上課，還保護着油麻地小學的菜園子呢，並且還給了孩子們無窮的樂趣和快樂。”
我覺得秦大奶奶做的也不對，她雖然沒有子孫，但是也要爲有子孫的人們着想，你如果住市政府給你提前蓋的房子，油麻地小學的孩子們就可以多一片活動的地方，不過你之後做的事讓我很滿意，如果你提前跟市鎮府說一下你不會搗亂小學的秩序，市政府一定不會趕你走的。
在這件事上，大家都應該互相謙讓。
《草房子》的讀後感14這個寒假，我閱讀了《草房子》這本書，令我受益匪淺。
這本書主要圍繞桑桑、紙月等幾個小夥伴難忘的小學生活來寫。他們淘氣、善良、能幹、自信、聰明機智、想象力豐富。有一次桑桑竟然把蚊帳改成了漁網，還捕撈了很多蝦。書中描繪了很多有趣的事，同時塑造了一個個天真可愛、個性不一的小夥伴們。令我印象最深刻的就是細馬了。 細馬是邱二爺和邱二媽寄養過來的兒子。細馬很有生意頭腦,邱家的房子被洪水衝跨了，他就賣羊爲邱家重蓋新房；細馬也很孝順，邱二爺病倒了，邱二爺要喝的中藥裏得放柳樹鬚子。細馬就和桑桑一起去河邊刨柳樹鬚子。這大冬天的，光是冰就有磚頭厚，更別說要刨柳樹鬚子了，這讓細馬本來就有裂縫的手流出了鮮血。我想，細馬真是個好孩子，再比較一下我：整天沐浴在溫暖的家庭陽光中，衣來伸手、飯來張口，還提出一些很過分的要求，我要什麼，爸爸媽媽就給什麼，自己卻不知道父母背後的汗水。我以後一定要向細馬學習，做一個對社會有貢獻的人，孝敬父母的人，用自己的成績來報答父母對我這麼多年來的養育之恩！
讀完了《草房子》這本書，我學到了很多人生道理：自信、堅強、善良、孝順、懂事、講義氣、樂於助人。這點點滴滴滋潤着我，架起我未來人生道路上的一座金橋！
《草房子》的讀後感15寒假期間，媽媽給我買了一本曹文軒寫的《草房子》。
裏面最讓我感動、記憶最深刻的就是寫秦大奶奶的《艾地》了。秦大奶奶原先買了一塊地，可後來油麻地的人要在她的地上做學校，秦大奶奶不肯，她就被民兵關在一間小房子裏，等她出來後，學校已經蓋好了。她告狀告到鄉里、區裏和縣裏。最後政府決定讓出校園的一角，讓秦大奶奶住，從此以後，秦大奶奶就與學校對着幹。直到有一天，一名叫喬喬的小女孩落水，看見旁邊的秦大奶奶，叫了一聲：“奶奶！”秦大奶奶沒有子女，以前，大家都叫她老太婆，最多叫秦大奶奶。秦大奶奶立即跳水去救，喬喬上來了，但秦大奶奶沉下去了。秦大奶奶被救上岸後，孩子們一齊叫她：“奶奶！”她才醒來。後來她成爲了學校的一員，不和學校作對，保護學校花草樹木。但她爲了不讓學校的南瓜滑入水中，不小心落入水中淹死了。
人是會變的，秦大奶奶因爲一聲她所需要的“奶奶”變了。我希望世上的人都能找到自己需要的，再做好事。
