冰心作品集讀後感

　　冰心作品集讀後感1

冰心，相信大家一定不會陌生，在我們的學習中常有出現，我第一次接觸冰心奶奶的作品是：《繁星春水》，看習慣了白話文的我，突然來看詩集，覺得有些不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我，講到冰心是如何創作詩集，從小到老，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛、童真、自然着稱。從《繁星》中的“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以看出冰心奶奶的童年是一個擁有夢的美好時期。“冰心小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星，溫柔的無可言說，靈魂深處的孩子呵!”更體現了冰心與他的兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是她充滿童真的渴望與幸福。後來她出洋留學，一去就是多年，她便通過筆來抒發自己的思念之情，迫切希望能夠早一點回家，背井離鄉離開了母親，的確，世上只有媽媽好，母愛一直都是支持着冰心，支持着她寫作，支持着她學習，的原動力。

使我印象最深刻的還是那首小詩：“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裏。”雖然這首小詩只有短短三十幾個字，但我卻深深地領悟到了母愛是多麼的博大無邊。冰心的短詩，給我了千萬的感慨，她的詩沒有絲毫的虛僞，都是出自內心的真實感受，能夠感人至深，看完這本書後，久久不能平靜，無法用語言來表達那時的心情了。

最後，我也希望更多的人能體會到書中的樂趣，書中自有黃金屋!

　　冰心作品集讀後感2

散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創作了很多優秀的散文。那是自然的流露，是天性的流露，是美的流露，至真至純。從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看，並沒有什麼特別的。瞧，薄薄的一本，拿在手上也沒有覺得有什麼沉重;白色的書頁透着一股白紙特有的味道……閱讀時，我默默地看，靜靜地想，不知是喜還是憂。冰心奶奶並沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它，而是將自己的真情實感融入到裏面。

《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺得“我“什麼都好，就是數學不行，降一級又太可惜，於是，T老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，爲“我”補習數學習題，讓冰心奶奶的數學成績大大提升了。

這讓我想起三年級的語文老師--鄭英老師。鄭老師長得胖胖地，留着一頭長髮，十分和藹。無論哪個同學做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終於，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。