教育範文讀後感

小學一年級讀後感範例

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導語:作爲一個一年級學生,多讀點書增長知識對自己很重要。下面是小編爲您準備的小學一年級讀後感,供您參閱。

小學一年級讀後感

  【篇一】小學一年級讀後感

今天,我們學完了一篇叫《通往廣場的路不止一條》的課文,學完後,我受益匪淺。

課文主要講了作者的父親帶着作者登上了教堂的塔頂望着一條條通往城市廣場的街道,父親告訴作者:“通往廣場的路不止一條。”作者把這句話銘記心頭,而就是這個教導使作者多次在困難中走向成功,成就作者的事業。讀完後,使我懂得取得成功的方法不止一個,如果一個方法不行,就要用其它的方法,其它方法肯定有一個行。當你第一個方法不行時,千不能灰心,你可以試第二個方法,第三個……你肯定會得到成功,因此不能死板鑽牛角尖,要機動靈活。

條條大路通羅馬,面對困難的時候,我們要從多方面思考和解決,這個方法不行,就用那個方法。相信總能找到能用的方法,讓你感受到成功的喜悅。要相信沒有人類完成不了的事。

  【篇二】小學一年級讀後感

《拐角書店》是《劉大公的煩惱》裏的一個故事,但我感觸很深。

這個故事講述了一隻貓,同學們以及一個經營的幾代人的老書店的老奶奶等人相互之間發生了許多值得學習的'事情。

我讀完後感觸很深,是我認識到小貓的忠誠,同學們對小貓的友愛,或是老奶奶堅持傳承傳統的美德,再也許是老爺爺的樂於助人,總之這些都是我需要學習的。

最後,書店在書中快要拆遷了,我希望它一直開下去,因爲書籍是我們進步的階梯,對我們意義非凡。

  【篇三】小學一年級讀後感

今天,我看了《聰明的小公雞》這個故事。故事是這樣的:一隻小公雞正在玩,突然,從他身後竄出一隻大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個好辦法,大野貓上了當,小公雞逃走了。

我想:“大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛動腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來逃生”。我要學習小公雞!大野貓不願動腦筋,腦子老不用可就便廢了,我纔不學習大野貓呢!今後,我要多動腦筋,多讀書,用叢書中學到的知識來克服各種困難!充實豐富自己,多長本領,長大後用所學的知識,開動腦筋,爲社會多做貢獻。

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