教育範文讀後感

讀《童年》有感初中範文精選

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長大了,那種不明的,稱之爲“愛”的東西,在我心頭漸漸萌生了……

讀《童年》有感初中範文精選

《童年》,一個富有詩意的名字,使我一看到它,就忍不住想看看裏面的內容。可現實卻並不如我所願,裏面闡述了一個弱肉強食、爾虞我詐的世界。書中的主人公阿廖沙從小就生活在這樣一個家庭裏……他的父親去世了,母親被迫改嫁了,繼父整天無所是事,開心時,出去打工;不開心時就拿阿廖沙和他母親出氣。阿廖沙的兩個舅舅整天鬧着要分家產,他們無時無刻都在爭吵、打架,有時連自己的親父母也要打,甚至殺!這算是家嗎?這叫一家人嗎?還好,再壞的環境下,總會出現不一樣的背影。樂觀淳樸的小茨岡不止一次地爲阿廖沙擋鞭子,教阿廖沙如何躲避痛苦;外祖母是真正關心阿廖沙的,是她那美好的童話把阿廖沙從家裏的黑暗中拉了出來,讓阿廖沙的.童年都沉浸在美好的幻想中,無時不滋潤着阿廖沙的心田。

文中還有一位重要人物——外祖父。許多讀者也許都認爲外祖父一直飾演着一個壞人,可我並不這麼覺得。每天早晨起來,外祖父做的第一件事就是洗淨手,對上帝做長久的禱告,請求上帝保佑這個家。我真是意想不到,像外祖父這樣倔強的人,也會有信仰。當阿廖沙到了年紀,外祖父就不知疲倦地教他認字母,背詩歌,還誇阿廖沙聰明,記性好。這不是說明外祖父是喜歡阿廖沙的嗎?從書中,我還總是聽到外祖父說:“嗨,你們這些人啊……”我注意到,外祖父不管是傷心、憤怒或者是開心的時候,都會在最後加上這句話。真是讓我弄不清這是什麼意思了,我總感覺的,這句話應該還有半句……這些種種說明,外祖父其實並不可惡,只是他的想法也許不能用語言表達出來吧!其實,他是愛這個家的……

一個家,就應該充滿愛,可阿廖沙卻說:那些像鮮明而顫動的彩虹似的、稱之爲“愛”的情感在我心中枯萎了。一個家如果沒有了愛,那還叫家嗎?現在,我家所有成員都分開了,我和姐姐在安地,媽媽在金華,爸爸在老家。這樣已經很久了。可我們雖然分開了,但“愛”一直守護着我們的這個家。我愛我家,愛我的家人……我家多好啊!沒有爭吵,沒有不愉快,有的只是滿滿的愛……

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