教育範文讀後感

讀《忙裏偷閒》有感大綱

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當閱讀了一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的讀《忙裏偷閒》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀《忙裏偷閒》有感

讀《忙裏偷閒》有感1

這幾天,我看了《忙裏偷閒》這篇文章,感觸頗深。文中的“我”14歲受到鋼琴教師華爾德的教育,由於年幼無知,沒有當回事。“我”長大後在哥倫比亞大學教學的時候十分想兼任寫作和練鋼琴,可“我”覺得工作把“我”白天晚上的時間都佔滿了,因此推遲了整整兩年沒有動筆。後來採納了卡爾華爾德的建議,即使有5分鐘的時間也用來寫作和練琴,結果一天的空閒時間加起來竟然完全能夠我寫作和練琴的時間,屢試不爽。看到這裏,我這才猛然醒悟:原來生活中每一個點點滴滴的時間都可以利用起來做一些有用的事情!我以前都把這些人生中最可能讓我獲得延伸,取得成就的'時間都浪費到了爪哇國去了!

我們在生活中做事情並不一定非要拿出專門的時間去做,極短的時間就可代替。只要把極短的時間完全利用起來,就可以積少成多地供給你所需要的長的時間。文中有一句話令我感受最深:“由於他,我發現了極短的時間,如果能毫不拖延的充分加以利用,就能積少成多的供給你所需要的長的時間。”這句話把我從偏離的行道上扳正,讓我向着正確的目標劈波斬浪的繼續航行。我要把生活中的點點滴滴的時間都利用起來,讓我的生命從這裏延伸,取得成功!

讀《忙裏偷閒》有感2

珍惜時間,就是珍惜生命。光陰似箭,日月如梭人們通常用這些詞語來描繪時間的飛快,是啊!如今我們已從一個不懂事的娃娃轉眼變成了一個13歲的大孩子,時間如流水,匆匆流水,一去不復返,時間彷彿在和我們賽跑,你贏了,那你就成功了,你輸了,你就失自由詩了,想要成功那你就必須贏,必須跑在時間的前面,李光庭說過:花有重開日,人無再少年,就是說花兒謝了,有重新開放的時候,而人活到老卻根本不可能回到少年。

想到這裏,不禁想起了《忙裏偷閒》這個故事,故事大概是這樣的:

有一個人名愛爾斯金,他每天都要練鋼琴,教他鋼琴的老師名叫卡爾·華卡德,有一天老師問道上課要練習多少時間鋼琴?大約三四個小時,愛爾斯金答道,你每次練習,時間都要很長嗎?是不是有個把鐘頭的時候?我想這樣纔好。不,不要這樣!老師立即答道。他接着說:“你將來長大以後,每天不會有這麼多的時間來練習,你要在空閒的時候就練,有幾分鐘是幾分鐘,如此,鋼琴便變成了你自學成才的一部分了。”聽了老師的話,愛爾斯金得到了很大的幫助,這句話對他來說十分有益。

“我是把別人喝咖啡的功夫用來寫作的”,魯迅曾經這樣說過,怪不得,他創作了大量的小說、雜文、散文作品。原來是珍惜每一分,每一秒才創作出來的呀!

珍惜時間,一提起,我便想起我的姥爺,我非常敬佩我的姥爺,姥爺從二十多歲便開始寫書法,他一直練到現在,現在的姥爺已經六十多歲了,但還是堅持不懈。只要一有空閒,你準會看到一個老人坐在書桌旁的身影,總是拿起毛筆認真的寫,正是因爲姥爺的惜時練字,他的字寫的非常好,剛勁有力,甚至毛筆字都獲得了獎。

一雨光陰一寸金,寸金難買寸光陰,光陰是用金錢所不能衡量,而有些小孩子並不是去珍惜美好時光,而是浪費美好年華,虛度光陰。

人的精力是有限的,我們必須去珍惜每分每秒,有一首詩這樣說:“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”珍惜我們的美好時光,那樣你會更有作爲,努力吧!

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