教育範文讀後感

讀海底兩萬裏有感範文600字

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《海底兩萬裏》通過小說裏主人公的經歷來激勵人們勇敢地面對生活中的種種挑戰,並且去努力戰勝它們!下面是小編整理的讀後感,希望對大家有幫助!

讀海底兩萬裏有感範文600字

  讀海底兩萬裏有感1

我特別喜歡海底兩萬裏這本小說,它讓我百看不厭,就因爲它帶着一絲神祕、一絲激情。這篇小說主要向我們訴說了:阿羅納教授在接受友人的邀請後一起出行,尋找在各處傷人的“海怪”,可在海上的突發事件中,他和他的隨行——康賽爾進入了奇妙的“海怪”——“鸚鵡螺”號,開始了他的海底探索之旅。此小說用生動的語句描寫了大海的神奇廣闊,又用一波三折的故事刻畫了“尼摩”這個謎一般的“復仇者”……總之,我非常喜歡這本書。

我先從“阿羅納”教授說起吧!他非常癡迷於科學,一進“鸚鵡螺”號就開始了探索,孜孜不倦。他一直和尼摩艇長是知音,伴隨他向深邃的'大海發出挑戰。他真是又勇敢又認真啊!我要學習他那般鑽研勁!

我還非常敬佩尼摩艇長——一個不折不扣的“紳士復仇者”,他那謎一般的身世讓我着迷:他既有才華又有財富,爲何又要造出一架先進,令人生畏的怪物,還那麼憤世嫉俗?他的深海知識就像一本百科全書,多得讓人難以置信,隨便一條魚,他都能說得清清楚楚,如果我也這麼博學,那就好了。可是,努力總勝於空想,所以我現在就應該開始吸收知識,不斷積累,才能像尼摩艇長那樣啊!

這篇小說還有非常刺激的描寫的:讓我讀後回味無窮,還激發了我要探索大海的興趣,可現在的我還沒有能力,所以我要努力學習,長大成爲一個優秀的科學家,即爲科學做出貢獻,又要向大自然發出挑戰,這就是我看完此小說後想做的。雖然現在這個對我來說還很遙遠,但我堅信,只要我抓住時間,不斷進取,成功就不再遙遠了!

看完此小說,我浮想聯翩,產生了無限遐想:尼摩艇長到底怎麼樣了呢?我也要像深海的挑戰者一樣,不斷向困難發出挑戰!

  讀海底兩萬裏有感2

你知道嗎?世界裏不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個世界是:海洋!另外一個生命之源的母親!

有的同學就要問:“海洋怎麼能住人呢?那還不淹死?”其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧!

海洋裏有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。

記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間裏的傢俱都是海洋裏能夠做出來的。別緻萬分,顯得很與衆不同,有特點……

現在我再來回答你這個問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會淹死。因爲,海洋裏有各種礦物質產品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇裏就可以不被淹死了。而且,海洋裏有珊瑚,貝殼……等物品還可以作爲裝飾物。”

你看海洋多奇妙呀!

可是,你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現在甚至有可能毀滅,破壞這麼好的生命之源。

所以,我在這裏倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好!

也希望大家讀一讀這本《海底兩萬裏》他會給你萬分驚喜!

  讀海底兩萬裏有感3

你可曾讀過《海底兩萬裏》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但在他的文章裏絲毫看不見虛僞的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已!

撇開別的不談,就來說說內容情節吧!剛一開頭,小說就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神祕的“鸚鵡螺”號之後和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極爲享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來,堅持到底,就是成功的開始。

《海底兩萬裏》這部小說爲我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

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