教育範文讀後感

四年級《生命生命》讀後感600字

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導語:人一生中,最寶貴而又最脆弱的就是生命。生命對於每個人來說只有一次,我們怎樣才能讓有限的生命體現出無限的價值呢?下面是本站小編收集整理的關於課文《生命生命》的讀後感,歡迎大家閱讀參考!

四年級《生命生命》讀後感600字

  生命生命讀後感範文【1】

在讀《生命流淚的樣子》的時候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住的從眼眶裏跳出來。由於欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉進悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時,在她身邊的同學,有的挖苦她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學見她受到如此大的打擊,關心和安慰她。那些打擊欣怡的同學,卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學的挖苦之中漸漸長大和變得堅強了,也懂得了生命是多麼的寶貴。雖然,欣怡的媽媽最終還是離她而去,但是媽媽對她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留着。人雖然不能永恆,但是愛卻可以做到。

最讓我感動的是,媽媽在與病魔戰爭的時候,被人誤解她變了,也要堅持讓欣怡變得堅強,不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最後時刻,要完成的偉大使命就是:母愛。

讀完這本書,讓我想到日夜爲我操勞的爸爸媽媽,我應該漸漸長大,讓爸爸媽媽少爲我操勞。並且要珍惜生命,好好學習,將來報答爸爸媽媽。

合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,漸漸地怒放燃燒。心靈裏那一根根愛的親選,也被輕輕地撥動着。

  生命生命讀後感範文【2】

讀了《生命生命》一課我深有感觸。作者從飛蛾掙扎時極力鼓動着的雙翅,那樣強烈的求生慾望,她感受到生命的執着與堅強。作者看到香瓜子可以在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上茁壯成長,雖然它僅僅只活了幾天。體會到生命的頑強。作者又從自己沉穩的心跳中體會到生命是寶貴的'。一粒貌不驚人的種子,卻隱藏着一個花季的燦爛;一隻其貌不揚的毛蟲,將蛻變成五彩斑斕的彩蝶。每一個人的生命都可以歌詠出生命奇蹟的奧祕。

《生命生命》一課的作家杏林子曾這樣說。她也是這樣做的。她身殘志堅,以“無用之軀”,寫出了幾百萬字,20多本的勵志書。她的作品也許稱不上精緻文學,卻是一字一痛,一字一愛,所迸發的力量比那些精緻文學還要偉大珍貴。我們和杏林子比,是多麼幸福啊,擁有自己健康的生命,我們可以看周圍美麗的景色,傾聽美妙的樂曲,和爸爸媽媽幸福的靠在一起,感受世界的美,可以去感觸暖暖的春天,去感受炎陽的夏天,去觀望果實累累的秋天,還有飄着雪花的冬天••••••

我們應該更熱愛生命。去珍惜生命的每一天,作爲小學生,在學校上課應認真聽講,主動去問老師不懂的問題。回家後認真完成作業,多讀書,多看新聞,關心國家及身邊的事。要學習杏林子他們對生命的執着和堅強的精神。不管在生活中還是學習中遇到困難,都要勇敢的去面對,去克服。珍惜今天的和平幸福生活,我相信我能做好。我將會努力地讓自己有限的生命體現出無限的價值。讓自己活的光彩有力。評語:孩子,看了你的文章,首先爲你對所學課文有如此深刻的理解而感到高興,你是一個愛思考,悟性好的孩子。老師相信你說到也一定能做到!其次,老師和你有同樣的感受,我們應該熱愛生活,珍愛自己的生命!讓自己有限的生命體現出無限的價值。

  生命生命讀後感範文【3】

今天,我們學了<生命生命>一課,這一課讓我知道了生命是短暫的。但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

作者杏林子12歲就患上了類風溼性關節炎,是她下身關節損壞,下肢不能行走,只能靠輪椅四處走動。小學畢業後,她就退學啦,但經她多年的整修,已經活到了61歲,醫生說她最多能活半年,但她憑着堅強的毅力,生存了下來,並自學成才。她的死也不是因爲自己的病,而是因爲有人用東西砸了她的腦袋,大腦流血。

雖然生命短暫,但是,她們卻能讓有限的生命體現出無限的價值。()這句話代表了盲、啞、聾的女作家-----海倫。凱勒,在他的一生中,只有九個月的時間能看見美麗的世界,能聽見優美的音樂,能說出讓人聽懂的語言。但是,在安妮。莎莉文老師的幫助下,戰勝了命運,打到了病魔,讓痛苦從她心中飛走,讓快樂再回到她心中。這就是生命,這就是她們-----海倫。凱勒、杏林子、生存的勇氣。因爲她們知道雖然生命短暫但可以讓有限的生命體現出無限的價值。只有21年生命的雷鋒叔叔之所以做好事是因爲他知道,雖然生命短暫,卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

我通過學習這篇課文想到了我自己,我比她們幸福,因爲我有愛我的家庭;我比他們快樂,因爲我有爲我解除憂慮的朋友;我比他們生活好,因爲我有完整的生命,我可以在美好的環境裏學習,在父母的呵護下茁壯成長;我有可以讓我進步的老師,讓我在安靜的教室裏學習。所以,我要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己活的更加光彩照人。

  生命生命讀後感範文【4】

學了<生命生命>這一課,我心裏又多了些新的感受。

一隻飛蛾在它將要死亡的那一刻,不停地掙扎着。哪怕沒有一絲希望,也要勇敢地闖出去。那不屈向上的小瓜苗,雖然沒有陽光和泥土的呵護,但它依然堅強地向上長着,它們是多麼珍愛自己的生命啊??

就像作者杏林子一樣,雖然身患重病,但依然樂觀地面對生活??

雖然生命短暫,但我們可以在這短暫的生命裏做出許多有意義的事情,使我們的生活多一份快樂、多一份美好。

我們可以通過自己不懈的努力,去創造無限的價值。那麼,我們應該怎樣去珍惜自己的生命呢?這就需要我們去好好學習,絕不讓一分一秒白白地流失掉??

寫到這兒,我想起了那些自殺的人。受到一點兒小小的挫折,就拋棄自己的生命。我真想對他們說:?跌倒了就再爬起來。受到一點兒挫折就放棄的人,永遠不會成功。?

草,燒了能再長;樹枝,砍了能再生。這就是生命的頑強。勇氣、堅持、不懈努力、幫助他人、講文明、懂禮貌,等等,將它們拼在一起,纔會使我們自己活得更加光彩有力!

這一刻,我真正讀懂了生命??

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