2020將相和讀後感3篇
讀書，使人歸於寧靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。以下是小編收集整理的2020將相和讀後感3篇，歡迎大家閱讀，希望您喜歡。
2020將相和讀後感1
今天，我們學習了《將相和》這篇課，我的心裏頗有感觸。
課文主要講了三個故事：“完璧歸趙”、“澠池之會”和“負荊請罪”。有一次，趙王得到了和氏璧，秦王說要拿城換璧，其實不然。最後，藺相如帶着璧去，並且安全的又將它送了回來，立了大功，被封爲上大夫。幾年後，秦王約趙王去澠池會見，羞辱了趙王，結果藺相如用他的智慧和膽識使秦王沒有佔到便宜。藺相如又立了功，升爲上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，說要給他下不了臺。藺相如就躲着他，別人說他見了廉頗就像老鼠見了貓一樣。藺相如告訴他們，自己是爲了國家的利益着想。這話傳到了廉頗的耳朵裏，他仔細想了想，發現是自己不對，就負荊請罪，兩人合好如初。
藺相如的機智令我佩服。他遇到問題從不退縮，還可以機智的面對。他總是以國家爲重，私人的恩怨從來不計較、不追究，反而爲了國家能躲就躲，能忍就忍，這要是換到了如今的社會，兩個人可能早就鬧翻了。當別的國家趁虛而入，國家遭到攻擊，大家都受到傷害，只會越來越糟。相反，藺相如的寬宏大量讓兩人同心協力，保衛祖國，使祖國日益強大，人民的生活越來越好，更避免了‘窩裏鬥’的災難。
廉頗他知錯就改，同樣值得我們尊敬。他一開始耍小性子，非要給藺相如一個下馬威。其實換作是我們，也會犯同樣的錯誤。畢竟自己那麼多年披荊斬棘，奮鬥在戰場上，立下戰功無數，受到大家的讚許，可他呢？僅僅靠自己的一張嘴皮子，就比自己職位還高，換作是你，你會老老實實的承認他比自己強嗎？當然不會。不過，他在認識到自己錯誤後，能勇於承認並改正錯誤，當之無愧爲大將軍。
今天，學習了這篇文章，我明白了，國家，把國當成一個家，只有在和睦的大家庭裏，國纔會更長久啊！
2020將相和讀後感2
今天，我學習了《將相和》這篇課文，當我讀完這篇課文時，便深深的被文章裏的人物藺相如勇敢機智、不畏強敵的鬥爭精神。廉頗勇於改過的精神所感動。因此我決定要去做一個顧全大局，識大體的人。
這篇課文主要講了三個故事，分別是：“完璧歸趙”、“澠池相會”、“負荊請罪”。其中，使我印象最爲深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池相會上立了大功，趙王封他爲上卿，比廉頗的職位高，廉頗十分的'不服氣，因此經常與藺相如作對。藺相如不僅不計較，還再三謙讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請罪。從此，他們倆同心協力保衛趙國。
故事中廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益爲重，因爲他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國，正因爲藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最後終於使廉頗認識到錯誤，並與藺相如一起齊心協力保衛趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。
這篇文章使我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”只要齊心協力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對於“團結”，我可是有着深刻的體會。
今年暑假，我有幸參加了秦皇島夏令營活動。活動中教練帶我們做了一個小遊戲，叫作“齊眉棍”。這個遊戲的玩法是：每個人都作出槍的姿勢，用手指的第二個關節拖着“齊眉棍”，總共分爲兩組，每組8人，我們組想了一個非常好的辦法，我們4人站在一面，分別交叉站着，胳膊保持平衡，這樣我們的第一輪遊戲開始了。“啊！”我們的“齊眉棍”掉到了地上，原因就是因爲一個小女生的手提前鬆開了，導致棍子失去平衡而落在了地上，於是我們便開始抱怨那個女生。教練看見了，趕緊走過來對我們說：“你們不能這樣互相抱怨，應該團結一致。只有團結一致，纔會取得成功。”聽了教練的話，我們立刻團結起來，終於，經過我們的齊心協力，我們平穩的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊：“我們成功了！”今天，我學會了團結一致，我快樂！
讀了這篇文章，我明白了團結就是力量，在以後的生活中我一定要向藺相如學習，顧全大局、識大體。
2020將相和讀後感3
歷史上的故事總能告訴我們一些道理，但我最喜歡的故事要數《將相和》了，這個故事讓我明白了做人要謙虛不要驕傲。待人要真誠，不要因爲一些雞毛蒜皮的小事就鬧矛盾，凡事要顧大局，不能因小失大。
這個故事主要講廉頗認爲自己是一個功臣，功勞比誰都大。可當他看到藺相如只是說服了那些大王，就讓趙王十分佩服，把他提拔爲上卿，職位比他還要高時，便很不服氣一直在背後說藺相如壞話。他聲稱如果他遇見藺相如，一定讓藺相如下不了臺。這話被藺相如知道了，他便一直躲着廉頗。他的手下實在看不過去了，便對藺相如說：“你怎麼像老鼠見了貓似的。這麼怕廉頗？”藺相如回答，秦國之所以不敢進攻趙國，是因爲有他和廉頗，若是他們倆起內訌，就會削弱趙國的力量。他的手下這才恍然大悟。這話不知道什麼時候傳到了廉頗耳朵裏，他十分愧疚，於是脫下戰袍，光着上身，背上背了一根荊條，到藺相如府前，跪在門前請罪。這便有了“負荊請罪”這個成語。從此，廉頗在和別人發生衝突的時候，都會顧全大局，不會光爲爭一口氣去和別人鬧意見，都會知錯就改。
讀完以後，我心中熱血澎湃，腦中思緒萬千，突然，我的腦子裏浮現了這樣一件事：那是一個午自習，我手中拿到一份報紙，剛到手裏還沒看，午自習的鈴聲就響起了。同學小山看到我手中的報紙，便要收回，我說我暫時不看，下課看。他不肯非要從我手中把報紙拿走，我很氣憤便跟他吵起了來，要強的我不服輸，走到小山面前，在他後背捶了幾下解氣。正好班主任進來，看到眼前發生的一幕，於是把我們喊出教室，便問個究竟？最後小山被“無罪釋放”，進教室上午自習，而我被罰站在教室門外站了一個午自習。我心裏那個氣的呀，恨不得把小山凌遲了才解氣，委屈的淚水不停往下淌。下課鈴響了，我終於“解放了”。這時，班主任把我喊到辦公室，心平氣和地跟我說了“將相和”的故事讓我自己慢慢領悟。出了辦公室，我心裏想着想着，就很內疚，於是，我去向小山道歉去了…
古人云：“知錯能改，善莫大焉。”還有人說：“不貴與無過，而貴於能改過。”這些句子以及《將相和》的故事，大家也都明白它們的含義，也都知曉其中所蘊的道理。既然如此，我們爲什麼就不能做一個知錯能改的人呢？其實，每個人只要知錯就改，就還是個好人。如果你性格頑烈，知錯不改，那麼你就成不了大器！
