《將相和》讀後感15篇大綱
當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《將相和》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《將相和》讀後感1
藺相如在秦國王宮裏巧妙的保住了和氏璧，在澠池會維護國家的尊嚴又以生命威脅秦王，令其爲趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神，當知道廉頗老將軍不服做上卿時，爲了國家的利益着想，儘量不與廉頗吵架，結仇，要與他共同保衛祖國。在這裏藺相如的寬宏大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對比也致使服刑請罪認識到錯誤。
我的感受是：忍讓是一種美德，退一步海闊天空，做人就要和氣不能只爲了面子就跟人吵架，如果人人都心胸似海，明白道理話，那麼世界會多麼美好啊！
這一篇課文通過完璧歸趙，澠池之會，負刑請罪這三個有聯繫的小故事，詳細敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的鬥爭精神和廉煩勇於改過，熱愛祖國的品質。
《將相和》讀後感2
《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益爲重，顧大局的愛國精神。
我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的人。他知道：將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，所以就有意避着廉頗，這種忍讓值得我們大家去學習。
我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因爲他機智多謀，把國家利益放第一位。
團結是第一位，有些同學只爲一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學們翻臉；有些同學爲了自己的好成績就不顧班裏的利益，甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。
俗話說：“一根筷子容易折，十根筷子抱成。”我們只有團結起來什麼困難都不怕，我們要向藺相如學習。
總而言之，我們只要團結起來，才能把五四班這個班級體搞好，成爲人人稱讚的好集體。
《將相和》讀後感3
那時，秦國最強。當趙王聽說秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻並無誠意的時候，命藺相如去對付秦王。結果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點小毛病”和“要舉行盛大的典禮”爲藉口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護了和氏璧的安全，使秦王無理進攻趙國。在澠池會上，藺相如又以“如果不答應，我就和您拼了”相威脅，維護了趙王的尊嚴。接着，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護”爲理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國會滅亡，使兩人成爲了好朋友。
這個故事可分爲三節：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節都體現了藺相如的聰明才智和愛國精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結合作的品質，也讚揚了廉頗知錯就改的精神。讀完這篇課文，我感到了團結一致才能打敗敵人的道理。
《將相和》讀後感4
戰國時候，趙王得了個寶物，叫和氏璧。秦王知道了說要拿十五座城池換和氏璧，其實是要霸佔和氏璧。趙王只好派藺相如拿和氏璧去換城。因爲藺相如要和和氏璧同歸於盡，所以既讓秦王沒得到和氏璧，又沒讓秦王有動兵的理由。秦王和趙王在澠池會見時，秦王讓趙王擊缶，藺相如逼秦王鼓瑟，讓秦王又沒佔到便宜。趙王讓藺相如，當了丞相，官比廉頗大，廉頗不服，藺相如用語言讓廉頗服了，最後“將相和”。
我認爲藺相如是個勇敢機智，顧全大局的人。廉頗是個直率，魯莽，居功自傲，知錯就改的人。
說藺相如勇敢機智是因爲他能置生死於度外，兩次見秦王都用語言相逼，能隨機應變。說藺相如顧全大局是因爲他爲了國家而不和廉頗爭論。
說廉頗直率，魯莽是因爲他心裏不服就說出來。說他居功自傲是因爲他認爲自己是靠本事，比藺相如功大。說他知錯就改是因爲他知道自己錯了就去負荊請罪。
我明白了：一個國家只有將相和，這個國家纔有希望。
《將相和》讀後感5
我懷着崇敬的心情，一口氣讀完了春秋時期《將相和》一文。
這篇課文通過“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個故事，突出表現了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局·注意團結的品質：也讚揚了廉頗知錯就改的精神。說明團結一致共同對敵纔有利於國家。
從中，我知道了，藺相如勇敢機智和紫國，以國家爲重，維護國家的尊嚴，寬宏大度的表現，很值得我們去學習的。
從今以後，我一定要把握住時間學習，長大找一個好工作，爲國家也盡我的力量。
《將相和》讀後感6
《將相和》這個故事通過完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪這三個互有聯繫的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的鬥爭精神和廉頗勇於改過，熱愛祖國的品質。
藺相如在秦國王宮裏巧妙地保住了和氏壁；在澠池會上，爲維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，其爲趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗將軍不服他做上卿時，爲國家利益着想，儘量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛祖國。在這裏，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪，認識到錯誤，和他重歸於好。
《將相和》讀後感7
今天，我看了將相和這篇課文，使我受益匪淺。
這篇課文講了三個故事：完璧歸趙，澠池之會和負荊請罪。
學完以後，我想到我們的學校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好啊！平時，同學們爲了自己，而不顧班級榮譽，爲了芝麻大的小事而爭執不休，大打出手，非置人於死地不可。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學之間的'友誼，有帶來了不少麻煩，又有什麼用呢？應該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局爲重，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺相如的用意後，很是慚愧，主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學，幹錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。
最後我知道了：只有團結才能把事情辦好。
《將相和》讀後感8
今天，我們學完了第18課，《將相和》，學完後，我有許多感受。
這篇文章一共有三個小故事，
一、完璧歸趙。
二、澠池會見。
三、負荊請罪。
第一個故事講了：趙王有一塊好璧，名叫和氏璧，當時秦王最強，他想得到璧，用池換璧，藺相如看穿了秦王的騙局，拿回了璧。我覺得藺相如是一個機智勇敢，深謀遠慮的人，在別人不敢去時，他敢去，還能拿回璧，封爲上大夫。
第二個故事講：秦王要侮辱趙王，叫他鼓瑟，讓人記錄下來。藺相如看去秦王要侮辱趙王，逼着秦王擊缶，也讓人記錄下來，秦王不但沒佔到便宜，反讓趙國的一個上大夫侮辱了。從這能看出藺相如是一個維護尊嚴，愛國的人，封爲上卿。
第三個故事講：藺相如比廉頗管大，廉頗不服，藺相如不見廉頗，是因爲不消弱本國利益，廉頗負荊請罪。藺相如是一個顧全大局，以國爲最重要的，關心國家。廉頗有一種知錯就改的精神！
從此，他們倆一起保衛趙國！
《將相和》讀後感9
這章我知道這次秦昭襄王雖然把藺相如放走了，但放不了趙國。
公元前279年，和趙王到澠池約會，藺相如陪同前往，秦王準時與趙見面，見後，趙王爲秦王用鼓瑟彈了一首秦國的曲子，並記錄下來。趙王受到羞辱，大爲氣惱。某天，藺相如隨手拿起一個缶，讓秦王擊缶，秦王只是亂敲了幾下，邊談邊談，秦國想動武，但淹池外有趙國大軍。
從淹池回來後，趙慧王賞藺相如爲上卿，廉頗知道後，準備說一下他，因聽過藺相如的話，找家裏跪在他的面前求和，從此兩人齊心協力，一起保衛趙國。
讀過這章後，我知道了廉頗經過藺相如的指導後，兩人就共同來保衛趙國，我們在日常生活中，要向藺相如和廉頗一樣團結友愛，齊心協力來做一件事！
《將相和》讀後感10
前幾天，我們學了一篇課文《將相和》。
《將相和》這篇課文主要通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事，寫出了藺相如和廉頗由不和到和好的經過。
當我讀到藺相如對秦王說：“這塊璧有點兒小毛病”時，我從中體會到藺相如能察言觀色，知道秦王絲毫沒有拿城換璧的誠意，就故意說和氏璧有點兒小毛病，以此讓璧回到自己手裏，太聰明瞭！我又看了下去，當我讀到藺相如見秦王要趙王爲他鼓瑟，還把它記錄下來，藺相如大義凜然，堅決要求秦王爲趙王擊缶，但遭到秦王拒絕時，藺相如說：“您不答應，我就跟您拼了”時，我十分感動，藺相如懂得以其人之道還治其人之身，既維護了趙王的尊嚴，維護國家的尊嚴，使趙王搬起石頭砸自己的腳，真是大快人心。
獨立《將相和》這篇課文，還使我明白了：小到一個集體，大到一個社會，必須以和爲貴。
《將相和》讀後感11
這篇文章主要講了主人公藺相如和另一個主人公廉頗的事情，主要講了三個故事下面就讓我來說一說吧！不過最讓我記憶最深的就是第三個故事。
有一次，藺相如坐着車出去遠遠的看見廉頗騎着高頭大馬迎面過來，他趕緊讓車伕把車往回趕，於是藺相如的手下看此情景便說藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓一樣，爲什麼要怕他呢？藺相如聽了便說：“諸位請想一想廉頗和秦王誰最厲害呢？”他們說當然是秦王厲害阿！藺相如就說秦王我都不怕會怕他？你知道秦王不攻打我們趙國，就是因爲趙國文有藺相如武有廉頗，如果我們鬧不和秦王就會趁機攻打我們趙國我避着他，就是爲了我們趙國。這話傳到了廉頗的耳中，他想了想覺得配不上藺丞相如此看重，於是脫下戰袍背上荊條去了藺相如家請罪，之後他們成了好朋友。
之後就有了負荊請罪這個成語，表示服罪向當事人請罪，形容主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰。
《將相和》讀後感12
前幾天，我們學習一篇經典的課文——《將相和》，並觀看了電影，讓我對這一件發生在春秋戰國時期的三則小故事有了更深一層的瞭解和體會。
第一個故事是完璧歸趙，主要講趙國大臣藺相如與秦王鬥智鬥勇，最終把和氏璧完好無損地送回了趙國。第二個故事是澠池之會，主要說的是在幾年之後，秦王約趙王在池會見，在澠池會見上，秦王故意要求趙王偉自己鼓瑟，藺相如見了，則要求秦王爲趙王擊缶，秦王還是沒佔到便宜。第三個故事是負荊請罪，主要講大將軍廉頗看藺相如成爲上卿後很不服氣，想讓他下不了臺，藺相如知道後，不想和他針鋒相對，就請病假不上朝，免得倆人之間發生衝突。當廉頗知道藺相如之所以這樣說想維護趙國的利益時便到藺相如家負荊請罪，最終他們倆成爲了生死之交的好朋友。
觀看了這部電影，我感慨萬千，但我覺得故事中給我們啓發最大的一點是要知錯就改，像大將軍廉頗一樣敢於承認自己的過錯，才贏得了藺相如的諒解。
《將相和》讀後感13
將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗，相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會”“完璧歸趙”“負荊請罪‘”前兩件實事起因，後兩件事是結果。
本課的藺相如非常勇敢具有高尚的愛國情懷，非常值得我們學習。學習他的勇敢，學習他的機智他的愛國情懷！在生活中我和朋友“於芊”經常因爲一些小事鬧矛盾鬧得天翻地覆，甚至一定要查出事情的真相才肯停止。後來我不再和她鬧矛盾了，可是因爲她的媽媽不是很喜歡我，並且我完全影響了於芊的生活，也許我把他帶壞了，我要鄭重的向於芊的媽媽說一聲“對不起”可我還是很想和他做朋友的，因爲我們倆個在學習上能夠互相取長補短，我知道我們兩個的性格、特點都不相同這是我們不能強求的事實，但我們一旦相處久了就會彼此理解對方，也會成爲真正的好朋友！我和於芊是從小玩到大的朋友，我已經和他分開不了。
小的時候我對朋友起了依賴性，現在我要做好自己！！！
《將相和》讀後感14
上一星期，我們學了一篇課文“將相和”，課文講的是廉頗與藺相如的故事。我覺得藺相如不僅機智勇敢，而且還寬宏大量。
課文講的是戰國時期，趙王得到了一個寶物——和氏璧。秦王得知後，就想把它騙到手。藺相如識破了秦王的詭計，用自己的聰明機智與秦王鬥智鬥勇，最後，在他的保護下和氏璧完璧歸趙，得到了趙王的賞識。後來，秦王又說生一計，想在澠池會上侮辱趙王。也是藺相如幫助趙王擺脫尷尬，留住了顏面。之後，趙王非常欣賞他，封藺相如爲上卿。大將廉頗很不服氣，總想報復他。藺相如知道後一直躲着他，後來才知道躲着他並不是害怕他，而是爲了趙國的安危，不願與他產生矛盾。廉頗知道後，羞愧難當，負荊請罪，最後他們成了一對好朋友。
課文中的秦王真的很無恥，藺相如既聰明又勇敢，而且心胸寬廣，處處爲國家安危着想，爲了不削弱國家的力量，一直讓着廉頗，這讓廉頗感到很羞愧。同學們，你們說藺相如是不是很值得我們學習！
《將相和》讀後感15
今天，我學習了《將相和》，我認識了聰明大度的藺相如，也瞭解了知錯就改的廉頗。同時我也懂得了一句尊重話語的重要性。
經過“完璧歸趙”和“澠池會”，藺相如爲趙王立了大功，當趙王封藺相如爲上卿，職位高於廉頗時，廉頗很不服氣，他對別人說自己攻無不克，戰無不勝，而藺相如沒什麼能耐，靠一張嘴就爬到他頭上去了。在他說藺相如時，甚至連藺相如三個字都不稱呼，而是說‘他藺相如’。稱呼的差異，造成了多大的不同啊！藺相如稱呼廉頗時，也沒有稱他廉頗，而是更加尊重地叫‘廉將軍’。一句尊重的話，就讓兩位大將和好了。尊重，才能創造友誼，創造和諧。
尊重，就要注重細節，一句尊重的話既尊重了別人，也能贏得別人對你的尊重。
