教育範文讀後感

讀《昆蟲記》有感五篇範文

本文已影響 3.28W人 

  篇一:《昆蟲記》讀後感

讀《昆蟲記》有感五篇範文

用了兩天的時間·,我終於讀完了法布爾的《昆蟲記》,它讓我有了很多感想。

文中的主人公是各種昆蟲,它們在法布爾的筆下被寫的栩栩如生,在他的筆下:小螞蟻善良可愛,螳螂兇猛可怕,青峯蟲懶惰討厭……,總之,人們一切用來表達世界之間的表情昆蟲們都具有,令我看得如癡如醉。

我還想到,我以前都很討厭昆蟲,一看見昆蟲就要將它們斬盡殺絕,現在想想,我真是羞紅了臉,心裏暗暗下定決心,以後一定要多加愛護,再不能去傷害它們,因爲法布爾的描述使我懂得了萬事萬物都有屬於它們的尊嚴,昆蟲也不例外,我們不能以外表來看事物。

我有一次在書上看見了一篇新聞,一隻貓因爲少了一隻腿,被主人給遺棄了,又買了一隻,而那隻醜貓,也沒有一個人收養,想到這裏,我的心不禁憤憤不平,人們對那些可愛的動物就愛心有加,而對醜一點的動物就加以殘害,我看了以後心想:醜貓只是身體殘疾,而我們人類卻是心靈的殘疾,所以我想呼籲大家:保護動物,從我做起!

《昆蟲記》這本書真好啊,我會繼續讀下去的。直到永遠……

  篇二:《昆蟲記》讀後感

前幾天,我有幸讀了《昆蟲記》這部鉅著,讀後非常喜歡。

作者法布爾是法國著名的昆蟲學家,文學家,他出生於法國南方的一個農民家中,家境貧寒,16歲那年考取師範學校,並先後取得雙學士學位和博士學位,後來在小學教學,一次他帶學生上戶外幾何課時,忽然在石塊下發現了壘築蜂和蜂巣,童年時貯藏在心裏對大自然尤其是對昆蟲的熱愛被激發了出來。

從此一發不可收,他利用教學的間隙,觀察和研究各種昆蟲的生活以及繁衍,並把觀察所得記成了詳細的筆記,然後編成了《昆蟲記》,蜘蛛、甲蟲、螳螂、狼蛛、螢火蟲等應有盡有,我讀後感覺法布爾真的太偉大了!他的細心認真讓我爲之讚歎!沒有這本書的閱讀,我就不會知道衆多昆蟲的祕密,比如“金蟬脫殼的祕密”,“蟋蟀神奇的住屋”,“狼蛛兩顆毒牙的祕密”……,是他帶我走進了神奇的昆蟲世界,讓我在其中遨遊,探險。

通過這本書的閱讀讓我讀懂得了許多,作者的堅持、毅力、熱情、細緻入微,讓我折服、欽佩,我想在以後的學習和生活中,我也要多多的借鑑,學習,提高自己,爭取更大的進步!

  篇三:《昆蟲記》讀後感

我讀了法布爾【昆蟲記】後,我認識到了很多知識,比如:昆蟲如何產卵、昆蟲如何捕食、昆蟲如何培育兒女、昆蟲如何生活等等很多很多知識。我還知道法布爾是個非常細心的人。

通過仔細地閱讀,我發現這本書上還有四個主要“人物”。它們分別是:一、蟹蛛,人們見了它都會敬而遠之,但法布爾筆下美麗的蟹蛛卻不怎麼害怕。它們有的只運動,不進食,在整個幼年時期都躲在自己的軟布袋裏。他們長得很可愛,不僅有優雅的體型和服飾,而且都是天才的紡織家。二、是蟋蟀,蟋蟀不僅有知天氣的本領,它們懂節氣,在天氣冷的時候會遷到人的院落裏去。

蟋蟀還是個優秀的建築師,能造出獨一無二的精緻家園。三、蟈蟈,蟈蟈屬於秋蟲,它的卵產在土中,入冬後卵會在土中蠕動,前後脫掉七次殼。蟈蟈愛叫,且鳴聲各異,那聲響螞蚱一般響亮。四、螳螂:螳螂外表威嚴,身材健壯,腰部和大腿長得十分修長。它們是優秀的殺手,多數情況下它們都埋伏在適宜的地方等獵物送上門。螳螂是田野裏的霸王,昆蟲界的小魔王。可能我還有些疏忽的地方,我以後會改進的。

我們應該學習法布爾堅持不懈的精神,不能半途而廢。

  篇四:《昆蟲記》讀後感

我合上法布爾的《昆蟲記》,心中有種說不出的感覺,爲什麼法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那麼有趣,而他,只是在自己的小院子裏觀察着那幾只小昆蟲,寫下那樣一本長長的觀察日記,而且十分有趣,老少皆知。

法布爾的小院子裏,有許多的植物,招來了許多的昆蟲,他和女兒與這些昆蟲成了朋友,他天天爲昆蟲們寫日記,連起來後,成了這本《昆蟲記》。

我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人,比如生我養我的父母一天幾乎沒得休息的'警察,晚睡早起的老師,還有許許多多利國利民的人。

有兩個人,讓我更認識了《昆蟲記》。他們就是我的數學老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。

彭老師是副校長,她既要處理學校的公事,又要給我們班上課,教育局來檢察,又要做準備,有時還要上一大堆公開課,如此的累,就像法布爾一樣,觀察昆蟲,寫日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的令人敬佩啊!!

還有侯寶林,他爲了看到一本明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書攤也未能如願,後來聽說北京圖書館有這本書,一連18天都頂着風雪去圖書館抄書,終於,這本十萬多字的書被他抄錄到手。侯寶林不怕艱難的抄書,就像法布爾不怕累的寫書一樣,十分令人敬佩。

《昆蟲記》令我受益匪淺,我喜歡這本書!

  篇五:《昆蟲記》讀後感

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的著作,這是他花費了整整後半生的精力完成的著作,這本書是科學與文學的結晶。

其中,我印象最深的是《蟬與螞蟻的寓言》和《小闊條紋蝶》。

在《蟬和螞蟻的寓言》中,法布爾通過觀察推翻了寓言家伊索所說的寓言。伊索所描寫的是:冬季,產請求螞蟻給它一些糧食,螞蟻說:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”而法布爾描寫的是螞蟻對產進行剝削。法布爾爲蟬平了反。這篇文章給我們的啓示是:不要迷信權威,要親自去實踐、去觀察。

《小闊條紋蝶》所描寫的是:一個男孩送給法布爾一隻雌性小闊條紋蝶,一天夜晚,雌性小闊條紋蝶蝶卻招來了許多雄蝶,足有四十多隻。法布爾對這個事件進行了研究,做了許多實驗,他忙得不亦樂乎。最終,他終於研究出來了這個事件的原因:在交配期,雌蝶可以釋放出一種氣體,雄性小闊條紋蝶從千里之外嗅到後便會趕來。

閱讀《昆蟲記》使我增長了知識,如:知道了許多關於昆蟲的事情、知道了運用設問句的好處(設問句可以起到引起讀者思考、承上啓下的作用)等。法布爾能將科學與文學交融在一起,這很令我敬佩。我還要學習法布爾對於科學的嚴謹態度、觀察的細緻、不屈不撓的精神、對科學探究事業的耐心以及不迷信書本、權威,勇於探索、敢於實踐的精神。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀