教育範文讀後感

傅雷家書的讀後感

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當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編爲大家收集的傅雷家書的讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

傅雷家書的讀後感

傅雷家書的讀後感1

在字裏行間,我們輕易地就可以感受到傅雷對自己兒子的諄諄教導。傅雷一直與兒子討論着什麼是藝術,從這背後,不難看出傅雷那種望子成龍的殷切希望,更不難看出一個父親對自己兒子的深沉的愛。

而傅雷言語間透露的溫情,讓我們不得不想起了自己的爸爸。爸爸是孩子最好的老師,也是我們最可靠牢固的後盾。也許我們的爸爸沒有傅雷那般精妙的詞藻,可天下的爸爸都是懷揣着一顆相同的心,一顆將孩子視若掌上明珠的心。哪怕有時候他的臉色並不好看,哪怕他有時候對我們厲聲叱責,但那也是滿涵父親對我們的親情。

作爲一個子女,我們更應該孝敬這樣爲我們操勞,指引我們人生道路的父親。當我們在父親面前任性地逆反時,有多少人發現父親雙鬢的微白?我們漸漸成長,父親卻在一天天老去。讓我們成熟起來,去發現爸爸一言一行中對我們的關愛,理解父親的每一個眼神,珍惜在父親身旁的每一分鐘。

傅雷家書的讀後感2

在這個信息化的時代,我的父母,作爲社會中普普通通的人民,他們沒有傅雷的文化修養高,不會像傅雷會用書信的形式和我交流;他們也不像傅雷一樣將自己對兒女的感情表達得淋漓盡致。他們的感情是含蓄,日常生活中的小細節表達着他們對我們的愛:辛苦賺錢供我讀書、噓寒問暖、做一桌好吃的飯菜,偶爾給我講講大道理等等。父母之愛是深入生命的,伴隨着我們一生的,難以割捨。

從傅雷對孩子的教育中,可見他對祖國的忠誠、對人生的認真、對自己的要求之嚴格。

他要求在外國學習的兒子不忘祖國,要他立下三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。可惜這樣一個愛國之子在xx中卻被劃成“右派”,讓人氣憤又無奈!剛正不阿的他選擇了自殺,可歌可泣。

傅雷以自身經歷,教導兒子如何在藝術上有更高的成就,如何在生活中做人做事。這些道理對作爲讀者的我受益匪淺。能閱讀到這樣一本好書,是一種幸運。

傅雷家書的讀後感3

讀着《傅雷家書》,我有着滿滿的感動、感慨,收穫頗多。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間爲一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的.家書,凝聚着傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。同時,也表達了傅雷在做人做事方面的價值觀,是我們年輕人提高自我修養的優秀讀物。

讀着這本書,我感觸最深的是書信中流露出的細膩而深刻的愛子之情。

孩子是父母生命的延續。父母對兒女之愛,自然而又沉甸甸。在一封信中,傅雷這樣表達他對孩子的思念之深:“親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想着你, 每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不着,也說不出爲什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裏,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想着你二三歲到六七歲間的小故事。”這段話表達出的感情真切、自然,讀到人的心坎裏去。

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