《名人傳》讀後感精選15篇
當細細品完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的《名人傳》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《名人傳》讀後感1
《名人傳》這本書法國的思想家，文學家都是羅曼羅蘭寫的。這本就是書中的《貝多芬傳》主要問題寫了一些貝多芬小的時候，他的父親自己想用他的音樂藝術天賦，把他炫耀他們的如通過同一個數學神童，逼迫他學習中國音樂，壓得他透不過氣來。
1787年，他失去了母親。 他總是對他的'童年有一個溫暖而荒涼的記憶，他在1787年度過的地方。 他被迫離開波恩，在維也納定居。
從1796年到1800年，貝多芬的聽力越來越差。但他沒有放棄，貝多芬依靠寫作來發泄他的沮喪，讓自己更快樂，並希望自己會好起來。他創作了《第三奏鳴曲》、《七曲重奏》、《第一交響曲》、《序曲》等作品。
1801年，一個女孩的魅力貝多芬改變，但愛情故事使他更感到他的痛苦殘疾。貝多芬住25年。他堅強的性格不能屈服於挫折。 1802年，他寫偉大的作品有：“葬禮進行曲”，“幻想奏鳴曲”，“第二奏鳴曲”等。最後，在貝多芬的堅持和努力，他克服了所有的困難。他成爲了世界著名的音樂家。
貝多芬熱愛偉大祖國，極度尊重，爲人民羣衆着想，堅持中國不懈，不屈服於挫折。這種種生活品質，每一個都值得研究我們去學習。
總之，要堅持自己喜歡的東西。不要輕易放棄。
“有志者，事競成！”
《名人傳》讀後感2
《名人傳》一書講述了3位偉人貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬爲人類音樂事業做出了偉大的貢獻；米開朗琪羅把純美的心靈用聖潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛創造了動人的文章。他們一生雖然經歷了無數的坎坷，但並未停下爲自己的事業奮鬥拼搏的步伐。
《米開朗琪羅傳》描述了天才人物米開朗琪羅的奮鬥歷程，他有着英雄的`天才卻沒有英雄的意志。他的精神是軟弱無力的，只能掙扎而沒有勇氣和力量去奮鬥，1564年8月18日，米開朗琪羅孤獨的離開人世。
《托爾斯泰傳》結合托爾斯泰的作品和他的日記，爲我們講述了這位誠實、倔強的英雄的故事。托爾斯泰是文學的巨匠，但常因自己長相醜陋而自卑，甚至絕望，他不相信任何人，所以他的一生是孤獨的，直到死亡。
《貝多芬傳》講述了音樂巨人貝多芬的故事，也是給我心靈衝擊最大的一部分，貝多芬的一生是不幸的，經歷了許多挫折，但從不屈服，他不屈不撓的精神深深感動了我。
《名人傳》這本書，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。
《名人傳》讀後感3
早自習上，教師讓課外書籍，我便快速拿出喜歡的《名人傳》，翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《運勢交響曲》中，他改寫着運勢。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他放棄，心愛的音樂可以支撐起他生活的信念。然而，運勢卻又安排了劫難給他—音樂家，在他事業的巔峯時期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難一根繩子地套在了脖子上，勒着運勢。但也他在黑白的世界裏纖細的手指演奏了鏗鏘般的《運勢交響曲》，併發出“扼住運勢的咽喉他絕使我屈服”的誓詞，，音樂壇裏就不朽的名字—貝多芬，他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
回眸昨日，感到無邊的羞愧。，四鐘的晚自習在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的一張教師佈置的'數學卷，上頭空空如也，但應對教師，以抄了之。
快下自習時，教師讓大夥背誦源於原蘇聯小說《鋼鐵是如何煉成的》的一段文字：
“人最寶貴的東西是生命。生命，人的生命應當度過：當他回首往事的，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧—，在他臨死的，他可以說‘我的生命和精力，都獻給世界上最壯觀秀麗的事業—爲人類的解放而鬥爭。’”
以往被我引爲座右銘的文字，我做呢
餐飲店的路上，我落下了懊悔﹑悲痛的淚……
昨日的，就讓他吧，我下定決心時時鞭策，可以角逐對手了。我瞭解，要想出人頭地，先了解珍惜，不虛度年華，堅強奮鬥！
《名人傳》讀後感4
《名人傳》這本書總共講了三個名人的傳記，分別是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。雖然是三個不同身份，不同職業的人，但是他們身上卻有着類似的精神，即對真理、自由、美好事物的嚮往，造福人類。他們不是爲自己而活，是爲了人類進步而存在的。他們強大的生命力和敢於與一切困難做鬥爭的精神讓人們深受鼓舞。
飽受病痛折磨的貝多芬用畢生的心血創作無數經典音樂，他是在極度痛苦中創作的這些不朽之作。大師都是孤獨的，他沒有親人，唯一的親人也背叛了他。他憑藉着堅強的毅力，創造除了奇蹟。值得一提的'是，他的很多作品都是在他耳聾後完成的，難以想象一個與世隔絕的人戰勝疾痛有多難。他沒有被命運嚇倒，戰勝了命運，他的精神值得我們所有人學習。深厚文學修養是米開朗琪羅的標籤，他有一個多災多難的祖國，悲痛的看着國家的淪陷，感受着人民的痛苦。他忠誠教皇，一生爲理想堅持奮鬥。他的作品影響至少三百年的藝術家，在歷史上他被評爲天才、智慧的結合體。列夫托爾斯泰被譽爲世界文學泰斗級的人物，他爲國參軍，滿腔的報復和正義，他敢於在作品中揭露社會的黑暗，社會的矛盾，他充滿了正義感，全心全意造福人民的精神和堅韌的品質讓我感動。
我們的幸福從何而來？就是通過不斷的奮鬥，做命運的主人的過程而來。命運是掌握在自己手中的，你只需緊緊的握緊雙手，牢牢抓住它，永遠不要向命運低頭。
《名人傳》讀後感5
《名人傳》創作於二十世紀前期，爲法國作家羅曼·羅蘭所著。全書緊緊把握住了三位藝術家：貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的精神主線，刻畫了他們爲追求真善美而長期忍受苦難的歷程，寫出了他們高尚偉大的情懷。
英雄，也是人，並非神，他們也有弱點和謬誤。米開朗琪羅，優柔寡斷、軟弱多疑、屈於強權、做事常常有始無終;托爾斯泰的高尚人格是衆所周知的，但落後的俄國鄉村生活，妨礙了他對事物作出正確的確定，他對現代科學一無所知，對米開朗琪羅的作品無動於衷，把莎士比亞貶得一文不值，對貝多芬的音樂驚愕、反感……貝多芬擁有着完美人格，但他卻一生被貧窮和疾病困擾着。
可他們，的確是真的英雄。他們有着對真善美的執着追求，有着對真理的.渴望。最令我欣賞的就是貝多芬，他出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭的生活重擔，二十五歲時，剛剛在樂壇嶄露頭角的他，雙耳失聰了，而他的感情生活也一向充滿着坎坷。他的天才征服了世界，可他嘔心瀝血的作品，常常拿不到報酬。全世界都在演奏他的作品，他卻爲了出版作品欠了一大堆債。他痛苦，卻不趨炎附勢、應和潮流;他孤獨，卻深深地愛着人類;生性歡樂的他從未享受過歡樂，卻寫下《歡樂頌》，創造歡樂奉獻給世界。他這種不屈於命運的精神是值得學習的。
生活是廣闊的，但並非處處開滿鮮花，每個人都可能走上佈滿荊棘的崎嶇小路。僅有經歷了磨難，才能登上人生的巔峯。
《名人傳》讀後感6
這個暑假我讀了不少書，有名著類、小說類、歷史類，整天除了做作業，幾乎就是看書，而這個暑假令我印象最深的書就是《名人傳》了。
這本書介紹了三個名人，分別是音樂家“貝多芬”、雕刻大師“米開朗基羅”、作家“托爾斯泰”。這三個名人有着一個共同點：一生都是充滿着厄運的，但都又是堅強的，勇敢的對着命運抗爭，他們堅信只要自己靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味的沉淪，衝破肉體的束縛，奔向人生崇高的境界。
"我過着一種悲慘的生活。兩年以來我躲避着一切交際，因爲我不可能與人說話：我聾了。要是我幹着別的職業，也許還可以；但在我的行當裏！這是可怕的'遭遇啊。我的敵人們又將怎麼說，他們的數目又是相當可觀……”這段寫了貝多芬對魏蓋勒的一封信，這封信充分表現出貝多芬肉體上的痛苦，也可想象一個音樂家竟然耳聾但繼續往下看，這個音樂家竟掙脫命運，繼續創作，叩響命運的大門……
讀完這個故事，我也明白了，要象這些人，面對命運，自強不息！
《名人傳》讀後感7
在這兩個星期裏，我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事蹟。其中，最令我難忘的，還是米開朗琪羅了。
米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衛》。後來，米開朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衛》，這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家，還是一位畫家。他在步入中年時，花了十幾年的時間，在一所教堂裏，畫了一幅巨大的畫作，這幅畫上一共有數百個神，幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時，也留下了不少未完成的雕塑和畫作。
雖然沒有人能與米開朗琪羅相提並論，但是我依然要向他學習一個東西，那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久，英語老師佈置了一個作業：背誦Unit3Holidayfun的課文，星期三背給老師聽。我和幾個同學面面相覷，不知如何是好。有兩個大膽點的問老師能不能背給組長聽，但得到的.答案都是否定的。第二天，我鼓足勇氣，開始背書，誰知，我流利地背完了書，還得到老師的一句話：“背得不錯，很熟練的。”聽到這幾個字，我都快昏過去了，要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。
讀了這本書，我一定會重拾自信心，讓自己的一切都變得有自信。
《名人傳》讀後感8
這兩個星期，我讀完了《名人傳》，我深有感觸。名人們經歷了種種磨難，卻不向命運低頭，勇於向命運抗爭。
這本書中，給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困，但他卻對音樂充滿了如火一般的熱情，創作了許多優秀的作品。可是命運不饒
人，在1802年，貝多芬明白自我的耳炎已經無法治癒，導致雙耳失聰，這是多麼大的打擊啊！可是他卻不屈不撓地向命運抗爭，這種不輕易向命運妥協的精
神值得我們學習，這種精神讓貝多芬的生活又充滿了期望。
我們此刻過的生活是——衣來伸手飯來張口的辛福生活，雖然不可能像貝多芬那樣努力，但我們必須懷着一顆艱苦奮鬥的心。我們不僅僅要懷着這樣一顆心，還要付出實踐來履行這個職責，這樣纔不會枉費我們的一腔熱血，我們要把這種精神化作動力，爲自我的夢想而奮鬥。有一次，我因爲感冒請假，而缺少了兩天的學習，我開始自暴自棄，不知怎樣補回這些失去的知識，在關鍵的時刻，我的好朋友董婷彧讓重新振作起來，她把課文的.重點一一爲我講解，我對自我的成績又充滿了期望。古人說得好：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”僅有持之以恆的精神，將來就能夠以成爲像貝多芬那樣的人。
讀了這本書，我明白了：完美的未來是靠此刻的努力造就的，沒有命運的考驗，就沒有完美的未來。
《名人傳》讀後感9
我從貝多芬那裏學到了許許多多崇高的精神，異常使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂器。當貝多芬長大了一些，噩運又一次降臨到他身上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫信向朋友哭訴。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光，人們能夠看到他悲慘的命運。之後的歲月裏，性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時，貝多芬又必須承受着另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等。他的`身體一天不如一天，儘管如此，他從未放棄過音樂。因爲他要應對這麼大的困難，貝多芬卻絲毫不動搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。
當然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神，值得人們學習。
《名人傳》讀後感10
如果你沒有讀過《名人傳》，那你一定知道書中講述的人物，而且耳熟能詳了！大音樂家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅、文學家托爾斯泰，都是世界名人，那麼爲什麼這本書唯獨講述了他們三個人呢？這是因爲他們具有一些相似的人生經歷和優秀的品質，值得我們每個讀者從中獲得靈感，對自己的成長也是很有幫助的。
書中的貝多芬出生在一個貧寒的家庭裏，父親雖然是男高音歌手，但也性格粗魯、生活不檢點，因此小時候的貝多芬經常遭受打罵，到了17歲又經歷了喪母的悲痛，因此從這時候起，貝多芬負擔起了兩個兄弟的教育責任。但貝多芬沒有因此而沉淪和頹廢下去，他決定去音樂之都維也納學習，但不幸有降臨在他的身上，他的聽力出了問題，漸漸地變成了一個殘疾人，女朋友也因爲虛榮心離開了。雙重打擊讓貝多芬十分痛苦，在肉體和精神的雙重摧殘下，貝多芬努力的創作，也得到了世人的關注和矚目，但愛情再一次背叛了他，親人也一個接一個的死去，在這個時期，經濟窘迫也圍繞着他，面對生活的苦難，並沒有打垮他的意志，他勇敢的站了起來，創作除了舉世矚目的音樂作品，成爲一個偉大的`音樂家。
讀了這個故事，你是否被深深的感動了呢？反正我是爲此被震撼到了，我決定從現在開始，更加努力的學習，用勤奮的'付出來實現自己的夢想，讓自己在學業上獲得成功。
優秀的書籍就像一盞明燈，指引着我勇敢的向前邁步！
《名人傳》讀後感11
文學作品反映了廣闊的歷史畫面，展現了豐富的社會生活。閱讀下載名著作品，要注意把握作品所反映的社會生活。
那接下來我就以名人傳說起吧，我先給大家說下名人傳裏的其中一個人物形象，貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂執着追求，在雙耳失聰的情況下創造了音樂史上輝煌的篇章。米開朗基羅：意大利文藝復興時期偉大的雕刻家，畫家，建築家，具有非凡的創造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托爾斯泰：俄國偉大的文學家，用六年時間完成了《戰爭與和平》，之後又推出了《安娜。卡列尼娜》；《復活》等名著。
這部傳記中，作者用心描述了三位偉大藝術家對藝術的崇高追求，對生命中苦難的承受，讓讀者看到了這些高大偉岸的身軀背後所隱藏的痛苦。他們經受着生命的`各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難，但他們依然留下了寶貴的藝術財富。
我之所以讀名著，是因爲它充滿激情，意蘊深刻，語言精練，富有哲理而不是因爲表面的的一些榮耀，所以我會繼續，爭取做一個能祖國做事情的人。
《名人傳》讀後感12
《名人傳》是一本享譽世界的名著，是法國小說家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個人的生平事蹟一一貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰。
其實我認爲作者寫這三個人時並非隨意挑選一一這三人都是世人公認的天才，但他們的榮耀背後都有一段坎坷的命運。作者通過對三人的`命運的描寫，襯托出一種堅毅的精神，傳之給世人品會，學習。
雖然我對這種精神的理解還太淺，也遠遠不夠資格擁有它，但我還是有很大的觸動。我的命運中雖然沒有耳聾那的“大坑”，但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過這道坎，我都會感覺到更有力量，能垮得更高了。
記得大概10歲時，我將要參加小提琴七級考試時，卻並沒有把考級的曲目練得很熟，甚至連背下來都有一點兒困難。那時候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團團轉。沒有其它的辦法，唯有下苦功夫練。
早上一起來，先洗漱，再便是練琴。練個一個小時之後便去吃飯，吃完了接着練。這麼練下來，一天六七個小時是有的。
那段時間也真是幹什麼都與音樂有關，寫作業時也哼着曲子，上廁所就放着曲子聽，甚至睡覺前腦子裏都要過一遍曲譜。
真是皇天不負有心人，我在考級時拿到了“良好”的成績，順利拿到了七級證書。
這段經歷不能與貝多芬相比，也遠及不上托爾斯泰，但那份精神，與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠了吧？
《名人傳》讀後感13
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑，也不是功蓋千秋的大偉人，那裏面的英雄具有一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作鬥爭。
貝多芬出身貧寒，很小就輟學。他的`一生坎坷不平，勇敢的與命運作鬥爭。他孤獨的活着，惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可還堅強的活着。他沒有一個朋友，就像是與世隔絕，雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活着，卻最終最終戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽衆的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峯，創作了不朽的傳世之作，並且流傳後世的大部分音樂作品都是他耳聾後所創作。貝多芬之所以能成功，是因爲他不肯屈服於命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底；他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自我的作品毀於戰亂；他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢；他一生依附教皇，爲教皇做事，教皇爲自我樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自我的夢想。他一生遇到許多困難。可是爲了自我的夢想讀《名人傳》有感，他始終在堅持，他活到了70多歲。
作者告訴我們要勇敢的與命運作鬥爭，只要你不屈服於命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮鬥，幸福就產生在奮鬥之中，命運是自我掌握的。
《名人傳》讀後感14
寒假閒暇時，我讀了《名人傳記》。這本書的作者是羅馬人？羅蘭是20世紀法國著名作家，作爲許多正宗產品廣爲流傳，《名人傳記》就是其中之一。這本書是貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅寫的，他們三個著名的人經歷了各種各樣的困難，但仍然不向命運低頭，最終成爲偉人。
其中，給我印象最深的是貝多芬的.故事。
貝多芬出身貧寒，早年輟學。他的童年是痛苦的。他的父親強迫他學習各種樂器，完全無視貝多芬的感受。16歲時，貝多芬的家庭經歷了巨大的變化。他的母親不幸去世，他的父親成了一個揮金如土的酒鬼。貝多芬肩負着家庭的重任，但他也沒有忘記音樂。在接下來的幾年裏，他創作了許多優秀的作品，這些作品震驚了人們。在榮耀的同時，災難悄悄降臨在他身上。貝多芬的聽覺開始衰退，身體開始衰弱，但他始終保持着對音樂的激情，全神貫注地學習和創作音樂。最終，成爲一代偉人。
許多人對貝多芬的經歷感到遺憾，腦海中浮現出一首詩。不徹底感冒怎麼能得到梅花香？”是的，如果沒有一而再、再而三的風吹雨打，花怎麼能開得又亮又美呢？
在生活中，我們必須勇敢地面對困難和挫折，以不屈不撓的毅力和智慧戰勝困難。只有這樣我們才能成功！
《名人傳》讀後感15
這是法國作家羅曼羅蘭的一部經典之作。他向我們介紹路整個歐洲藝術三大領域的傑出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個一生都在和命運作鬥爭的人。不幸的他同時也是萬幸的，它有一顆與常人不同的'聖潔的心。現今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少，大家一生都在追名求利，爲了金錢而活，放棄了曾經的理想，放棄了拼搏的鬥志。而貝多芬不同，他勇於面對自然設下的陷阱，勇於面對上帝對他的不公，努力爲自己夢想的實現而奮鬥。在他少年時爲掙錢養家而奔波時，或許我們還在那溫暖的家中過着衣來伸手，飯來張口的生活。其實我們都是命運的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學上。但有些同學卻不懂珍惜，上課不認真聽講，還滿口髒話……
我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是爲了讓我們去了解那些名人，更重要的是呼喚那些不幸的人們，不要怨天尤人，要振起生活信心。雖然生活並不像我們想象的那樣美好，但既然來了，我們同樣也能克服。
偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。
