教育範文讀後感

窗邊的小豆豆讀後感【彙總15篇】

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品味完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編爲大家收集的窗邊的小豆豆讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

窗邊的小豆豆讀後感【彙總15篇】

窗邊的小豆豆讀後感1

我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,非常喜歡裏面的.小豆豆和校長先生。

我喜歡小豆豆的原因是:小豆豆很可笑。有一次她的錢包掉進了廁所裏,她拿了一個舀子在廁所裏挖啊挖,挖得都快成了一座小山,最後還是沒有找到。還有一次小豆豆用一隻手抓住單槓,一動不動,說自己是塊牛肉。小豆豆也有很多優點,其他小孩被人欺負時,她總是會去幫助別人。

我喜歡校長先生的原因是,當學生犯錯誤時,不會吵他而是教育他,從來不叫家長,讓孩子自己認識到錯誤。他對學生很好,很尊重學生,讓同學們在禮堂裏露營,光着身子游泳,在電車裏上課。我很喜歡他。

窗邊的小豆豆讀後感2

《窗邊的小豆豆》能夠引起無數人共鳴,在兒童教育的方式上,給大人提供了深刻的啓示。沒有一個父母不愛自己的'孩子,沒有一個老師不愛自己的學生,關鍵在於,你的愛是孩子們需要的嗎?你的愛是不是扼殺了孩子們的童真?

窗邊的小豆豆讀後感3

寒假裏,我閱讀了許多課外書籍,其中給我印象最深的是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書。這本書講述了這位作家小時候親身經歷過的故事,十分感人。

故事發生在第二次世界大戰前的東京。調皮搗蛋的她小學一年級時就被退學了。後來不得不進入了巴學園讀書,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子,併爲她的'一生奠定了基礎。

讀了這個故事,我覺得每個孩子都有自己的閃光點,只是有時侯沒有被大家所發覺,而巴學園的小林校長善於發現每個孩子的長處,並因材施教,這樣能讓每個孩子更好地發揮自己的長處,成爲最棒的學生。

窗邊的小豆豆讀後感4

上一次,媽媽給我買了一本《窗邊的`小豆豆》。

這本書的第五集很好看,小豆豆爲了上學,他爸爸把她送到了一個汽車學校,小豆豆在學校裏認真學習,有一個人腳截肢了,小豆豆每天幫他上學,回家的時候,給同學補課。

我看了,很感動。我也要學習小豆豆這種精神,他教會了和同學之間的友好相處。教會了我好好學習,好好考試,我越發喜歡這本書了。

窗邊的小豆豆讀後感5

我覺得小豆豆說的是對的,巴學園還沒有校歌呢,但是阿姨還沒有說完,小豆豆就下車了,我覺得這是不對的。在發揮自己個性的同時,還更應該注意禮貌,這是我們作爲一個小學生需要具備的最基本的東西。

當然了,小豆豆是一個很有想法,很有創新意識的`一個小女孩兒,這時,小豆豆問小女孩,巴學園還沒有校歌對嗎,小女孩說是的,小豆豆就和小女孩去找校長,校長說明天早晨在操場集合,校長拿一個大黑板,黑板上面就寫着巴學園的校歌,校長、小豆豆和小朋友們一起唱起了巴學園的校歌。

窗邊的小豆豆讀後感6

暑假裏,我閱讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書給我的'印象很深。當我把這本書全部看完時,我心裏羨慕極了:要是我也在這個學校裏學習就好了,在這個學校裏學習的人太幸福了。

我建議大家都來看看這本書《窗邊的小豆豆》因爲每個人都能在這裏找到自己的陽光燦爛的童年。

窗邊的小豆豆讀後感7

這幾天來,我都在讀《窗邊的小豆豆》系列叢書。那麼,我就講講最先讀的《窗邊的小豆豆》讀後感吧!

《窗邊的小豆豆》這本書主要寫了作者小時候的事情。

小豆豆是個一年級就被退學了的小朋友,但是到了巴學園後,小豆豆靠自己不斷的努力讓學習成績大大提高,成了一名優秀的小學生。

在這本書裏,有許多讓人感覺不同的故事在裏面。有搞笑的.、有驚險的、還有快樂的、也有悲傷的。小豆豆就這樣快樂的長的了。

我要向小豆豆學習:更加努力,提高自己!

窗邊的小豆豆讀後感8

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了。可是,幸運的.是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什麼,因爲小豆豆非常喜歡這所學校,爲了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。

我最喜歡小林先生了,因爲他是一位真正的好校長。處處都爲學生着想。

爲了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。

不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放鬆,在放鬆中娛樂。

窗邊的小豆豆讀後感9

這個週末我認真的讀了這本書。讓我懂得了老師在教育過程無私的付出和無奈的選擇以及孩子們心中那種童年天真的.渴望。更懂的了該用怎麼樣的方式去引導小孩去面對學習和融入周圍的生活。

在巴學園裏讓小豆豆從一個調皮、淘氣、任性、多變的孩子變成了一個熱愛學習、關心別人、懂得尊重、心地善良又單純快樂的孩子。

就像校長先生說的“世界上最可怕的事情,莫過於有眼睛發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什麼是真,不會感動也不會充滿激情……”家長在小孩成長過程正確的引導、把握端正的學習態度、良好的生活習慣纔是最重要的,而不能一味的盲目追求成績。

窗邊的小豆豆讀後感10

讀着這本書,重新體驗着童年時代成長的歷程,突然意識到,這個歷程其實是創造力和社會相適應的過程,也是人與人之間試探着相互理解和尊重的過程。

在書的催化下,我們會不自覺地回憶自己的童年,可能我們都會覺得自己沒有小豆豆那麼幸運,能夠進入那樣神奇的.學校,遇到那麼好的校長……在現實的教育世界裏,或者說成人世界裏,似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長大,“小豆豆”在成長的話題上便顯示出了她獨有的意義,我想也正因爲這個原因,這本書纔會讓這麼多的人感動,這麼多的人爲之動容。

窗邊的小豆豆讀後感11

《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者黑柳徹子小時候的一段真實故事。作者因淘氣被學校退學後,來到巴學園。本來在大家眼裏的'“麻煩學生”,經過了小林校長的培育和引導,作者又養成了良好的習慣,成爲了一個大家都能接受的小學生,莫定了她一生的基礎。

這本書給了我笑聲和感動。我很喜歡這本書。

窗邊的小豆豆讀後感12

我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前,她的爸爸、媽媽以爲是男孩子,出生後,其實是女孩子,因爲他們兩個人都很喜歡“徹”字,然後,他們在“徹”字後面加了一個“子”字,就成了“徹子”。

看了小豆豆名字的由來後,原來我的'名字也有一個由來:在20xx年12月21日,有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉—海口,奶奶馬上通知爸爸我出生了,是個女孩,爸爸立刻坐飛機趕回來,在飛機上,爸爸想了想:今天剛好是冬至,用一個“冬”字吧,“冬至”是一個節氣,冬天來臨了,就用一個“源”字吧,有源頭的意思。

所以,我有了自己的名字“冬源”。

窗邊的小豆豆讀後感13

今天,我看了《窗邊的小豆豆》這本書的“第一次去車站”這篇文章,裏面講了,小豆豆的媽媽有一次帶着小豆豆去電車站,小豆豆看見了檢票員叔叔身邊有一大盒子車票,就問:“檢票員叔叔,這些票都是你的嗎”?檢票員叔叔說:“是車站的,每個人上電車都要買票,不然的'話不能上車”。

叔叔要小豆豆把車票交給他,小豆豆戀戀不捨地看着盒子,說:“我長大了也要像叔叔一樣做個檢票員,有那麼多的車票。”檢票員叔叔說:“那你就和我的兒子一起工作吧,他也想做一個檢票員”。

小豆豆說:“好的”!

我覺得小豆豆很想和別人一起工作,她是一個聰明伶俐的小調皮。

窗邊的小豆豆讀後感14

已經告別童年的人,或許可以藉由這本書,擁抱昔日美好的回憶;正在經歷成長的孩子,或許可以從這本書中,找到一些堅持自我的勇氣。

但重要的'是,希望每個人都擁有小豆豆一樣清澈的雙眼,發現真,發現美,發現一生的自信,發現一個永存心中、無懼人生風雨的巴學園。

窗邊的小豆豆讀後感15

小豆豆一開始被退學了,她媽媽給她找了一家新學校。這個新學校叫“巴學園”。巴學園的教學方法很特別,比如:每天早上老師會把一天要學的東西都寫在黑板上,同學們可以自由的學習自己喜歡的科目。學生的位子也不是固定的,可以根據心情好壞變換自己的位子。

那裏吃飯也很好玩。那裏的飯也有獨特的名字,叫“山的味道和海的.味道”。山的味道是指山上產的東西,比如:白菜、花菜、豬肉、牛肉等。海的味道就是指海里的東西,比如:魚肉、蝦米等。這是小林校長爲了不讓孩子們偏食。

小豆豆的學校巴學園是那麼好,但是在太平洋大戰中被幾個燃燒彈給燒燬了。真的太可悲了。

《窗邊的小豆豆》這本書給我帶來了很多的快樂和感動。

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