小巴掌童話學生讀後感（通用37篇）
當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家整理的小巴掌童話學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小巴掌童話學生讀後感 1
最近我讀了《小巴掌童話》這本書，作者是張秋生，很好看。
這本書由很多篇故事組成，其中我最喜歡《貓捉老鼠迴旋曲》這篇。講的'是一隻非常粗魯的老鼠，住在河馬先生家裏，它是個不速之客，常常幹壞事，河馬先生用了很多辦法，後來他花了三天兩夜，開動腦筋，作了一首《貓捉老鼠迴旋曲》，曲子描述的是貓如何抓住了老鼠，他天天在鋼琴上演奏，老鼠聽了非常害怕，自己嚇跑了，最後這隻壞老鼠被嚇死了。
看了這篇文章，我覺得我要學習河馬先生遇事不慌不忙，開動腦筋想辦法，還要好好練習鋼琴，學會用琴聲表達情緒。
小巴掌童話學生讀後感 2
《小巴掌童話》是張秋生爺爺的作品。在這本迷你童話書裏，有許多神奇的故事。《奇怪的雨傘》告訴我母愛的偉大；《再見，蜻蜓老師》教會我要學會耐心；《月亮，掉進了古井》讓我懂得要關心老人……
在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲子，也要在一起》。它講述了一隻田鼠和一隻鼴鼠鬧翻以後發生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻爲了一點小事，誰也不理誰。但是，沒過多久，他們開始想對方，但又因爲賭氣，不肯讓步。通過借計算器、借捲尺兩件小事，他們又重新成爲了好朋友。這個故事告訴我，再好的朋友也會吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的.是誰都不肯先認錯，要知道認錯是一種勇敢地行爲！
大家也來讀一讀這本書吧！它在我的心裏開出了一朵美麗的花。
小巴掌童話學生讀後感 3
看完《小巴掌童話》的後十四個故事了。《當蘋果和月亮低語》是一個非常感動人的故事，看完後我都快哭了。我的'媽媽也經常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。
可是，小黑熊用了一個非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉。無論走得多遠，無論相隔多久，愛的歌聲永遠是最美妙動聽的歌聲。
《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因爲自己的主觀意識就給對方用“有色的眼鏡”來評價，一定要仔細瞭解，認真觀察才能看得最真實。
小巴掌童話學生讀後感 4
看完《小巴掌童話》的前十三個故事了。我覺得《跳着聽和跳着講》有點兒像說我自己。有時候我也會像小刺蝟一樣上課有個壞習慣——思想愛走神，其實這是對自己的'不負責和對老師的不尊重。走神的時候老師講的沒聽見，回家做作業就會有問題，我一定要改掉這個壞習慣。
《雨傘下的歌聲和笑聲》和其它的幾個故事告訴我做人不能太自私，要懂得關愛其他人，要不然就沒有好朋友了。只有大家相互幫助並且記得去主動幫助別人，就能從中找到快樂；不能怕付出、怕多幹活就躲起來，多幹一些事情也是對自己的鍛鍊，會讓自己多學習很多技能，開心又充實。
小巴掌童話學生讀後感 5
今天，我看了《小巴掌童話》裏的一個故事，叫《長在樹上的.貓尾巴》。
故事中，大耳朵扯了小貓的尾巴，夾竹桃樹爲了懲罰他，就給他安了一條尾巴。其他孩子看見了，就扯他的尾巴，他非常痛，得到教訓後，大耳朵就勸阻其他孩子，不要扯小貓的尾巴。
我覺得大耳朵只是有點淘氣，並不是故意捉弄小貓的。
小巴掌童話學生讀後感 6
這些天，我看了張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》，我喜歡書中的《再見，蜻蜓老師》這個故事。
這個故事講了一隻坐不住、愛動的'小浣熊在河邊釣魚，可半天也沒釣到一條魚。後來，一隻蜻蜓飛來了，立在魚竿上一動也不動，彷彿長在魚竿上的。小浣熊也學着它的樣子，不一會就釣到了許多魚。
通過小浣熊向蜻蜓老師學習專注的樣子，我明白了無論做什麼事都要認真，不要三心二意。
小巴掌童話學生讀後感 7
今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭。《小巴掌童話》顧名思義，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡短的幾句話。可雖然是簡短的幾句話卻蘊含着大道理！
《快樂的'青蛙和陰鬱的老鼠》就是一個不錯的例子：一隻青蛙和一隻老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰鬱。因爲命運相反，所以一隻很快樂，一隻很陰鬱。但凡事都要樂觀一點。不要老低着頭，擡起頭，就能看見陽光。
還有《河馬先生的魔術帽》也不錯。河馬先生表演魔術，狐狸見兔子摸出一隻鴿子，就流着口水讓河馬先生給他摸。結果摸出一隻刺蝟，還把他的手紮了，扎腫了。不要貪心，否則等着你的不是獎勵，而是懲罰。所以，做人要學會知足。
希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們許多快樂，並讓你們學會許多道理，給你們更多的啓迪。
小巴掌童話學生讀後感 8
我看了小巴掌童話這本書後，我覺得張秋生爺爺知識很多，而且很厲害，爲什麼呢？原來，張秋生爺爺一個人總共寫了三百九十二字，實在是太厲害了，接下來我給你們講裏面的故事吧！裏面有一個最好笑的故事，這是關於奇古拉國王的故事，這個好笑的故事題目叫《國王的屁》，等急了吧！那麼我就給你講吧！
這個奇古拉國王很喜歡放屁，而且是當衆放屁，放的又響又臭，國王的.老師和宮廷大臣勸了他好幾次這樣不文明，但是，他就是不聽，有一次，國王又當衆放屁，這是傳到了奶媽那裏，奶媽很生氣，就去找他姐姐，第二天早上，國王那兒來了兩位客人，一個是狐狸國王，另一個是黃鼠狼國王，它們沒人都放了一個屁，那個屁臭得國王以後都躲在廁所裏和沒人的地方放一個又響又臭的屁。
我也提醒大家，以後不要當衆放屁，這樣真的很不文明。
小巴掌童話學生讀後感 9
《小巴掌童話》是一本精彩的童話選集，內容豐富，情節生動。我看了其中一個故事，名叫"紫色花小鹿".
這個故事講的是小刺蝟去森林裏採蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳樹公公問過好。他邊走邊採蘑菇，採着採着，忽然，他迷路了。正在着急的時候，看見住在榕樹下的老奶奶。( )他向老奶奶講述了自己一路上的經過，老奶奶告訴他要找的是紫色花小路，先左轉，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。
讀了這篇故事，我覺得書中小刺蝟的.品質值得我們學習，我懂得了要做個有禮貌的好孩子。
家長寄語：
今天的付出，一定能在明天得到回報，有了信心、決心、恆心再通過自己腳踏實地的奮鬥，我相信你一定能夠實現自己的理想！
小巴掌童話學生讀後感 10
小甲子漫漫長路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。
嶄新時代催生和共和國兒童文學，歷經風雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經典之作，留下60年永恆的記憶。
這是多彩姿的新中國兒童文學的生動展示，彰顯出當代華夏兒童文學大國的雍容氣和優雅品質。
這是世人觀膽中國兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學史價值。
這是新世紀少年兒童精美的精神食糧，對培育新一代未成年人高尚的精神品質，塑造新的民族性格、提升整體國民素質，必將起到十分有益的影響和作用。
這本書讓我知道“童話”永遠圍繞在我身邊，雖然我長大了，可是，就算我們長大了，“童話”永遠浮現在我的眼前。假如我已經變成大人後，我的孩子一樣會叫我講故事給他聽，我也會想起我的童年時光是多麼的'美好啊！你們如果也是大人的話，那你們也會想起自己以前的童年時光吧！
你也看看這本童話吧，我相信你也會跟我一樣喜歡上這本書的！
小巴掌童話學生讀後感 11
看到《小巴掌童話》這本書名，我就被深深地吸引住了。小巴掌纔多大呀！難道說童話就像巴掌那麼大嗎？帶着好奇，我走進了這本書。我發現這本書包裝得很精美，裏面有很多精彩有趣的故事，讓我很喜歡。
《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應該互相幫助、友好相處；《尋找糊塗蛋》讓我明白了做事要細心，不能粗心大意；《吊在月亮下的貪心鬼》讓我知道貪心就要自食其果。我最喜歡的'故事是《變成小蟲子，也要在一起》了，它講述的是一隻田鼠和一隻鼴鼠本來是一對好朋友，卻爲了一點小事，誰也不理誰。但是沒多久，它們又開始想對方，又因爲賭氣而都不肯讓步。後來通過借計算器、借捲尺兩件小事，他們又重新成爲了好朋友。這個故事告訴我：好朋友之間雖然也會有爭吵，但是吵架後，一定要冷靜下來，互相理解，互相信任。
擁有一個好朋友是多麼難得呀！我們要好好珍惜。大家一起來讀讀這本書吧，一定會讓你受益良多的！
小巴掌童話學生讀後感 12
今天，我在我們家裏讀了媽媽一個月前給我買的《小巴掌童話》，裏面的故事可有意思了，我來給你講一講吧！
這本書裏面我印象最深刻的故事是《從柵欄上面跳進來的客人》，這個故事裏面講的是河馬先生是一位好客的.老爺爺，無論誰來它家裏做客，它都會給客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一點不同尋常，小兔子和小罐來到河馬爺爺家裏的時候，河馬爺爺就當沒看見似的。小兔子說：河馬爺爺，您好！小罐說：河馬爺爺，您快樂嗎？河馬爺爺並沒有理睬。站在樹上的藍尾巴小鳥說：“河馬爺爺，您沒瞧見兩位小客人嗎？”沒有哇！我一直在窗口看着，沒有客人從大門口進來呀。這時，小兔子和小罐臉都紅了。它們又從大門進來，這次，河馬先生給它們倒上了甜甜的橙汁，趁河馬爺爺轉身拿水果的時候，小罐和小兔咬着耳朵說：“從柵欄外面跳進來的客人，是不受歡迎的。”
這個故事告訴我們無論是誰都要遵守規則。
小巴掌童話學生讀後感 13
在漫長又愉快的暑假裏，讓我有了更多的時間看自己喜歡的課外書。我最近看了《小巴掌童話》裏的一個故事，叫“愛翻跟頭的月亮”。
故事裏講的.是一個叫聰聰的小男孩夜裏看到了一個調皮的月亮。月亮在空中一會兒翻一個跟頭，一會兒又伸出兩隻手撐在白雲上來了個豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來都沒有看過這樣的月亮。平時人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，並和月亮姐姐約好了明天繼續來看她表演。不一會兒，聰聰累了就睡着了。在夢中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。
這個故事讓我有點羨慕聰聰，因爲我也想看到會翻跟頭的，會豎蜻蜓的月亮姐姐。後來媽媽告訴我，等我睡着了，就能看到了。我想今晚早點睡，那樣就能很快的看到可愛的月亮姐姐了。
小巴掌童話學生讀後感 14
今年暑假，我讀了一本非常有趣的書，名字叫做《小巴掌童話》。我很喜歡看這本書，因爲裏面有很多精彩的童話故事。我喜歡的故事有《月亮是個魔術家》、《奇奇怪怪的夢》、《當蘋果和月亮低語》等等。
其中，我最喜歡的故事名字叫《早上好，朋友》。寫的是一隻蛤蟆先生脾氣很暴躁，還無精打采，它去看了病，醫生讓它每天早上說五聲“早上好，朋友！”。第一天，它就對刺蝟、青蛙、小樹、小兔、和它的'太太說了這句話，精神果然好多了。慢慢地，它笑容滿面，精力充沛，蛤蟆太太高興極了。看，就這樣一句話就能讓一隻蛤蟆的病治好了，我們也要多多地說哦。
讀了這本書以後，我知道了童話故事裏有很多有趣的事情。每一篇小童話，都讓我學會了很多有用的道理，在《早上好，朋友》裏讓我懂得了禮貌不僅可以讓別開心，更會讓自己開心。
小巴掌童話學生讀後感 15
小巴掌童話是一本奇妙的書。
張秋生爺爺真是一個在童話世界裏的人。
從來沒有一個詩人像他這麼寫“美景”的：它們兩個人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河裏組成一幅美麗的圖畫。他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的'感情，誰能像他這麼寫波紋：我是波紋，別看我小，我能晃動樹蔭，我能晃動雲影，我還能晃動山的倒影……。他把奇古拉國王描寫的既奇又有童心。誰有像這麼寫“黃昏”的：他用柔白的雲朵，爲疲勞的夕陽擦拭着臉，才被夕陽染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請清風微夕陽送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽有個好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫眉鳥在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻給夕陽，獻給晚霞，獻給清風和森林，當然也獻給站立在窗口的小熊。
張秋生爺爺寫童話總是那麼平平淡淡，他能以平常心來對待他的童話，讀起來真舒服。
小巴掌童話學生讀後感 16
暑假裏，我如飢似渴地閱讀着《小巴掌童話》，這本書的作者是張秋生，他1939年8月生於上海，天津靜海人。中國作家協會會員，曾任《少年報》社總編輯。
《小巴掌童話》裏都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的.小狼》讓我懂得了人與人之間應該友好共處、互相幫助。《尋找糊塗蛋》則告訴我們做事不能粗心大意。《小精靈唸錯了咒語》讓我知道了友誼纔是最珍貴的……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個貪心鬼想把月亮網住，到市場上去賣，於是便織了一張大網把月亮網住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時候，貪心鬼才找到機會跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會讓人做出糊塗的事，最終將自釀苦果﹑一事無成。我以後一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話》真是一本好書，一個個精彩的故事讓我即學到了知識，又懂得道理，我愛《小巴掌童話》
小巴掌童話學生讀後感 17
暑假裏，媽媽給我買了一些書籍，每天去暑期班上課的時候，我都要帶上這些書，在自習課的時候去閱讀。有一本叫《小巴掌童話》的'書，它是一本很有趣的童話書，裏面有許多好玩的故事和詩歌，下面我要跟大家分享一下這本書。
在一個神奇的小巴掌裏，有數不清的童話住在那兒。每一個故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無窮。傾聽雨的樂曲，真是好清脆;小青蛙助人爲樂，把溫暖送給大家;《尋找糊塗蛋》則告訴我們做事不能粗心大意;《吊在月亮下的貪心鬼》則告訴我們人不能貪心，貪心會讓人做出糊塗事，最終將自釀苦果，一事無成。我以後一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個聽話的好孩子，好好學習，天天向上。
小巴掌童話是一本好書，讓我學到了很多知識，又懂得許多道理。
小巴掌童話學生讀後感 18
這個寒假我讀了《小巴掌童話》，裏面的每一個故事都深深的吸引了我。故事裏每一個人物都栩栩如生，活靈活現。
其中我最喜歡的故事是《藍天裏的蝸牛》。 鼴鼠先生生了很重的病, 他非常想念自己的老朋友蝸牛, 有氣無力的給蝸牛打了一個電話，叫他來。 來遲了就見不上面了, 蝸牛放下電話, 急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及，就請河馬先生做了一隻風箏 , 上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠先生看到天空中的風箏，很快病就好了。
這個故事讓我覺得好感動啊!我覺得蝸牛是個了不起的'朋友。雖然他的動作慢吞吞的，但是他愛動腦筋，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關心和鼓勵。讓我明白了朋友之間的互相關愛和互相幫助是多麼的溫暖。我也要向蝸牛學習關心朋友，珍惜友誼!
小巴掌童話學生讀後感 19
今天，我讀了《小巴掌童話》第二章，我最喜歡青蛙先生，因爲它用熱情迎來了歌聲與笑聲。
誰也不曉得，天怎麼就下起雨來了。只有蛤蟆女士和青蛙先生打着兩張卷邊的荷葉傘，在草叢間走着。可是，小刺蝟、小鼴鼠和小蜥蜴它們可憐的在稀少的牛蒡草下躲雨。小刺蝟看見蛤蟆女士，便上前請求允許讓它們鑽到雨傘下躲雨，可是被蛤蟆女士無情的拒絕了。青蛙先生則熱情的請它們來到自己的`傘下避雨。雖然傘太小了，只能遮住它們的腦袋，身子全在傘外面。可是它們特別高興，邊踩着腳步邊唱起了歌，快樂地向前走……。可是蛤蟆女士卻獨自在後面走着，她覺得自己太孤單、太不幸了，傷心極了。
讀了這篇內容後，我覺得：我們要向青蛙先生學習，要熱情對待每一位朋友，這樣歌聲與笑聲就常常伴隨你。從今天起我要做一個熱情似火的小朋友，拒絕冷漠，善於伸出幫助的小手幫助所有人。
小巴掌童話學生讀後感 20
在暑假裏，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書。我喜歡裏面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。
這個故事主要講了，波波熊它覺得每次洗襪子很麻煩，就想了一個“聰明”的辦法。那就是把髒的襪子換成一雙新的襪子，而把髒的襪子扔到牀底下，經過日積月累，它那牀底下的髒襪子堆成了一座山。
把它的房間都弄得臭烘烘的，它的'朋友都不願意到它家玩。波波熊終於知道了這件事的嚴重性，它就拿着那些髒襪子去洗，結果他發現它的髒襪子居然有八十隻，把清澈的河水弄得髒兮兮的，最後波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以後必須自己洗襪子了。
這個故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經常跟我說，自己的事情要自己做，不要什麼事都要爸爸媽媽幫忙，我要學會做一個獨立的好孩子。
小巴掌童話學生讀後感 21
今天，我讀了一本書名叫《小巴掌童話》的書，故事內容很精彩，我很喜歡。
這本書寫了很多有趣的故事，如：大偵探和他的助手、給狗熊奶奶讀信、一杯烈性酒、我的影子等，其中我最喜歡的是《一杯烈性酒》。故事講了一隻小老鼠偷喝了一杯烈性酒，然後非常興奮，一隻貓見了，把它給吃了。貓吃完後覺得自己熱血沸騰，頭腦興奮。一隻狐狸看見這隻醉貓，又把它吃了。吃了醉貓的`狐狸也開始暈頭暈腦，走路開始飄起來。一隻豹子看見了這隻醉狐狸，一口把它吃了。吃完之後，豹也開始渾身發熱，恨不得把自己的花皮襖也脫下來。它兩眼發暈的把一棵樹看成了兩棵樹，它看見一隻獅子還以爲是一睹黃泥巴牆，於是它準備在這堵“牆”下面打個盹。當然，這隻醉豹子被這堵“牆”給吃了！
這個故事實在是太有趣了！不過，這個故事也提醒我們：喝酒是不對，特別是喝烈性酒，對身體健康是有危害的。
小巴掌童話學生讀後感 22
大家好，我叫餘俊愷，我在假期裏讀了一本有趣的故事書，是張秋生爺爺的作品——《小巴掌童話》，書裏有好多有趣的故事，每個小故事裏面都蘊含着深刻的大道理。
《九十九年煩惱和一年快樂》中的老犀牛爺爺因爲從小記性就不好，找東西找得太多了，整天緊張兮兮的，得了心臟病和高血壓，就這樣度過了煩惱的'九十九年。直到他認識了愛乾淨的小浣熊弟弟，小浣熊弟弟幫助他把家裏收拾得乾淨衛生，井井有條，讓老犀牛爺爺度過了快樂的一年，最後他帶着幸福的微笑離開了這個世界。
在我的身上也有着和老犀牛爺爺相似的壞習慣——做事情丟三落四。這個壞習慣可是讓我犯了不少錯誤呀!媽媽可沒少批評我。記得一年級第一次考試後回到家，媽媽問我卷子呢，我趕緊把書包翻了個底朝天，也沒找到試卷在哪，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽及時聯繫老師，得知試卷原來放在教室的抽屜裏。事後老師、媽媽和我溝通了很長時間，我也認識到自己的錯誤了，下定決心改掉這個壞習慣!我一定要向小浣熊弟弟學習，做事情井井有條，合理安排我的學習和生活!
書中還有很多故事值得我去慢慢地、認真地品讀。每一本好書，都是黑暗中的一道亮光，它將成爲我們成長道路上的引航燈塔。
小巴掌童話學生讀後感 23
這個寒假我看了好幾本書，比如《吹牛大王歷險記》、《小鹿班比》、《小巴掌童話》，每本書都讓我愛不釋手。
《小巴掌童話》裏面裝滿了各種各樣精彩的童話故事，讓我學會了很多有用的`道理。例如《小精靈唸錯了咒語》，讓我知道友誼纔是最珍貴的;《早上好，朋友》讓我懂得了禮貌不僅可以讓別人開心，更會讓自己開心;《尋找糊塗蛋》讓我明白做事不能粗心大意;《奇怪的雨傘》告訴了我母愛的偉大;《再見，蜻蜓老師》教會了我做事要有耐心……
其中，我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》。犀牛爺爺稀裏糊塗地過了九十九年，每天都在找東西中浪費時間，這讓他非常煩惱。直到遇到了小浣熊，幫他整理了房間，教會他有條理地生活。從此犀牛爺爺過得非常開心，因爲終於不用花很多時間去找東西，有空做自己喜歡的事情。這個故事告訴我們，生活一定要有條理，才能提高效率，纔會有時間玩。我一定要向小浣熊學習，學習他有規律地生活，把所有的事情都整理得清清楚楚。以後，我要改掉拖拖拉拉的壞習慣，爭取不再磨磨蹭蹭，做到及時完成作業。
小巴掌童話學生讀後感 24
這個假期，我陪孩子認真讀了一本書，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書後，不但教育了孩子，給孩子做了個好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂！
自從給自己定下這個讀書的任務，每天下班後就及時趕回家，吃完飯後也不再出去遛彎了，主要任務就是陪孩子一起看書。越看越有想看的慾望，越看越覺得裏面的故事能夠將自己帶回到童年，有時，我會和孩子每人讀一篇故事，看誰能夠將讀出來的故事完整的表達給對方。孩子告訴我，喜歡裏面的'“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因爲看完後孩子明白了一個道理，就是要好好的對待自己的父母，自己的親人和長輩。將好東西留給老人，留給自己的長輩，要有一顆孝心。
讓孩子在書中學到課本中所學不到的知識，養成一種對知識渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識！
看完這本書後，最大的快樂就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時間大部分是用在工作上，也有很多時間是在浪費中度過，如果多陪孩子讀一讀書，做一些有意義的事，讓孩子快樂，開心的成長，這也正是我們每一個家長所渴望和祈求的！
小巴掌童話學生讀後感 25
今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學家--張秋生爺爺寫的，其中有一個“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口乾舌燥，非常想吃西瓜。他的.好朋友--刺蝟哥兒倆願意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最後，刺蝟兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個最簡單最樸實的理由無償換到了西瓜。
在這個小故事裏，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼裏，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最後爲了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻。
看了這個小故事，我悟出了一個道理。原來，無私的愛心和樂於助人的品格纔是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時會先計較個人得失，也不太願意幫助別人，連最簡單的家務有時也不願意幫媽媽做，今後一定要向犀牛大叔和刺蝟兄弟學習，做個善良、樂於助人的好孩子。
小故事裏面蘊藏着大道理，我們從中可以吸收智慧，學會分辨善、惡、美、醜。我非常喜歡這本書。
小巴掌童話學生讀後感 26
暑假裏，我在家看過《安徒生童話》《一千零一夜》等書，其中《小巴掌童話》讓我最入迷。
書的作者是獲得冰心兒童文學家新作獎的張秋生，其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂小店》，裏面寫了一位海龜的故事。
龜兄弟認識了一隻老海龜，他叫他龜公公。龜公公是一隻年齡很大的老海龜，他們在這邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這裏，龜公公每天都在說：“孤獨啊，孤獨，我是一隻孤獨的老海龜啊……”不過海龜兄弟嘰裏咕嚕地不知道怎麼安慰這老海龜。怎麼讓這隻老海龜不感到孤獨呢？海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的'辦法。就這樣，在海龜兄弟的陪伴下，老海龜擺脫了孤獨。
海龜兄弟真是善良懂事啊！如果不是他們陪老海龜，老海龜該多麼孤獨啊！我想到了爸爸媽媽，如果將來我們長大了，去外地工作，他們也會孤獨的吧！所以當我們在爸爸媽媽身邊時就應該多孝順他們，當我們不在他們身邊時，也要打電話關心他們。
合上書，老海龜的樣子在我腦海裏久久揮之不去……我推薦你們去看《小巴掌童話》這本書。
小巴掌童話學生讀後感 27
這個寒假我讀了《小巴掌童話》系列中的一本書。第一個故事就深深吸引了我，這個故事講的是關於如果掉了牙齒應該怎麼做的故事。而我，也正在換牙齒呢！我一邊讀書，一邊回想我是怎麼放我掉下來的牙齒的。看到故事裏小熊的奶奶說上牙掉了要扔河溝，下牙掉了要扔房頂，否則牙齒就不會長出來或者會長歪。嚇得小熊奇奇一直哭，因爲它把掉下來的下牙扔到了河溝裏。我也想起來我也把我下牙齒扔在了溝裏，嚇得我也快要哭了呢！
這時，媽媽過來安慰我說：“你接着往下面看，也許會有其他辦法呢。”我趕緊接着往下面讀，當我讀完整個故事的時候，忍不住大笑起來！哈哈，原來不管上牙下牙，不論扔在那裏，都會長出新的牙齒，這下我可放心了！這個故事裏面的平平是個非常善良又聰明的孩子。它看到小熊奇奇一直哭一直哭，就說要幫它去找牙齒，找不到牙齒的時候還把自己的牙齒拔了下來告訴小熊說找到了，安慰小熊，可真是小熊的好朋友呀！好朋友就是要互相幫助的，我也要像他們一樣，和自己的好朋友互相幫助！
這本書裏面還有很多這樣的.小故事，裏面有的很有趣，有的很感人，還有的很有愛，是一本非常好看的故事書！
小巴掌童話學生讀後感 28
開學不久，王老師爲了培養我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書，書的名字《小巴掌童話》。
剛發下書的時候，我被它的'封面吸引了，當我讀到裏面的故事的時候，更被裏面的精彩內容吸引了。通過看書，我學會了許多生動的詞語，比如：竊竊私語，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什麼叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以後我寫看圖寫話的時候也要學習用這些優美的句子。而且通過看書，我也瞭解到一些動物和植物的特點，太有趣了！
我太喜歡這本書了，以後我還要讀更多的書。媽媽說：“讀萬卷書如行萬里路。”
《小巴掌童話》是一本非常有趣的書，它裏面有很多神奇的故事。
我最喜歡的是《跳着聽和跳着講》，剛讀完這個題目，我還以爲真的跳着講話和跳着聽，那不是太累了嗎？我讀完整個故事後才知道，原來小刺蝟上課不認真，把老師講的話跳過去聽，熊先生因爲小刺蝟跳着聽課，它也跳着講課，所以小刺蝟只聽到半句。
這個故事告訴我們上課必須要認真聽講，不能開小差。
我很喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，學會了很多知識。
小巴掌童話學生讀後感 29
《小巴掌童話》是一個神奇的故事屋。裏面神奇的故事真的是太多太多了，這本書它是一本充滿純真快樂的童話故事書。大多都是用擬人的手法描繪了動物之間的'感情，講述了一個個愛的傳遞。看了很多遍還想看，真是百看不厭。《小巴掌童話》顧名思義，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡短的幾句話。可雖然是簡短的幾句話卻蘊含着大道理！
《快樂的青蛙和陰鬱的老鼠》就是一個不錯的例子：一隻青蛙和一隻老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰鬱。因爲命運相反，所以一隻很快樂，一隻很陰鬱。但凡事都要樂觀一點。不要老低着頭，擡起頭，就能看見陽光。
還有《河馬先生的魔術帽》也不錯。河馬先生表演魔術，狐狸見兔子摸出一隻鴿子，就流着口水讓河馬先生給他摸。結果摸出一隻刺蝟，還把他的手紮了，扎腫了。不要貪心，否則等着你的不是獎勵，而是懲罰。所以，做人要學會知足。
希望《小巴掌童話》這本書能帶給你們許多快樂，並讓你們學會許多道理，給你們更多的啓迪。
小巴掌童話學生讀後感 30
老師叫我們寫自己喜歡的一本書，我最喜歡的書是《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。
我喜歡因爲讀了它，我們才能不浪費……
它的情景是這樣的：在鵝毛般大雪中有一個賣火柴的小姑娘，在街邊的人也已經很少了，大家都在家的火爐過上吃東西，賣火柴的小姑娘只能看着他們，她只能穿短短的衣服，只能光着腳，她只靠火柴來讓自己溫和，她沒有賣完火柴是不能回家的，第一根火柴表示她沒有吃的，第二根火柴表示媽媽，媽媽的手是那麼的`溫暖，第三根火柴表示祖母，剛剛第三根火柴亮起來的時候小姑娘就看見了祖母，祖母把賣火柴的小姑娘帶到了一個不用賣火柴的地方。
那裏有吃的有穿的有喝的那裏就是天堂。
我讀了《賣火柴的小姑娘》這篇童話故事眼眶裏滿是淚水因爲我覺的那個賣火柴的小姑娘很可憐。
讀了《賣火柴的小姑娘》讓我感受到了我們有條件我們還不珍惜的話我們真是讓父母失望了，也不要再浪費，特別是米飯、糧食。
這就是我最喜歡的一本書，《安徒生童話》我要把它推薦給我的好朋友、同學。
小巴掌童話學生讀後感 31
我是一名農村的孩子,生在農村,長在農村。從小，我就喜歡看課外書，因爲家庭的原因和交通的不便利，課外書籍對我來說是遙不可及，幸運的是學校裏幫我們訂閱了《小學生之友》，從此我就愛上了她。
《小學生之友》中的“營養”特別豐富，《小巴掌童話》裏我展開幻想的翅膀飛進童話王國，留連忘返於有趣的故事中；《橡皮擦》讓我明白很多道理，教育我怎樣做人和做事。《智慧堂》讓我打開視野探索更多的科學知識；《紅泥巴村》教我學會了動手製作我最喜歡的是“探索先鋒”中著名科學家們的故事。
小友中旬10期的《著名生物學家童第周的故事》裏，我認識了童第周。因爲家庭的原因以前的我一直認爲和城裏的孩子相比早已輸在了起跑線上……況且家中經濟條件又不好，心想讀完初中就去打工吧，是童第周改變了我，讓我重新揚起理想的風帆。
童第周出生在浙江省鄞縣。家境貧困，小時候跟父親學習知識，17歲才進入學校的`大門。他28歲時，到外國留學，跟一位生物教授學習。外國學生看不起他。他暗下決心，一定要爲中國人爭口氣。他更加努力，童第周用自己成功剝除青蛙卵膜的真實事例摘掉了“中國人太笨”的帽子，教授無法完成的實驗，他竟然成功了。
讀完這篇文章我心情澎湃，從他身上，我看到了自己的不足。長大爲國家做貢獻。我相信：暫時的落後不要緊，一分耕耘，一分收穫，只要付出努力，堅持不懈地學習，就一定會取得進步！
小巴掌童話學生讀後感 32
暑假剛開始爸爸就給我買了一本書，叫《小巴掌童話》。這本書的包裝很精美，而且每個童話故事都配有漂亮的彩色圖片，讓我愛不釋手。書裏面有許多有趣的童話都深深地吸引了我，我讀了一個又一個，捨不得放下，真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。這本書是著名的兒童文學家——張秋生爺爺寫的，其中有一個“換西瓜”的.故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口乾舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺蝟哥兒倆願意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最後，刺蝟兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個最簡單最樸實的理由無償換到了西瓜。
在這個小故事裏，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼裏，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最後爲了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻。
看了這個小故事，我悟出了一個道理。原來，無私的愛心和樂於助人的品格纔是我們最珍貴的東西。想想以前，自己做事情有時會先計較個人得失，也不太願意幫助別人，連最簡單的家務有時也不願意幫媽媽做，今後一定要向犀牛大叔和刺蝟兄弟學習，做個善良、樂於助人的好孩子。
小故事裏面蘊藏着大道理，我們從中可以吸收智慧，學會分辨善、惡、美、醜。我非常喜歡這本書，同學們，你們也會喜歡它嗎？
小巴掌童話學生讀後感 33
我非常喜歡讀故事書，今年暑假初期，剛讀完《小巴掌童話》這本童話故事。這本書是由許許多多小故事組成的，內容豐富，情節生動，每個故事都蘊含着大道理。
這本書裏我最喜歡的一個故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂》。這個故事說的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪裏了，需要的時候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。後來犀牛爺爺家邊搬來了一個鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見來了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎麼找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺的東西都搬到外面，洗乾淨以後一樣一樣地擺放整齊。從此以後，犀牛爺爺終於過上了有序快樂的生活。
讀完這個故事，我不由得想起我們的數學老師紀老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上乾乾淨淨，物品擺放整整齊齊。我們班的作業本也非常乾淨整潔，因爲紀老師從一年級時就經常教育我們一定要養成自己整理學習用品的'好習慣。剛開始，總有同學書桌上課本、文具擺放雜亂，紀老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養成了愛整潔的好習慣。
“好習慣讓人終生受益。”這是紀老師經常對我們說的話。讀了《小巴掌童話》這本書後，我對這句話有了更深的理解。今後，我一定要繼續保持好習慣，東西用完及時把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時候很快就能找到，我的學習和生活也就變得方便快捷，輕鬆舒適。
小巴掌童話學生讀後感 34
這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日裏，只剩下最後一串葡萄，三隻小松鼠都愛吃。第一隻小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一隻小松鼠拿了五個小葡萄說："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最後一隻小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"
三隻小松鼠多麼孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食麪前，它們一下子就想到了媽媽。看到這裏，我感到很慚愧。我會對媽媽亂髮脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲說："我不要再重寫、不要寫了！"媽媽聽了之後，轉過頭，傷心極了！結果那次作業我只得了"良"，還被老師批評了。回家後，我跟媽媽說了這件事，本以爲她會批評嘲諷我，沒想到媽媽語重心長地對我說："以後作業要認真、不能再亂髮脾氣啦！來，媽媽跟你一起學！"媽媽多麼愛我呀！
媽媽的.愛像天空一樣廣袤，我是小鳥，在愛裏自由飛翔；媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚，在愛裏自由地游來游去；媽媽的愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛裏茁壯成長！媽媽的愛是最溫暖、最無私的！
以後，我要像三隻小松鼠那樣孝順媽媽。
小巴掌童話學生讀後感 35
今年暑假，我讀了一本有趣的童話書，它的名字叫《小巴掌童話》，其中《變成小蟲子，也要在一起》給我留下了深刻的印象。
故事的內容是這樣的：一隻田鼠和一隻鼴鼠吵架了，但沒多久，他們就憋的難受。最終，鼴鼠給田鼠打了個電話，讓田鼠去離兩家一樣遠的地方談判和好。田鼠不會計算，於是從鼴鼠那兒借來計算器，一按按鈕，算出是十米，但鼴鼠不知道十米的地方在哪兒，就從田鼠那兒借來捲尺，量出是在老榆樹下。第二天，他們來到老榆樹下，各自把借來的東西還給了對方。這時，他們忽然笑了：“還談什麼呢?我們不是都串過門了嗎?”小田鼠和小鼴鼠擁抱在一起，還唱起歌來：“兩個好朋友，難分又難離，就算變成小蟲子，也要在一起……”
讀完這個故事，我想起了一件事，有次我因爲一點小事和我最好的朋友吵架了，當時發誓誰也不理誰，可到了晚上，就覺得很後悔，當時自己爲什麼就不能忍一忍吧呢?她可是處處都讓着我的，但我發了那個愚蠢的誓言，我們會不會真的.一直不說話呢?第二天早上，我終於鼓足勇氣走到她面前，向她道歉，誰知她竟然哈哈大笑起來：“我們是最好的朋友，我怎麼會生氣呢?”
是啊，朋友是一片雲，爲你擋住一片灼人的陽光;朋友是一汪清泉，爲你送去快樂的甘甜;朋友是一陣風，爲你送來一陣醉人的芳香，朋友是一棵樹，永遠和你站在一片土地上。友情如大海，泛着愛的漣漪，友情將緩緩的推動屬於朋友的木舟前進……
小巴掌童話學生讀後感 36
自從邁入小學的大門，我就有了一個新夥伴——《小學生之友》，它豐富了我的課餘生活，帶我步入了知識的殿堂，它陪伴着我一步步快樂成長。
我喜歡看《小學生之友》，因爲裏面有很多精彩的文章和精美的圖片，它通過一個個故事，解除我心靈寂寞的繩索，它讓我的身心漸漸放鬆，讓我的心花悄然綻放，讓我的情感自在安然
每當老師一發下《小學生之友》，我就會愛不釋手地捧在手中，如飢似渴地看起來。《小學生之友》好似一朵七色花綻放異彩，這朵花的花瓣真是數不勝數呀！有吸引人的小巴掌童話；有豐富課外知識的智慧堂；有耐人尋味的迷你連環畫和趣味英語；還有開動腦筋的.歡樂數學真是讓我眼花繚亂。其中我最喜歡的有兩個，一個是小巴掌童話，一個是歡樂數學。小巴掌童話裏的故事十分精彩，比如《小螞蟻得獎後》，這個故事生動有趣，它告訴我們一個人的了獎後不能驕傲自滿，要謙虛。歡樂數學的題目很新穎，蜜蜂數花、最堅固的門、白兔畫蛋這些題目都具有挑戰性，能鍛鍊我們獨立思考問題的能力，每當我努力思考出答案時，我都會情不自禁地歡呼起來，心中涌起自豪感，這些
題目雖然有一定的難度，但只要肯動腦筋，就一定能做出來。
《小學生之友》拓寬了我的視野，開發了我的智力，它帶着我到知識的海洋裏遨遊，載着我駛向理想的彼岸，揹着我攀上知識的高峯《小學生之友》，謝謝你讓我的學習生活充滿陽光，我的學習生活因你而精彩！
小巴掌童話學生讀後感 37
在這個寒假中，我讀了很多書，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書，叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書分三個篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披着被單的國王，每個篇章中都有將近二十到三十個左右的小故事，其中，我最喜歡披着被單的國王這個篇章中的奇古拉國王的故事，下面，我就來說說原因吧！
這個故事分爲很多段，講述了奇古拉國王的許多故事，可關鍵是這些故事代表着國王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表着國王的生活中，也與普通百姓一樣有着酸甜苦辣，並不是說一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認爲張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，並教會我們這些小讀者許多道理。
其實，我認爲這三個篇章代表了三個道理，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人並善於發現他人的優點；披着被單的國王告訴我們，人與事都有不同的面容，並不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的'時候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認爲，他們個個都代表了豐富的知識和深奧的道理，有些道理老師或許教不會你，可或許這本書就可以教會你。
這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。
