名著《水滸傳》的小學讀後感500字

《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一，成書於元末明初，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩，以下是小編給大家整理的名著《水滸傳》的小學讀後感500字，喜歡的過來一起分享吧。

　　名著《水滸傳》的小學讀後感1

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業遊名的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皁白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是後悔，但是卻有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種願意爲兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因爲他的相貌，也不是因爲他有所麼高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對於朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學語時，我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭着鬧着不上幼兒園時，我們和鄰居經常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。

現在當我知道爲了未來奮鬥的時候，我家的門也變成了三釐米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》裏說的"今大道即隱，天下爲家。各親其親，各子其子，貨力爲己。"

我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。對於關懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什麼，只能讓你的人格得到昇華。

　　名著《水滸傳》的小學讀後感2

《水滸傳》是四大名著之一，《水滸傳》真實的描述了農民起義發展和失敗發展的全過程，揭露了封建社會的弊端與腐朽。《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵。他是個偉大的作家，有着豐富的想象力，以及我最喜歡的是《水滸傳》裏“武松打虎”這個情節，相傳是某一個夏天，施耐庵正在睡覺，有一隻狗就坐在他的旁邊，那隻狗嚎啕大叫，吵得施耐庵不得安寧，後來他叫人把狗趕走，便寫了“武松打虎”。

“武松打虎”中施耐庵把武松徒手打虎寫的淋淋盡致，武松的膽量以及勇猛讓人欽佩不已，同時還有“花和尚倒拔垂楊柳”“林教頭刺配滄州道”等等，這些情節描寫得十分生動，刻畫了一個個俠肝義膽，有勇有謀，直爽豪放的英雄人物，讓我十分敬佩，但是也爲他們不幸的遭遇感到十分同情，許多英雄好漢都是被逼上梁山。

他還是一位傑出的學者，大作家羅貫中就是他其中的一位弟子之一。

《水滸傳》講的是在河傳發生的戰鬥，讓許多英雄好漢喪失了自己的性命。

《水滸傳》教會了我遇到危機是不能慌，要冷靜，從容的去面對，去解決，不能放棄，要堅持不懈。在以後無論是碰到難題了還是在生活中發生了什麼事，我都要冷靜面對，認真的去想怎樣才能解決問題。

通過這次閱讀，我受益匪淺。

　　名著《水滸傳》的小學讀後感3

今天，我看完了《水滸傳》最後一頁，我不禁掩卷沉思：水滸裏的英雄值得我們學習！

《水滸傳》是施耐庵的著作，中國的四大名著之一。它主要講了梁山泊吸引了108位英雄豪傑，他們親如手足，講義氣，反對腐敗朝廷。最後衆好漢受到朝廷招安，南征北戰，梁山好漢轟轟烈烈一場，終歸沉寂。不過他們的名字，他們的精神卻被後人世代相傳。其中有許多豪傑膾炙人口的故事，讓我懂得許多道理，最讓我深刻的是黑旋風斗浪裏白條的故事。

這個故事主要講了李逵與張順發生爭執，於是二人打起架來。後經宋江勸解，二人和好如兄弟一般。

有一天，我和同學吵架了。經過別人勸解，還是沒有和好。我躺在牀上，悶悶不樂地看着水滸傳。當我看到黑旋風斗浪裏白條這一章，立刻呆住了。李逵與張順發大打出手，可是最後同樣不失和氣，成爲了兄弟。可是我呢？和同學因爲雞毛小事而斤斤計較，我應該向他道歉！第二天，我主動和那位同學道了歉，他也向我說對不起。我們又高高興興地一起玩了！

《水滸傳》這本書讓我懂得了要講義氣，要助人爲樂。它就像一位良師益友，幫助我指點迷津。