教育範文讀後感

中華美德頌讀後感

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暑假裏,我讀了《中華美德頌》這本書,令我感觸很深。以下是小編給大家整理的中華美德頌讀後感,喜歡的過來一起分享吧。

中華美德頌讀後感

  中華美德頌讀後感1

什麼是中華美德?美德在我們的生活中有多麼重要?爲什麼要弘揚我們的中華美德?

利用課餘時間我認真閱讀了《中華美德頌》這本書,發現中華美德是中華民族品德,精神和氣質的基礎,它並沒有一個特定的概念。中華美德是我們中華民族在五千年的歷史長河中累積而成的。中華美德可以使我們生存的社會更加和諧,中華美德可以使我們的生活更加豐富多彩,中華美德還可以是人類的心靈更加純潔美好。

以前經常聽別人講“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”一直不明白什麼意思,讀了這本書我領悟到其中的道理。我們不僅要孝敬自己的父母,還尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。在全社會發揚我們偉大民族尊老愛幼的傳統美德,這是我們新一代祖國花朵的責任。

大家還記得,我們身邊的那個全國道德模範“臨汾最美女孩”孟佩傑嗎?八歲就負擔起生活的重擔,這是我們這個年齡無法想象的艱辛和困苦,十二年如一日照顧癱瘓的養母,這是許多成年人都無法做到的感恩和回報。她的有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄,用堅守釀造幸福讓我們十分感動,讓我們懂得了何爲感恩,何偉堅強,何爲愛的力量。

我相信我們的中華美德會在我們的中華大地上永久傳承,世代中華兒女都會爲之身體力行,讓中華美德響徹世界。

  中華美德頌讀後感2

目前,全國正在開展“中華魂”主題教育活動,我們學校給我們推薦了一本《中華美德頌》。這本書從我們小學生的年齡特徵與心理需求出發,講述了數十個彰顯中華美德的小故事。故事中的主人公有享譽世界的專家學者,有我們時代的先鋒模範。書中一個個生動的故事向我們講述了他們的成長經歷,講述了他們身上所體現的中華美德,這本書中最讓我感動的還是孟佩傑照顧養母的故事。

孟佩傑五歲那年,父親被車禍奪去了生命,迫於生活壓力,母親不得不把他送給其他家庭收養。養母很疼愛她。不幸的是,在他八歲那年養母突然患病癱瘓,生活不能自理,不堪重負的養父選擇了離開,留下了孟佩傑和癱瘓在牀的養母。接下來的日子過得很辛苦,孟佩傑用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的重擔,每天除了包攬家務以外,還要用真情溫暖養母的心,同時還要自己搞好學習,數十年如一日,孟佩傑在2009年考上了大學後,還要帶着養母去上學,爲了補貼家用,還要在外打零工。

孟佩傑的孝心感動了很多人,也獲得了很多榮譽。現在的我們,生活條件比較優越,我們要學會幫扶他人,我們也要孝敬老人。我現在馬上十一歲了,我也要幫家長做做家務,照顧他們,做一些力所能及的事,使自己儘快成長起來,做一個好的道德標兵。

  中華美德頌讀後感3

最近幾天,我讀了《中華美德頌》這本書,它向我講評了許很多多汗青人士的美德故事,很是引人入勝,它既長我的汗青知識,又使我深深的遭到教育。這本書共有八個篇和章,68個故事,有熱愛自己的國家篇,自強篇,正直篇,好學篇,交情篇,誠信篇,機智篇,重孝篇等中華傳統美德。

我們中國是一個文明古國,在浩瀚的汗青長河中,出現了許很多多可圈可點的汗青人士。書中(好學篇)講評了一些汗青人士好學苦學練,刻苦唸書的故,深深的印象最深的是孔子,他是個大思惟家,教育家,也是一個謙虛好學的學生。他向師在私下裏學琴,同一首曲子,他不停的練呀練呀,持續幾個月,從早出去鍛鍊到半夜之後,手指尖都磨出血了,最後終於貫通到樂曲的的高深之中,連教員也對於他佩服得五體投地。戰國時期的蘇秦天天唸書讀到半夜之後,倦意襲來時,就命拿起小斧錘很扎本身的大腿,他勤奮苦讀,是學業猛進,終於說服了六國之君,當了宰相,勤奮大學者匡衡鑿壁借光,等等。

讀了這些故事我從中懂患了一個道理;只有勤奮苦練支付艱苦的汗水,才能獲得成功!我往後肯定是要好好唸書,做一個勤奮好學的人。

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