未來演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的未來演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來演講稿1
今天，我想和大家分享一則新聞：就在今年的1月3日，一個小小的探測器完成了一次驚心動魄又震撼無比的月球登陸，人類又“落地”了一個探索宇宙的夢。它就是嫦娥四號探測器。在距離地球40萬公里之遙、人類視線不可及的月球背面，嫦娥四號開始了人類探索月球的新徵程。
從古到今，我們中國人都有一個遙遠的“飛天夢”。神話傳說裏的“嫦娥奔月”；敦煌莫高窟的“飛天”壁畫；明代工匠萬戶手持風箏“飛天”的嘗試……這個夢，我們的民族已經做了幾千年。如今，偉大的祖國實現了幾千年來華夏民族的'偉大夢想，中國的航天事業呈現出勃勃生機。
讓我們一起來回顧一下嫦娥四號的奔月曆程：20xx年12月8日2時23分，嫦娥四號探測器在西昌衛星發射中心由長征三號乙運載火箭成功發射。20xx年1月3日10時26分，嫦娥四號成功着陸在月球背面南極—艾特肯盆地馮·卡門撞擊坑，11日，嫦娥四號與玉兔二號巡視器順利完成互拍。
嫦娥四號落月任務是一次富有挑戰的探險之旅，在人類歷史上首次實現了地球與月球背面的測控通訊，使月球背面留下了中國探月的第一足跡，開啓了人類探索宇宙奧祕的新篇章。從嫦娥四號發射進入地月軌道，到抵達月球背面附近“剎車”，再到月面軟着陸，每個環節的順利實現，都體現出科技實力和創新底氣。中國探月正在一步一個腳印的把夢想變爲現實。祖國數十年在航天事業的辛苦耕耘和積累，實現了從無到有、從有到優的飛躍。
中國的航天事業爲我們的生活帶來了許多的便利，比如衛星電視：利用地球同步衛星將數字編碼壓縮的電視信號傳輸到用戶端，再由有線電視臺轉換成模擬電視傳送到用戶家中，提高了人們的感官效果，豐富了人們的精神文化生活。移動電話：不用遠行，便可以及時問候對方。GPS定位系統：提高了天氣預報的準確度。值得一提的是太空蔬菜，自1987年以來，我國進行了300多種農作物種子衛星搭載試驗，完成了50多個品系大面積種植推廣。太空具有在地球上難以模擬的、獨特的高真空、強輻射、微重力等環境，利用太空特殊環境誘導植物性狀變異，培育性狀優良的新品種，北京、上海、黑龍江、江蘇和甘肅等地都有太空育種基地。“航椒三號、四號”“太空葫蘆瓜”“航茄一號、三號”……這些可口的太空蔬菜，營養成分普遍提高了30％～46％，已經擺上了尋常百姓的餐桌。
航天精神也激勵着當代的青少年，我們要學習航天人的艱苦奮鬥、勇於探索、開闊創新的精神。今天的我們是幸運的，我們有良好的生活條件和學習環境；相比那些航天英雄，他們都是通過嚴酷的訓練和殘酷的選拔才能成爲一名合格的航天員，在天空中，身處那樣惡劣的環境也依然堅持奮鬥、自強不息。作爲一名學生，更應以他們爲榮，以他們爲榜樣，學習他們的拼搏精神和愛國精神。
同學們，祖國的未來是屬於我們的，璀璨的星空也是屬於我們的。這個世界上仍有許多未知等待着我們去解答。讓我們成爲科學知識的探索者，讓我們在科技創新的道路上漫遊，讓我們用創造力將我們的祖國變得更美好。我們是中華民族實現偉大復興的希望，我們的征途是星辰大海。我們要不負韶華，抓緊時間勤奮學習，爲將來的發展打下堅實的基礎！
謝謝大家！
未來演講稿2
不知不覺，從事這個教師職業已經有一年了。也許是出於讀書時代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學生在一起，那有着成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤，通過我的努力，我如願以償地成爲了一名中學物理老師。
人們常說：教師是燃燒自己、照亮學生的大蜡燭，其實不然。在與學生的接觸中，有着無與倫比的樂趣。我會爲他們小小的進步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻”當成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業！我願意與學生共同努力，在成就他們學業的同時成全自己的事業。這樣的心態，我很喜歡！
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，纔能有高質量的教育。推動教育事業又好又快發展，培養造就高素質人才，教師是關鍵。”作爲一個剛剛從教的'青年教師，我努力提高自己的教學水平，我知道社會對教師的尊重與期望。教師是神聖的職業。中華民族歷來有尊師重教的優良傳統。教師是人類靈魂的工程師，長期以來，廣大教師在不很優越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，爲祖國的教育事業無私奉獻，涌現出瞭如方永剛，孟二冬、馮志遠、譚千秋等無數可歌可泣的先進人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任，什麼是“學爲人師，行爲世範”，這些優秀的前輩都是我學習的榜樣。
在教育面向現代化、面向世界、面向未來的今天，人民教師肩負着黨和人民賦予的新使命，面臨着時代變革提出的新挑戰。作爲當代青年教師，我應該全力的融入到教育事業中，同廣大教師一起，切實承擔起作爲教育者的社會責任，愛崗敬業，關愛學生；刻苦鑽研，嚴謹篤學；勇於創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠；甘爲人梯，樂於奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
作爲一名教師，我要始終不斷學習，始終努力把愛國主義作爲始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作爲奉獻社會的職責使命，把爲人師表作爲不懈追求的優良品德，把終身學習作爲人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，樹立崇高的教師職業理想，全面提高師德素養和教育教學能力，增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感，爲培育中國特色社會主義事業的建設者和接班人，建設人力資源強國和創新型國家做出更大貢獻。以模範教師爲榜樣，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，爲人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個目標很遠大，但只要腳下不停步，我終究會達到。我會不斷學習，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭取不斷進步!
未來演講稿3
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！今天，關於保護環境是多麼的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大羣衆的呼籲，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我xx。已經爲這樣一個問題作了最好的說明。在這裏，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因爲這是人與自然和諧相處的基礎，
同時也決定着，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候，我帶着外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉着我的手，不停的問我：“阿姨，xx是什麼樣子的？xx美嗎”我告訴他：xx很美，xx的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽着，臉上閃耀着陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：xx的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪！這些也許算不得什麼，但我只能是告訴他，xx很美，湖水清清的，草地綠綠的。
後來，這孩子給我打電話說，xx很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但xx在他心裏已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了xx並捍衛了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有着又該是怎樣的一顆心靈啊！
也許，一個孩子的話，並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“xx很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什麼希望都不留給他們？
不，決不！因爲，我們愛孩子，因爲他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護？不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心裏！這就是爲什麼面對碧水藍天，感到最欣喜的人裏頭有我們的孩子；爲什麼一次重大環境污染事故之後，最心疼的人裏頭有我們的孩子；爲什麼對煙囪叢林，最痛恨的人裏頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境，他們那裏裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛着這個城市和這片環境的心靈，他們又那裏生得出那麼多的愛和狠呢？
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天xx是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎？而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎？
由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣於意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從於心靈。這就是爲什麼我們一再聆聽，保護環境是多麼重要的今天，我們看到這個城市綠色之後，卻不願去深想，綠色背後所顯現的種種危機。這就是爲什麼，在經濟利益面前，要一而再，再而三的.令環保讓路！這就是爲什麼，在動筷子時，情願擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴裏，最後表示無可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈？我們爲什麼，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們爲什麼不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背後的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水複製到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處迴歸！
是的，我們深愛xx，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作爲xx的一名普通的市民，我們在美好中暢想xx的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處！給xx一個綠色的未來
未來演講稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
畫家用畫筆描繪出五彩的畫卷，作家用文筆抒寫出動人的作品，樂者用音符創造出輝煌的樂章，而我們，則用滿腔熱血在心中書寫着我們對祖國的愛，對未來的憧憬。
如果說昨天是夢，那麼今天就只能是奮鬥，昨日留下啓迪，今日就不能停留于思索。如今歷史又發展到了一個新的關頭，歷史莊嚴地把中國交給了我們，把這擁有着遼闊的土地，悠久的文明，不斷髮展的中國交給了我們。
讓我們這一代連接歷史的年輕人做出選擇吧！“中國的大車我們拉！”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！爲了讓中國成爲發達國家，爲了讓巨龍騰飛，我們不應做乘船者，而應是踏踏實實的拉縴人。國家的希望在於我們，民族的希望在於我們。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”是的，一個富強、民主、文明的社會主義現代化強國，應該而且必須由我們去建設。 或許你會說，我只是個學生，國家的重擔我承受不起。如果你這樣認爲的話，那麼你就大錯特錯了。我們學習，不僅是爲了將來擁一個良好的前程，更是爲了有朝一日能夠奉獻自我，服務社會。 爲了能夠讓自己在未來的'某天裏大放光芒，現在還是學生的我們更要勤勤懇懇地學習，在學習的同時，不斷調整，樹立正確的職業目標。
有人幻想成爲詩人，用融化天地萬物的熱情，盡情謳歌邁着巨人步伐前進的偉大祖國；有人幻想成爲科學家，從華燈初上工作到華燈初曉，把自己的全部心血都獻給人民。有人急不可待地想投入改造自然的大軍，去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪，那奔流萬里的三峽巨流。每個人都有着自己不同的志願，但這些志願都有着一個共同點：爲祖國奉獻，爲我們的未來而奮鬥。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
未來演講稿5
尊敬的XX：
我時常思考我的未來是怎樣的，有三種可能最大一是進入醫院成爲一名臨牀醫生；一是繼續考研將來留校任教；一是考公務員。然而，未來就是尚未到來，尚未到來就有無數種可能，就有無數種變化。孔聖人說“君子日三省乎己”，是要我們反思，自省。我不敢自詡君子，也不必日三省乎己，但也反省及思考，思考我是誰，思考未來，一直在思考，從未想明白。作爲一名醫學生，似乎成爲一名醫生的'可能性最大，醫生，多麼熟悉的稱謂啊！
我知道醫生的工作是什麼治病救人嘛。怎麼治？怎麼救？就是~~，是啊，怎麼救呢？我左思右想，抓頭撓耳，翻來覆去也想不清楚。或許我熟悉的只是“醫生”二字，而不是醫生。成爲一名合格的醫生需要什麼？醫術和醫徳，然而現在的我欠缺所有。想想之前的我竟然還志在三甲醫院，不屑於地州醫院，真是可笑。以現在的我，即使鄉鎮級別的小醫院也不願收去打雜吧。未來多變，怎樣才能得到自己想要的未來呢，靠想是絕不可能的。我要做的是順利通過英語四六級，要的是背生化，看系解，做實驗。要的是腳踏實地。只要我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢。
謝謝大家！
未來演講稿6
各位老師、同學，大家好！
我是四年級三班的xxx，今天很榮幸站在這裏做《科技與未來》的演講，作爲炎黃子孫、作爲中國公民，此時我感到無比的驕傲與自豪，因爲我生長在科技在國。
伴隨科技的發展，讓我們的生活變得方便、快捷、現代起來。就如我們日常生活中必不可少的電話，以前的電話機只是一個大方塊形狀的座機，它唯一的功能就是撥打和接聽電話。經過多年的發展，電話機變成了現在的手機，它不僅外觀漂亮、小巧、方便攜帶，還增加了上網、購物、看電影等許多實用的功能。以前比較知名的手機品牌基本上沒有國產，現在中國自主品牌的小米手機已經佔據了中國手機的最大市場，而且已經銷往國外，相信在不久的將來，國產手機會馳名世界。
再比如“非典”，非典是全球公認的危害最大的疾病，中國成功戰勝了非典病毒，並首先完成了非典病毒的全基因組測序，爲什麼別的國家沒有完成，偏偏中國完成了？很簡單，因爲我國的.醫學科技走在世界的前列，中國掌握了最先進的醫學知識。
回頭看看祖國的過去，長期的封建社會，讓我們的國家由一個文明大國變得落後、閉塞。新中國成立後，我們的科技得到了發展，不斷進步，不斷的向高處爬，特別是自改革開放以來，我國的科技發展的突飛猛進，到了現在我們已經成爲科技大國、科技強國，我們飽受了多少個晝夜的風風雨雨，有多少個科技工作者兢兢業業、嘔心瀝血地奮鬥在科技前沿。在中國，無論是多麼大的困難都會被攻克，因爲祖國相信——科技能夠改變世界，科技是綜合國力提升的根本。
作爲新一代的接班人，我們不能鬆懈對科技的學習，我們要堅持不懈地學習科學、百鍊成鋼般的實踐科學。不迷信於書本、權威，要敢於提出疑問，努力向着疑問的答案奔跑，就能取得成功。
沒有任何人一生下來就是成功的，每個成功的人士都要經過努力、流下汗水。只要你努力學習科學，勝利的天平就一定會向你傾斜。只要我們都努力，中國的科技就一定會走在世界的頂端。讓我們一起努力吧！
未來演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫z，是實驗中學學生會主席，初三九班班長。三年來，聆聽着老師們的諄諄教導，伴隨着校園中的縷縷書香，我逐漸成長爲一名全面發展的中學生：我學習成績穩居級部前列，連續三年被評爲z市優秀學生幹部；20xx年參加z市藝術月文藝演出，合唱曲目獲z市一等獎；同年參加朗誦《我愛你中國》獲z市一等獎，z省二等獎。20xx年被評爲“z市環保小衛士”；20xx年參加z市國防知識競賽，榮獲初中組一等獎；同年代表z教委參加z省“軍誼杯”國防知識競賽，榮獲z省集體三等獎，在大賽中因表現突出個人被評爲“優秀選手”；20xx年獲得全國計算機等級考試二級證書；20xx年11月在z市國防教育徵文評選中獲初中組三等獎；20xx年在全市中小學生城鄉環衛一體化徵文比賽中獲三等獎。蹣跚着一路走來，足跡旁灑滿汗水，我體會着人生百態，咀嚼着成長的快樂，我像是無際大海上的水手，眺望着水天一線的前方，揚起風帆、奮力起航！
一、在墨香間汲取力量
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在課堂上，我認真學好每門功課，成績優異，穩居級部前列。課外我積極閱讀名著名篇，不斷提高自己的見識與修養。從四書五經到文學名著，從天文地理到科幻猜想，在書中，我領略了文學的豐富深邃、瞭解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學的神奇美妙……讀書激發了我內心的求知慾，豐滿了我知識的羽翼，也使我在各項比賽中屢獲佳績……
20xx年的冬天，我代表z教委參加了z省“軍誼杯”國防知識競賽，短短的一個月間，向我們發起挑戰的竟然是二十多冊國防讀本，毫無基礎的我面對這一切沒有絲毫退縮，一個月的時間裏，飯桌上談論的是兵器，書桌邊考慮的是戰役，就連睡夢中的囈語都是國防知識。經過緊張的備戰，最終過五關斬六將，我們取得了全省第七名的成績！在此期間，我還擔任了即興演講的任務，我臨危不懼，把書本的知識與當時的場景相結合，恰如其分一氣呵成，評委們都亮出了高分，我也因此獲得了z省教育廳授予的“優秀選手”稱號。回想這一切，都是書籍爲我輸送的力量，是它給我插上了神奇的翅膀，才讓我飛得更高、飛得更遠！
二、在責任間磨練自己
在實驗中學莊嚴的'學生會幹部競選中，我從衆多優秀同學中脫穎而出，當選爲學生會主席。面對着老師與同學們的信任與期望，我深知自己肩上的責任，努力使自己做到最好，盡力發揮每一位成員的優勢。爲了協調好各部門之間各工作，我常常會冥思苦想直至深夜；爲了市運會的順利召開，我兢兢業業，利用課餘時間堅守在崗位上爲老師同學們服務；爲了使入團儀式順利進行，我會提前做好準備，佈置好會場；爲了使我們的校園更加整潔，我冒着酷暑嚴寒，帶領學生會成員認真公正的檢查；爲了保護社會的環境衛生，20xx年暑假，我商量老師，帶領同學們去金沙灘撿拾垃圾、調查污染情況。因此我在同學們中擁有了很高的威信，我們的學校也始終洋溢着溫暖和諧的氛圍，充滿了取之不盡的正能量！看到我們的校園更加乾淨，紀律更加嚴明，各種活動舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責任，讓我懂得了付出，學會了奉獻！
三、在愛好中修養自己
除了在書海中遨遊，我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊，用指尖輕輕地觸及鍵盤，讓美妙的旋律從我的手中流淌出來。我也喜歡唱歌，20xx年，我加入了學校的合唱隊，參賽曲目《美好的遠方》獲得了藝術月一等獎；同年，詩朗誦《我愛你中國》獲得z市一等獎，z省三等獎。
不積跬步無以至千里，今後的日子裏，我將腳踏實地，一步一個腳印，用我的智慧與自信，書寫更加燦爛的明天！
未來演講稿8
——青春年華，中國夢
夢想是人對美好事物的憧憬與嚮往
夢想是人生的正能量，
能點亮人生的希望
中國夢是凝聚和寄託了幾代中國人的一種夙願
是中華民族自強不息的不竭動力
中國夢是一個承載着中華民族復興史的詞
是一個激勵中國人從黑暗走向光明的詞
是一個能撥動中國人心絃的詞
能讓中國堅強的、自豪的屹立在世界民族之林
富強祖國夢
從中國五千年曆史長河的發展中，
我看到了中國人的堅毅
從中國人民八年抗戰灑下的`心血中
我看到了中國人的不屈
從中國由一個弱國一躍而成爲
世界強國的光輝歷史中
我看到了中國人民的優秀品質
風雨再大
中國人民都能用信念將痛苦扛起來
用自己堅定永恆的心
去戰勝挫折
有夢想纔有未來
中國偉人們提倡的中國夢
是中華民族生生不息、不斷探索、不懈奮鬥的主線
中華民族的偉大復興富強將在人們的接力奮鬥中
變爲現實
我們要追夢
夢想靠堅守
夢想成就未來
貝多芬——
他曾因爲失去了聽覺而絕望
而墮落，甚至逃避
但在經歷了無數的痛苦嘲笑後
他用事實造就了世界音樂的傳奇
每個人都有夢
我們應該充滿希望，
就像黎明前的曙光一樣，給自己曙光，給自己希望
點亮自己的信念，用夢成就人生
努力追夢吧！未來就在我們手中！
未來演講稿9
敬愛的同學們：
地球，這位人類的母親，生命的搖籃，已經被破壞得傷痕累累。
隨着科技的發展，我們的生活日益改善，但是所用的化學物品越來越多，從而產生的生活垃圾以及化學廢品，已經嚴重的危害到地球以及人類的安全。當然，人類也意識到了這一點，極力的挽救這一切……
50年後，我漫步在街上，眼前的景象使我大吃一驚：街道兩旁是高大挺拔的大樹;路中間的欄杆也換成了一道綠茵茵的小草坪;地上看不到垃圾的.影子，垃圾桶“吃”的飽飽的;街上熱熱鬧鬧，人們有說有笑。車子都變成了太陽能的，人們終於去除了尾氣這一“心腹大患”。動物園裏調皮的小猴子對着人們做鬼臉，孩子們也來學着它們做起了鬼臉，逗的大人們哈哈大笑;熊貓懶洋洋的伸着懶腰，似乎毫不在意正在觀賞、拍照的人們;兇猛的老虎張着大嘴，露出一口雪亮的獠牙，嚇的一些小孩子躲到大人的身後。人們都十分開心。他們嘴裏吃着東西，但是都自覺的把垃圾丟到了垃圾桶裏或是放到隨身攜帶的垃圾袋裏。
森林也增添了不少，人們雖然還會砍樹，但是他們沒砍下一棵樹，就會再種下一棵樹，這樣，樹木的資源就會無窮無盡了。森林裏的野生動物被保護的很好，沒有人再去獵殺它們。即使有那麼一兩個人，也會被大家唾棄，並受到牢獄之災。各大廠家已經停止生產三無食品，保證了兒童的身體健康，這一做法得到了許多家長的認同。還有許多不合格的食品都離開了人們的視線，市面上見不到盜版的食物，人們的安全得到了巨大的改善。
我想：如果人們繼續保持這個社會的平衡，那麼，我們的“綠色社會”的計劃將會成功實現，讓我們開始動手吧，從一顆小草開始，開始編織綠色的地毯，開始撥動枝條上綠色的音符!
未來演講稿10
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《養成良好習慣，做文明學生》。文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常去思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與同學相處時的親切，是見到老師時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的'行爲。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們一起行動起來——做一個文明講禮的好學生！讓我們的校園處處開滿文明之花！
我講話完畢，謝謝大家！
未來演講稿11
尊敬的主持人、參會代表們：
大家好！我很榮幸能夠在本屆“世界青年與社會發展論壇”中，作本次題爲“攜手世界，共創未來”的演講。
英國詩人約翰·多恩曾說過：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”今年尚未退去的疫情，亦使我們在這個特殊的時期，更加體察了這句話的深刻內涵。人類共處同一世界，我們同呼吸，共命運，我們當奮青春之力，行青年之責，攜手世界，共創未來！
回溯歷史，往日絲綢之路，駝鈴悠悠，迴盪過和平之歌；揆諸當下，疫情猖狂，更需要一方有難、八方支援的慷慨大義，更需要超越膚色、種族、意識形態的大愛情懷。誠然，我們唯有合作相助，才能共克時艱，走出陰霾；唯有和睦共進，方得共同發展，齊頭並進。但我們也看見，在如今變幻莫測的時代，各國之間看似平靜的海面下，隱藏着洶涌的暗流。一些國家與鄰國建立起厚厚的障壁，拒絕溝通交流；一些國家奉行單邊主義，固守唯我獨尊；還有些國家互不相讓、相互攻擊……
“山和山不相遇，人和人要相逢。”沒有人或國家能夠孤立於世界，背離於時代而存在。我們的發展與命運，早已與環境交織，與身邊之人締結。當此之時，命運共同體的“中國聲音”已然響起：“中華民族歷來講求天下一家，封上了別人的門，也堵上了自己的路。”當今世界，全球範圍內的互動和融合越來越深化，世界越來越成爲你中有我、我中有你的休慼相關的命運共同體。正是如此，全球不分國界，社會不分你我，每個國家都應該在人類共同體的歷史上，擔起合作的`普遍性責任，讓自私自閉的慾念寸草難生！
是的，攜手共進，風雨同舟者，定將直入光明；而那些妄圖征服環境、擊倒友鄰，以得一己私利者，則必將被拖入深淵。正如狄更斯所言：“當你努力吹滅別人的燈時，自己的燈光也會因此黯淡。”毫無疑問，唯有從世界出發，團結互助，和平共處，我們的世界纔會更美好。作爲新時期的青年一代，我們理應做到“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”須知，當今時代，人類命運共通，生死與共，沒有人能躲避。一人敗，衆亦不免矣；一人興，衆皆得利焉。
我們當逞一點青春之氣，促千里大同之風。在此，我向在座的以及全世界的青年朋友們提出倡議：爲了這個世界的更加團結與和諧，盡出自己的一份力量吧，讓我們以一顆廣博之心，兼濟天下，攜手世界，共創未來！
願我們青年都能行動起來，“你有光芒，世界絕不會黑暗”！也願疫情早日過去，願人類在守望相助中攜手並進，挺過黑夜，“黎明時我們將獲勝”！
我的演講到此結束，謝謝大家！
未來演講稿12
第一次邁進高密二中的大門，我的感觸很深。當我知道自己是高密二中的學子時，我就知道自己身上揹負了多大的重任。我身上寄託着老師對學生的期望、家長對兒女的希望、當然也有我自己對未來的負責。在高密二中這個嶄新的舞臺上，我將會拼上自己所有能力，擁有自己的成績。
爲期五天的20xx級新高一生軍訓已經結束了，雖然時間不長，卻使我終身難忘，把這次軍訓當成人生中重大考驗。當然通過這次軍訓，我要更加努力，堅定自己的意志力。從高一到高三始終不變的信心，會用自己的實力證明自己很棒，更加相信在不久後的將來會以自己曾是二中的學子而驕傲！
中秋節，每年農曆八月十五日。是團圓的日子。當然這個中秋節也讓我領悟到中國人的偉大。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成爲我國的主要節日之一。關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的習俗。我們現在的習俗便是吃月餅，全家人坐在一起賞月亮。今年的月亮更像玉盤一樣明亮。
圓圓的月亮更預示着中國的未來是多麼明媚。中國，一個多麼響亮的名字，他給予我們生命，給予我們生活的動力。中國，一個多麼美麗的地方，他讓我們驕傲，讓我們自豪！神州大地繁花似錦，中國長空樂曲如潮。中國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽！今天的我們以中國爲驕傲，那就讓明天的中國以我們爲自豪！
古人云：“無羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美醜是爲人的重要標準。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，爲國之大恥”。可見，個體的榮辱不只是人性的`標誌，還關乎民族和國家。以熱愛祖國爲榮，是中華民族的傳統美德。愛祖國，愛民族文化，這樣才能做一個真正的中國人。
做一名合格的中國人，作爲一位高中生我們不僅要愛祖國還要愛學習。
愛學習，既要勤學書本知識，又要多學課外知識，善讀社會的“百科全書”。“讀萬卷書，行萬里路”，二者不可偏廢。古人很重視讀萬卷書與行萬里路的辯證關係，把“讀萬卷書，行萬里路”作爲一種追求。“行路”，就是在實踐中學習。“讀萬卷書”好比人們通過一個窗口看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這座金山，還要靠走出門去“行萬里路”。愛學習就是實現抱負的基礎。學習是爲了自己的後半身而做的努力，勞動是爲了自己以後工作能夠更加順手，而熱愛祖國是每個中國人一出生就有的責任和義務。
就讓我們從現在做起，認真的對待自己的學習情況，好好學習。認真對待自己的勞動能力，努力做點對社會有意義的事情。還要熱愛我們的祖國，因爲那是養我們的母親。努力培養自己，勇於投身踐行中國夢。也要爲自己的未來夢打好堅實的基礎，奮鬥吧！
未來演講稿13
各位老師，同學：
上午好！
今日我演講的題目是：大學，我們御風飛翔人生如夢，歲月如歌。同所有的生命一樣，我們在時光的軌道中跋涉，譜寫着屬於自己的人生篇章。回想初進大學時，那個稚嫩的少年，懵懂無知，彷徨無措，帶着迷茫的眼光打量着一切。但大學時光是忙碌的，匆匆的，當我們還沒回過神時，它已經被許多必須要做的已經做過的和將來要做的事情充斥着。
忙碌而充實，充足而精彩。
第一次在面對外國人時說出了英語;
第一次跳起了恰恰和倫巴;
第一次做了兼職拿了人生
第一筆薪水;
第一次聆聽學者的論壇和哲人的教誨;
第一次感受到了友情的偉大;也
第一次深刻體會到了集體的力量。無數的
第一次，構成了一段段多彩的歲月，也造就了日漸成熟的我們。這時回望我們身後的學校，她是如此的親切，如此的生動。她沒有深厚的歷史沉澱供我們體味;也沒有太多聲名顯赫的學術前輩讓我們仰慕;更沒有歷史悠久的石碑;痕跡斑駁的.建築令我們肅然起敬。但，這些並不影響我們對她，孩子對母親般的無限眷戀和熱愛。
永遠都忘不了咱們學校50年校慶那天，記得那天正當我們端坐在運動場聽來賓的賀詞時，天下起了小雨，在那個陰冷的日子裏，我們很多同學都病了，但那天，誰也沒有動，誰也沒有倒下。當聽着來自清華，北大乃至外國大學的賀信時，那時的我們是光榮的，驕傲的，來自內心的激動和熱情早已把寒冷驅散得一乾二淨。在一個偶然的機會，我認識了一個從財院畢業的學姐，當她知道我是財院的在校學生時，她激動的問我：學校怎麼樣了學校現在變的怎麼樣了我自豪的告訴她說：變了，我們的學校變美了，大了，我們的新校區比老校區要大得多，那裏新蓋了教學樓，教研樓，還有音樂噴泉。我們的運動場改建了，我們有了燈光球場，還有了網球場。而且學校正在向教育部申報，再過不久，我們要變成財經大學了。聽了這些她欣喜地說：真的真的變了嗎那我一定要回去看看，一定要去!是的!我們的學校在發生着一場翻天覆地的變化：教學環境變了，嶄新的教學樓，現代化的教學設施，優美的校園環境;師資隊伍加強了：高學歷，高職稱的青年教師走上了講臺，壯大了我們的師資隊伍;學校管理變了：不斷完善的激勵或約束機制，使得學校工作變得更加科學，更加高效。但有些東西沒變，一些咱們學校最傳統的精髓沒有變：求實創新的校風沒有變;刻苦鑽研的學風沒有變;我們對老師的教育熱情沒有變;同學們對知識的渴求沒有變。
我想我們是幸福的，哦，不!我們一定是幸福的!因爲我們，不僅有着一個可以自由揮灑的青春，我們還有一個同樣充滿生機，充滿活力的學校;我們是自豪的，因爲我們每一次的收穫和成績都是學校一次又一次進步的源泉;我們是充實的，因爲我們和學校一起在不斷的探索跋涉中體味到了成功的快樂和激情!
天高任鳥飛，海闊憑魚躍!在這片廣闊的天地間，探索，追求，無止境!相信我，春天已經來到，讓我們在那明媚的春光下和我們的學校一起，御風飛翔!
未來演講稿14
一直以來，我總是充當這安慰許多人的角色。可現在，我自己卻不知如何是好。
過去
有一句被廣爲抄襲的話“過去，過不去”。是啊，有些過去，是永遠過不去的。就算過去了，那又是過到哪裏去呢?
我的過去，時很美好的。在一個很溫暖的大家庭裏，大家團結一致，默契十足，每個人都快樂得讓人心生嫉妒。有誰委屈了，每個人都會盡自己所能幫助他(她)。我們無憂無慮，每天打打鬧鬧，一件件瑣碎的小事拼湊成我們最燦爛的笑容。我們一起唱着夢想，淚流滿面，我們一起彈奏着青春，悲歡交加;我們一起走入花季，同舟共濟……6年，不離不棄，每個人都毫無保留地呈現自己的所有層面，坦誠、純真得一塌糊塗。
過去太美好，看着畢業照裏的我們——原來我們曾經那麼快樂。那正的.時一塵不染的天空，純正。湛藍。幽遠。深?明亮。於是，我都懷疑了它的真實性。
我的過去，太美好了，太夢幻。
現在
也許是我的詞彙量太少，暫時，我竟找不出哪個詞語來概括我現在我感受和我對現在的感覺。
現在，我很想一走了之。很想放棄一切，很想回到過去。我突然感到，自從我被一把推進初中後，我就在不知不覺地走向一條黑暗、寒冷、孤獨的路。有很多人都以爲我在走着一條充滿光明世界的陽關大道。然而我卻覺得我的精神、心靈、靈魂，走想深淵，我不再那麼純真了，不再那麼無憂無慮了，不再那麼一身輕鬆了。我變得越來越身不由己，越來越背離最初的自己，越來越像大人了。我不喜歡這樣。我痛恨現在的自己。可是我卻像個提線木偶，大吵大鬧後，自己流眼淚，然後沉沉睡去，然後有開始帶着厭惡和無奈去走那條大人爲我指出的路。
真實我並不是我不願走這條路，我爲了我的未來，我知道這是目前爲止最好的途徑。我只是不願這一路上每一個動作都受控制。我想嘗試自己走自己的路。我知道你們擔心我，但我早晚是爲一個人闖的。爲什麼不能放手?被控制於掌的感覺真的很噁心!
我希望你們明確這一點，我也許什麼事都做得出來，但我決不可能埋葬我的未來。絕對不可能!
未來
在今天以前，我一直對我的未來充滿熱情、嚮往和信心。但現在，我也模糊了。
早上奧數，聽了光煥講述瞭如今高中的狀態和今後的藍圖。我對未來有一點沒信心了，覺得好像一切遠沒有那麼簡單。競爭太殘酷了!你死我話並不誇張。我不禁懷疑自己的未來和夢想。我當然知道未來重在現在。但我一直相信的“人定勝天”，我卻有點不確定了。“未來“，曾經充滿力量，讓人振奮的字眼現在我卻感到了迷茫和黑暗。我不喜歡現在的自己，更不可能喜歡以後的自己了吧。或許到了那個時候早已麻木，“喜歡和討厭”，這是什麼東西。有一點悲哀。但是就算這樣，又是有點企盼。
是的，我的未來，充滿爲之，有點迷茫，有點嚮往。
過去 現在 未來
過去的，有的過的去，有的過不去。
現在，能決定一切的，只有現在。
未來，無論如何，只要做了，該來的總會來。
我知道了——
收藏過去，把握現在，贏得未來。
未來演講稿15
未來，總是那麼神祕，總是讓人期待。我經常想象自己的未來。然而，自己的幻想總是那麼不切實際，就像一幅浪漫無瑕的圖畫。漸漸地，我明白了未來與現實生活息息相關，如果脫離現實，我們的夢想就會變成幻想。
真正長期的事情是靠自己來解決的。將來，當他們開着寶馬奔馳的時候，我們可能還會是本田別克，甚至有些人還會騎着電動車，在這個時候，你一定要相信自己，只要肯努力，你就會擁有這些。
所以我們每個人都應該像一棵樹一樣成長。即使我們現在一無所有，但只要你有了大樹的種子，即使人們踩在土壤的中間，你仍然可以吸收土壤中的養分，讓自己成長。
也許兩三年後你就長大了，但十年、八年、二十年後，你就能長成參天大樹了！當你成爲一棵參天大樹，在遙遠的地方，人們可以看到你；走近你，你給那個人一片綠色，一片樹蔭，你就能幫助別人。
同學們，你們描述過自己的未來嗎？是做一個詩人，融化一切事物的熱情，歌頌自己的英雄生活嗎？還是當一個“死絲盡幹，蠟把灰淚乾”的老師？還是要做一個畫筆畫人生的起起伏伏的畫家？無論未來多麼美好，我們都需要通過不懈的努力成爲現實。
我們不能否認學習的.艱辛，只能經歷風雨才能看到彩虹。我記得有人對我說，雖然付出不一定有好的回報，但沒有付出就不會有回報。既然苦是學來的，音樂也是學來的，我們爲什麼不以正確的態度去接受呢？
在學習的道路上，我們只有勤奮和紮實，纔會一點一點的知識，走向成功。如果連學習都不想學，吝嗇地付出自己的勞動，又怎麼能學會理解知識，掌握知識，又怎麼能出類拔萃，出類拔萃呢？
也許我們失去了在起跑線上可以，但是不能讓自己失去最後，後天可以彌補缺乏天生勤奮，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使他們有一個美好的生活，每個人都有自己的夢想。相信，夢想有多遠，我們就能走多遠。
我們都是路人們，未來還很長，在前進道路上，旁邊的流言蜚語不太介意，因爲我看到了大海，理解“海承認所有河流”的事實，不能改變別人，但我可以改變我自己，走自己的路，讓別人去吧！我不用太害怕，膽小的人也應該長大！
我知道我的未來不是一個夢，有一天，我會有自己的小型武器解除他的夢想的石頭，讓人看到，只要贏了，只要你努力工作，每個人都有幸福，不在乎，不關心家庭背景，就像這個句子的意思：如果你想去，任何人都不能阻止你的腳步！
