我有一個夢想演講稿【薦】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的我有一個夢想演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一個夢想演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮鬥的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽衆心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那麼的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神聖的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府，這是一所集小學到高中的信息化教學的學校，在這裏全部實行信息化教學，老師都是碩士學位以上的優秀的老師，教學內容與世界接軌，教學方法以表達學生的個人素質爲主。我希望通過修建這樣一所學校，能夠上更多的`窮苦孩子能夠走進明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學，能夠上他們發揮自己的優點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠爲他們提供一個實現夢想的平臺，能夠爲社會增添一片愛的雲朵，讓社會充滿着愛心。
也許有人會質疑，你的夢想是真的嗎？我可以很懇誠的告訴你這是真的。因爲我曾是一個不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成爲了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會，讓愛心的聖火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛，這個世界將更加的溫暖。我會爲自己的夢想而努力奮鬥，努力學習，從各方面提升自己的能力，在專業領域中能夠佔有一席之地，爲自己的夢想打下堅實的根底。
天行健，君子以自強不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢想進軍！
謝謝大家，我的演講完畢。
我有一個夢想演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啓蒙老師——李老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。李老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的`媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但李老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——李老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但李老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆爲我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文清麗，感情真摯，裏行間，常常流淌着一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
謝謝大家！
我有一個夢想演講稿3
尊敬的各位老師，同學們：
大家好，我是七年級的年級主任，很榮幸，今天我能在國旗下，給大家講話。今天我講話的題目是“我有一個夢想”，I have a dream。
帶着夢想，帶着期待，二十多年前的夏天，我來到了十堰這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，可我還在這兒。慢慢的，我有了一個夢想。
我有一個夢想，希望每一個二中學生學會自主學習、做知識的主人，在課堂上我希望我的學生，認真傾聽，敢於質疑，獨立思考，自主學習；課堂教學改革，如春風，吹拂校園每個角落，如春雨滋潤每個學生的心田，小組合作蔚然成風，每個學生徜徉在知識的海洋裏，汲取着知識的營養；課後，我希望看到，在走廊邊，有學生虛心向老師請教的身影；教室裏，有同學們互幫互助共同解決難題的場景；香樟樹下，有學生們大聲朗讀課文的聲音，或冥思苦想，或開心交流；讓學生在自主學習、自主管理中，體驗成功的樂趣；在成功的樂趣中，發掘自身的價值。這種習慣的養成，遠比老師傳授給學生知識更重要。作爲一名教師，我希望我可以培養出這樣的學生：他們擁有獨立的人格和主見；能用自己的頭腦和內心去感知、認識世界；勇敢自信，懂得熱愛和珍惜；自由而自在的，生長和行走在這片土地上。
我有一個夢想，希望每個二中學生言行文明，舉止有禮。我希望每天早上走進校園，可以看到學生們燦爛的笑臉，聽到師生間親切的問候；我希望二中學子從我做起，不亂丟垃圾，我更希望看到二中學生能俯身撿起腳邊的塑料袋、包裝紙；我希望在食堂、在餐廳看到學生們自覺排隊的身影；餐後，主動收拾乾淨餐桌，我更希望看到食堂服務人員投來讚許的目光；我希望走在上學或放學路上，二中學生們行走在人行道、斑馬線上；我希望二中孩子們走在路上，言語是文明的，舉止是得體的，溫文爾雅，成爲文明的先鋒；我希望二中學生遵紀守法，當有一天走向社會時，都成爲優秀的、遵紀守法的好公民。
我有一個夢想，希望每個二中學生興趣廣泛，熱愛藝術，擁有自己的愛好、特長、技能；我希望課外活動時，學生們在老師的指導下學樂器，學唱歌，放飛他們的音樂夢想；學武術，打太極，強身健體；踢足球，打籃球，運動場上顯身手；漢字聽寫課，讓學生感受漢語語言文字的魅力，讓華夏文明薪火相傳；英語口語課，爲二中學子打開二中學生了解世界的窗戶，讓更多的二中人，走向世界，也讓世界文明之風吹進二中校園；我希望看到藝術班、書畫班，二中的學子爲追求自己的人生夢想，勤學苦練、揮毫潑墨；我還希望看到，每天下午，更多的二中人走出教室，走向綠茵場，酣暢淋漓享受着“陽光一小時”，籃球場上三步上籃的`瀟灑，跑道上揮灑汗水的恣意，乒乓臺上大力扣殺的寫意；我希望二中不僅有體育活動月，還有美術節、音樂節、科技節等等，爲二中學生提供更廣闊的舞臺。我希望二中學子無論將來在那裏，都永葆生意盎然的青春之態，都懷有一顆感恩之心，感謝曾經在二中的這段，一生都難忘的青蔥歲月。
我欣喜的看到，在所有二中老師的努力下，在所有二中學子的拼搏下，我的夢想正行走在實現的路上，我堅信，我的夢想一定能實現。I strongly believe that my dream will come true！
我的講話完畢，謝謝大家。
我有一個夢想演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！七年前，我難掩內心的激動，夢想着 自己新的校園，新的同學，新的老師。媽媽 拉着我的手，帶我走進了我夢想的 起點……
五年前，我夢想着自己能像其他的小朋友那樣，戴上鮮豔的紅領巾行走在校園。於是，從那時開始，我便開始學着思考，做媽媽的好寶寶，做老師心中的'好孩子，做同學心中的好夥伴，在老師給我係上紅領巾的瞬間，我又站在又一個夢想的起點……
半年之前，我學會了獨立思考，一個更大的夢想 開始在我心中膨脹……我選擇了忠義外國語學校，因爲 我知道這裏 是我安放夢想的地方！
現在，我站在忠義的舞臺上！現在，我想大聲地告訴你們： 我有一個夢想！
我有一個夢想！我希望這個世界從此沒有殺戮、沒有爭鬥、沒有飢餓沒有貧困！我希望這個世界從此安寧！
我有一個夢想！希望人類不再肆意破壞環境，我希望大海蔚藍，我希望碧空萬里，我希望綠草茵茵；我希望衆生和睦，我希望空氣潔淨；我希望碧波盪漾，我希望繁花似錦！
我有一個夢想！我願見到路不拾遺，夜不閉戶；我願見到尊老愛幼，家庭和睦；我願見到安居樂業，社會和諧！
我有一個夢想！我寧願忠義是我家，老師如父母，同學似兄妹；我有一個夢想！我要用知識武裝自我，用修養提升自我，用素質滋養自我。在忠義這個大家庭裏，我要溫文爾雅，我要知書達理，我要超越自我，我要超越夢想！
我深知前途坎坷，但我依然執着！因爲我知道，在這裏，在忠義外國語學校，我已經放飛了我的夢想。 我會鬆開心中的那根繩，讓我的夢想越飛越高！我會不斷地告訴自己、告訴你們： 我有一個夢想！
我有一個夢想演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：我有一個夢想。
夢想是夜空中永恆的星星，無論晴朗還是暴風雨天氣，只我要擡頭，就會發現它一直都在，爲我也因我在放光。
孫正義說：最初擁有的只是夢想，以及毫無根據的自信而已。但是，所有的一切就從這裏出發。我想，這正是概括金泳三的追夢歷程：金泳三在中學時代把未來總統金泳三的橫幅貼在宿舍牆上，這行爲得到了同學們的嘲笑，甚至有同學把他的橫幅撕了下來，但金泳三第二天又貼了一條；那同學又將其撕了個粉碎，第三天金泳三又貼了一條，並用拳腳阻止了同學的行爲，於是未來總統金泳三就永遠貼在了他的土牆上！我想，正是這條橫幅在無數個黑夜寒冷的夜晚，發放光彩，爲金泳三照亮前方的路，使他從擁有自信的夢想出發，最後到達夢想，成爲一位總統。
金泳三的夢想爲他照亮前方，而我的夢想則爲我引導方向。我有個夢想，我希望在將來通過知識獲得一份工作，過充實的生活。或許你會說：你的夢想太普通了吧。但我想說，你這就是我的夢想，它和你們當科學家，藝術家的夢想一樣，在我學業道路上受挫折時鼓勵我勇敢前行；在因懶惰而停止時，警醒我道路遙遠；在我想要放棄而迷失方向時，告訴我出發的目的，引領我走在夢想的道路上人人生而平等。”
我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。
我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。
我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優劣來評判他們的國度裏生活。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，阿拉巴馬州能夠有所轉變，儘管該州州長現在仍然滿口異議，反對聯邦法令，但有着一日，那裏的黑人男孩和女孩將能夠與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手並進。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，聖光披露，滿照人間。
這就是我們的希望。我懷着這種信念回到南方。有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成爲一支洋溢手足之情的優美交響曲。有了這個信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起鬥爭，一起坐牢，一起維護自由;因爲我們知道，終有一天，我們是會自由的。
在自由到來的那一天，上帝的所有兒女們將以新的.含義高唱這支歌：“我的祖國，美麗的自由之鄉，我爲您歌唱。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹每個山岡。”
如果美國要成爲一個偉大的國家，這個夢想必須實現。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峯巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峯響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的羣峯響起來!不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!讓自由之聲從田納西州的瞭望山響起來!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來!讓自由之聲從每一片山坡響起來。
當我們讓自由之聲響起來，讓自由之聲從每一個大小村莊、每一個州和每一個城市響起來時，我們將能夠加速這一天的到來，那時，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太人和非猶太人，新教徒和天主教徒，都將手攜手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終於自由啦!終於自由啦!感謝全能的上帝，我們終於自由啦!”
我有一個夢想演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！親愛的各位同學，好！青蔥參差的小草，好！活潑歡快的小鳥，好！麗日、藍天、白雲，好！我們萬載三中，您好！
此時此刻，我有一個夢想。我夢想，我們的男教師更瀟灑，我們的女教師更嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚的師德、淵博的知識、精湛的教藝的表達。
我夢想，我們的男同學更英俊，我們的女同學更漂亮。這英俊，這漂亮，是刻苦的精神、老實的心靈、尊師愛校的品行的寫照。
我夢想，我們全校師生共同構築美麗、幸福、快樂的互動課堂，我夢想，我們的同學成爲課堂的主人，學習的主人。
我夢想，我們的每一節自習課，靜悄悄。我夢想，靜悄悄的自習課中，暗涌着滾燙的思維，質疑悟疑的愜意，暗涌着雨後春筍突破土層的力量。
我夢想，我們的每一位同學養成良好的生活習慣、行爲習慣、學習習慣，我夢想這些良好習慣能夠幫助我們播下理想的種子，並讓理想的種子快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。
我夢想，我們的每一位同學懂得學習如堆沙的道理，因此注重積累――積累豐富的人文底蘊，積累科學的思維，積累思維的方法和策略……
我夢想，我們的每一位同學都有堅持不懈的.精神。學習，絕非一朝一夕之功，學習要鍥而不捨。
我夢想，我們的每一位同學每天都有飽滿的精神；我夢想，我們的每一位同學都有寬廣的胸懷；我夢想，我們的每一位同學都有天地之正氣；我夢想，我們每一位同學面對困難都有百折不撓的勇氣；我夢想，我們的每一位同學都樂觀、自信、堅毅。
我夢想，我們的每一位同學都能像我們曾經在這裏拼搏、進取，爲我們萬載三中添色爭光的莘莘學子一樣，贏得社會的認可，人們的讚譽；我夢想，我們在座的同學能夠涌現出科學家、教育家、文學家、醫學家、企業家、政治家……我夢想，我們在座的同學能夠涌現出許許多多的道德標杆、精神領袖、愛心使者。尊敬的各位老師，親愛的各位同學，請爲我祝福吧，請爲我們萬載三中全體師生祝福吧！祝福我們美夢成真！
我有一個夢想演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》！
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，發奮圖強是智者之舉。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成爲一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。之後，我學會了奮鬥。
忙繁忙碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。 今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我爲着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，爲着光明的將來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假設沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的'同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目的，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達此岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。
在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
我有一個夢想演講稿8
尊敬的各位老師，好！親愛的各位同學，好！青蔥參差的小草，好！活潑歡快的小鳥，好！麗日、藍天、白雲，好！我們萬載三中，您好！
此時此刻，我有一個夢想。我夢想，我們的男教師更瀟灑，我們的女教師更嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚的師德、淵博的知識、精湛的教藝的體現。
我夢想，我們的男同學更英俊，我們的女同學更漂亮。這英俊，這漂亮，是刻苦的精神、誠實的心靈、尊師愛校的品行的'寫照。
我夢想，我們全校師生共同構築美麗、幸福、快樂的互動課堂，我夢想，我們的同學成爲課堂的主人，學習的主人。
我夢想，我們每一節自習課，靜悄悄。我夢想，靜悄悄的自習課中，暗涌着滾燙的思維，質疑悟疑的愜意，暗涌着雨後春筍突破土層的力量。
我夢想，我們每一位同學養成良好的生活習慣、行爲習慣、學習習慣，我夢想這些良好習慣能夠幫助我們播下理想的種子，並讓理想的種子快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。
我夢想，我們每一位同學懂得學習如堆沙的道理，因此注重積累――積累豐富的人文底蘊，積累科學的思維，積累思維的方法和策略……
我夢想，我們每一位同學都有堅持不懈的精神。學習，絕非一朝一夕之功，學習要鍥而不捨。
我夢想，我們每一位同學每天都有飽滿的精神；我夢想，我們每一位同學都有寬廣的胸懷；我夢想，我們每一位同學都有天地之正氣；我夢想，我們每一位同學面對困難都有百折不撓的勇氣；我夢想，我們每一位同學都樂觀、自信、堅毅。
我夢想，我們每一位同學都能像我們曾經在這裏拼搏、進取，爲我們萬載三中添色爭光的莘莘學子一樣，贏得社會的認可，人們的讚譽；我夢想，我們在座的同學能夠涌現出科學家、教育家、文學家、醫學家、企業家、政治家……我夢想，我們在座的同學能夠涌現出許許多多的道德標杆、精神領袖、愛心使者。
尊敬的各位老師，親愛的各位同學，請爲我祝福吧，請爲我們萬載三中全體師生祝福吧！祝福我們美夢成真！
我有一個夢想演講稿9
據說，世界上有兩種動物到達過金字塔的頂端，一種是展翅高飛的雄鷹，而另一種則是笨拙的蝸牛。-題記
還記得小時候，母親告訴我，人類在金字塔的頂端發現了我們蝸牛的足跡，證實了我們蝸牛也曾到達過金字塔的頂端，我便萌生了一個夢想，我也要到達金字塔的頂端，傲視埃及的風景。
那天我整裝待發，告訴了父母自己的想法，母親掩面一言未發，向石子房裏走去，父親告訴我，母親是應爲捨不得我才這樣的。父親送給我一句話，‘無論遇到什麼困難，要始終相信堅持纔是最終勝利得法寶’。我連連點頭，含着淚向父親道別，向着夢想的方向前進。
剛開始，自己信心十足。路上，我飲露水，食青草。一路平坦，並無太多障礙，我以爲是上天在庇佑我。於是我更加賣力的向前進，在接近金字塔還有一半路程時可怕的事情發生了。天氣開始多變，時而烈日炎炎，滾燙的沙子路快把我的身體熔化了，我斌沒有放棄，應爲我始終相信‘堅持纔是最終勝利的法寶’，我咬着牙，拖着滾燙的身軀一步步向前爬去，熬過了烈日，終究躲不了暴雨。雨水不斷拍打着我的身軀，衝擊着我，有時自己差一點掉進水渦中淹死，螞蟻笑我太愚蠢，說登上金字塔對於我來說只是個夢罷了，但因我從小就聽母親講過‘龜兔賽跑’的故事，因此我相信‘nothingisimpossible’。我微笑繼續向前進，似乎始終有一種莫名的力量在催促着我。功夫不負有心人，我甩掉了所有比我更可能到達金字塔底的動物，來到金字塔底，回首，風沙吹過，也只不過是‘小草一碟’。
本以爲離夢想只剩下最後一小關。我信心十足地攀上金字塔，竟發現金字塔比起磨人的沙子路更加可怕，它接近九十度的坡度常常快要是自己跌落下來，但是，因爲自己已經歷過些小磨難，這些小困難對於我來說也只不過是‘重拾舊草’罷了，我戰戰兢兢地前進，竟不料最終還是在距地面五米處的坡面上跌落下來，那一跌徹底毀了我的夢，我開始懷疑自己，我行嗎？我帶着畏懼的心繼續爬行，不料更加糟糕，又一次跌落，我又一次嘗試還是跌了下來。我徹底崩潰了，我想後退，我說我不行。看着金字塔旁的雄鷹一躍，便輕易的`衝上了金字塔，自己的心如針尖刺了一般疼痛，我低着頭，覺得沒什麼希望了，我想回家。
待要回頭時，看一看茫茫大道，想起父親說過的話，我想，既然來了，回去還是要經歷風沙的考驗，倒不如搏一搏！
於是我重新登塔，一次又一次的跌倒並沒有打垮我，我到達了離地面六七米的塔面，因其長期受風雨的侵蝕，出現許多小洞口，因此，我能夠暫時在裏面休息，避免再次被風吹倒，站在洞口看着雄鷹又一次展翅高飛，我想，‘你們用一分鐘做的事我會用二十分去做；你們用一天做的事情，我會用二十天去做，我不害怕挫折，我相信堅持纔是勝利的法寶。儘管知道離勝利、離夢想還有很長的路要走，還有很多的打擊要面對，但我始終不會放棄。
因爲有夢想的地方纔是天堂。
我有一個夢想演講稿10
尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：
大家好！
開始記事的時候，我就有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小夥子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去幹什麼呢？” “我要去買巧克力” “如果你有很多錢呢？” “我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？” “我會把做巧克力的工廠買下來。 ”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄蕩藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做着斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱着籃球的時候，又想要一個足球；當我踢着足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
慢慢步入小學，中學，高中就越會覺得壓力的存，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一
40點點被剝奪，而我們一天中％被禁錮教室，很多時間學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
長大些的時候，我有一個夢想，我希望自己能成爲一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；學校能受到老師們的肯定；同學之間能有鶴立雞羣的表現；大家眼中能成爲一名公認的好孩子。但是，漸漸的'，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閒，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕着上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能北京。我爲着夢想，高中這條黑暗的水罈子裏尋膳，每一天都苦苦尋找着充實自己的食物，爲着前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，
就像生活荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
我有一個夢想演講稿11
老師、同學們：
大家好！我今天要講的是“我有一個夢想”。
冬天的到來，意示着動物們將要進行冬眠；上課的到來，意味着同學們將毫不自覺地進入打瞌睡時間。或許其中還有部分同學堅強抵抗打瞌睡，但是耳邊響起的“人工催眼曲”實在讓人不得不屈服。看着昏昏沉沉的祖國的花朵們，辛勤勞動的園丁急得在園子裏打轉。可愛的花朵們，你們都咋的了？晚上當賊去了？
“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眼。秋天氣爽盡情耍，嚴冬難耐等來年。”這是我聽一位號稱“睡神“的奇葩朗誦過的打油詩。從中我們不難體會，打瞌睡怪不得可愛的花朵們，天氣一涼一暖，環境一舒適，花朵們不自覺地便就睡了過去。
每一位工作盡心盡責，稱之爲“老師”的園丁在花園課堂上的每一場精彩的培育講座，都是滋潤萬物的雨露，特別是那些充滿氣味清香和味道甜美的雨水甘露，最吸引花朵們了。爲了不錯過這甜美誘人的`雨水甘霖，更好地接受雨露的滋養，養足精神準備非常重要，爲此，花朵們課堂課間打瞌睡的現象難免再次發生。這節課休息好了，下節課纔有精神嘛。
熬呀熬，熬到週末盡情睡，可美好的時光總是過去得很快，轉眼又是週一。或許是放假玩得還不夠盡興，一回到學校，最令人糾結的三件事又來了。哪三件事呢？我覺得非“晚上睡不着，早上起不來，後悔昨天睡太晚”這三件莫屬了。結果，第二天的課堂上難免又多了一位流着口水打瞌睡的同學。
說了這麼多，“睡眠不足”始終是花朵們上課打瞌睡最主要的原因。我曾經看過一個新聞報道，在國內有近七成中學生睡眠不足八小時。俗話說，成功的人，八小時休息八小時奮鬥。那麼花朵們休息的時間都幹什麼了？身爲花朵的我們不難有所體會過，這段時間裏，有的同學爲了應付考試，完成學業，每天看書寫作業，一直到很晚才睡覺；面對家庭的期望和學業上好成績帶來的壓力，有的花朵們借看小說、玩手機來緩解壓力，導致沒有睡好覺，還有的是躺在牀上也睡不着。可想而知，第二天一上午四節課不到一半，花朵們一控制不住又小睡過去。
花朵們愛瞌睡，是現實壓力太大的無奈折射，生活節奏快，課程進度緊張，學習競爭激烈。而且，在應試考試完全倚重分數的情況下，花朵們爲了能在“一考定終身”的考試選才中結出一個好果實，拖着小小的身軀的奮力跋涉書海，苦渡書海，年紀輕輕地就成了“高壓鍋族”。美好的興趣愛好在這個美好的成長時代就被“趕盡殺絕”，爲什麼出到社會上的青年花朵們總是“技到用時方恨少”，原因就在其中。
話說回來打瞌睡始終不好，既影響身體健康，又阻礙平時的學習效率。看看這一羣疲憊不堪，膽戰心驚地打瞌睡的花朵們，一個夢想便在我心中油燃而生。
我夢想有一天，睡眠不足，身心疲憊的花朵們可以無憂無慮地安心打瞌睡。不受天氣影響，不受壓力支配，讓煩人的考試，擾人的作業統統扔出窗外。休息好了，養足精神了，充滿活力了，充分合理地利用好“成功的‘二八’小時”。睡好，也學好。
我夢想有一天，花朵們不再有“一考定終身”帶來的學業壓力。我們祖國花朵們能朝着多元化的方向發展，那稱之爲“學校”的育才花園能對花朵們因其才施其教，追求德、智、體結合天賦、興趣、理想地方式來培育祖國未來。未來的社會、家庭能多方面、立體地瞭解花朵、尊重花朵，花朵們能健康快樂地成長，爲祖國和社會建設做更多的貢獻。
輕鬆的學，盡情地睡；學得開心，睡得安心！
我的夢，也是中國夢。
我期待着，我夢想着。
我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個夢想演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的理想是當一名畫家，長大後畫出美麗的畫，讓每個人都可以欣賞到。
你們想知道我爲什麼有這樣的理想嗎？因爲小時候我拿着筆愛畫來畫去。所以現在我讓媽媽給我報了畫畫班，自從在畫畫班裏學畫畫，讓我懂得了作事一定要細心。認真。就像是學別的東西一樣，只要認真，就能學好任何東西。在畫畫班裏，畫畫老師看了我的畫每次都說：“你畫的畫都畫的很好。”因爲我畫的很好，還在畫畫班當了一個組長。
因爲我喜歡畫畫，所以我會每一天都畫一副，讓我的畫一天天畫的更好。
假如我成了一名畫家，我會讓我的每一副畫讓大家去欣賞，假如我是一名畫家，我要讓愛畫畫的小朋友畫的更好這就是我的理想。
馬丁路德金的一篇我有一個夢想感動了世界，白巖鬆的我有一個夢想讓世界重新認識了中國，其實我們每個人的心中都有一個夢想。
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名爲人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。
我認爲老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的.好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識
甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師爲祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師爲學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠爲祖國、爲人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠爲祖國、爲人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習纔是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，爲實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!
我有一個夢想演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
夢想的海洋驚濤澎湃，翻涌着夢想的書浪，無窮無盡，飽含着知識的流水，玄奧深邃，蘊藏着文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢遊，無數的思緒似波濤般涌現。這是書的海洋，這是學的天堂。這怎麼那麼像我夢想的地方，我的夢想在這裏誕生，這是我的天堂。這裏的一切都是那麼美妙，黃金屋也不過如此，這裏的一切都是那麼的玄奧。弄懂其中的奧祕，就像發現黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。學習是簡單的，努力學習的有幾個？堅持不懈的有幾個？夢想是平凡的，而確定方向的又有幾個？執著前行的又有幾個？抵達終點的又有幾個？我很喜歡動物，喜歡與它們相處，瞭解它們的一切，而住在樓房上不準養動物，慢慢的，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們，但我突然醒悟。一個實驗室中，一人忙忙碌碌觀察着各種各樣的昆蟲，時不時還下意識的微笑，那是滿足的微笑，這是法布爾生活中的一個片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄着各種各樣的昆蟲。他的生活在外人看來是枯燥乏味的，但他並不這麼想，他認爲自己的生活充滿了歡樂，因爲他無時無刻不是在追求他的夢想。他經常忘記時間，外人無法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲，細品生命的旋律，傾聽自然的節奏。他在爲自己的夢想而執著努力，夢想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執著追求，堅持不懈的崇高品質使我重新燃起了夢想的.火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲爲夢想的努力也能換來最後的成功。夢想需要實踐，當我們心中的夢想的水滴被一天一天執著的努力滋潤，變爲夢想的海洋時，你夢想的大門，就在前方。
我的演講結束了，謝謝大家！
我有一個夢想演講稿14
親愛的老師同學：
大家好：
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
當xx年渾厚的鐘聲敲響時，第一批90後已經步入成年的殿堂。這一美妙的事實，猶如百花的香氣，迎接着生機勃勃的春天;這一時刻的到來，猶如新的一天，充滿了，面臨着挑戰。
然而，xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質疑這一事實。
有人說我們不務正業，有人說我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是廢柴、自私的極端主義、社會的敗類。他們因爲看到一局部90後人的張揚，而否認了所有90後的人， 我不知道他們爲什麼會對我們做出這樣的評判，也許，他們看到的只是90後的冰山一角吧!但這並 明什麼，也不能成爲我們所有90後的代表。
我要替所有被無辜扣上罵名的90後向他們證明，90後也有我們的夢想，也有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關!
看看那場的玉樹 ，我們90後勇敢的身影，堅強的笑臉，拼搏的精神，成爲災區一道靚麗的風景線。在地震來臨後，翻山越嶺趕到災區，盡力挖廢墟，努力救災民;得知父母遇難的消息，勇敢的面對現實;身邊的同學，聽到玉樹地震的消息，主動捐出自己的零花錢，看看校園裏大多數90後勤勉、上進、求知的態度。
他們看到90後爲自己的夢想頑強拼搏了嗎?他們看到衆多90後中勤奮的學生，用努力的學習，辛勤的汗水換來了最優異的成績了嗎?
90後，不是頹唐的一代，我們也有自己的志向，也有自己的生活方式，我們也愛自己的.祖國，我們也有同情心。
如果中國都對90後失去了希望，我想90後的我們也會 失去希望，爲什麼世人就不能跨越那個看不見的代溝，用心瞭解我們，用心愛我們呢?
我呼籲所有的90後，用實力向世人證明，我們有信心，我們有實力，我們是無與倫比的!我們必將挑起 重擔，實現祖國的強大! 我夢想有一天，社會對我們不在質疑，我們的天空不再烏雲密佈，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。
有了這個信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個信念，我們將能快樂學習，快樂成長! 在歡樂到來的那一天，90後所有的孩子將以一種新的心態度過美麗的青春。
同學們，讓我們播下夢想的種子
即使自己只是一滴水，有了夢想，也能匯成無際的大海. 即使自己只是一朵雲，有了夢想，也能凝成高遠的天空。 即使自己只是一朵花，有了夢想，也能盛開美麗的春天!
我有一個夢想演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啓蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是溫暖的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的'形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
辭別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個讚許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風、像溫暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，()我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆爲我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一向是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
我想上戰場。
伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙，觸摸被彈片留下的滄桑，看着地平線上如血的殘陽所籠罩着的參加劇烈的戰場，因爲這裏有生命的怒號和戰鬥的力量，因爲這裏，有我的夢想。我夢想在軍號的怒吼聲中，迎着咆哮的炮火，迎着如林的彈雨，迎着與地平線融爲一體的殘陽。衝鋒，衝鋒，衝鋒！即使到了生命的最後一刻，也決不放棄讓紅旗高高飄揚在象徵着勝利的高地上的信念。這就是我的夢想，我夢想能爲保衛家國盡一份微小的力量。
當然，我並不喜歡殺戮和鮮血，我渴望的是一種精忠報國的義，一種直面生死的勇，一種希望報效國家的力量的爆發，一種“不拋棄，不放棄。”的堅韌不拔的戰友情誼。我希望的只是爲國盡忠。
固然，這種生活並不安逸。它以爲着可能面臨寒冷，飢餓甚至死亡的威脅，永遠充滿危險，但這裏面遠遠不止這些東西，還有戰友的關心，勝利的狂喜以及生命的激揚。
我也不知道我究竟想的是爲了祖國的榮耀，還是爲了生命的綻放，但我想前者會是更爲重要的原因。也許多年後，年輕的記憶都已經像一張發黃的舊照片一樣模糊褪色，兩鬢掛上了歷經歲月滄桑積蓄起來的秋霜，但我不會因爲歲月的流逝而嗟嘆。因爲我可以自豪的說：“我曾把我最美的年華獻給了祖國”。那我還有什麼值得嗟嘆的呢。我想，這將是今生最令我滿足的夢想。
會開花的夢，種在我的心裏。
