關於感恩的演講稿(通用14篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關於感恩的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關於感恩的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自多媒體應用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會，感恩每一件小事。
自古以來，感恩的話題永恆不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟樑，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀髮，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神聖的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個如此清潔美麗的環境;感恩急救室中，救死扶傷的醫生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場街道上，爲人領路的街導，把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業情操的人，他們在我們城市的`各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!
感恩那些幫助過我們的人。5.12的志願者，爲了災民的安康，在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊爲我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經的那分溫暖會讓我們繼續去幫助其他需要幫助的羣體。
因爲感恩，所以奉獻，用行動來證明，證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時爲其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時展示最真誠的笑容，因爲這個社會讓我們感恩，我們就要將更多回報給衆人。每一個細節，每一件小事，因爲感恩，社會充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!! 我的演講完畢，謝謝大家!
關於感恩的演講稿2
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是：”擁有一顆感恩的心”
“感謝陽光，感謝天地;感謝相逢，感謝賜予;感謝今天的擁有， 感謝明天的風雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學會，珍 惜甜蜜。”看到這一段話，細細琢磨起來，覺得意義頗深，文字當中 所表達的一切不正是我們都曾經歷過而現在也都擁有的嗎?能夠沐 浴在陽光下， 能夠漫步在城市和鄉間， 能夠與久別的親人相聚、 重逢， 能夠有着自己的一翻成就等等這世間最爲平凡又最爲普通的事情， 然 而爲何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現實當中， 我們不是早以 對這一切習慣了嗎!是啊，習慣、理所當然掩飾了一切的'來之不易， 在我們盡情的享受着這一切的同時，唯獨忘記了感恩。
“誰言寸草心， 報得三春暉”：“滴水之恩，當涌泉相抱”：“得人恩惠，永世不忘”等等 這千古留傳下來的成語，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們 卻時常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。 在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，我並不 能給幸福做一個詮釋，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不 快樂，並不在於財富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在於他 用一顆什麼樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人，即 使高官顯財，也仍如寒芒在背，活得毫無生趣。常懷感激的人，他們 懂得“人靠人活着”這樣一個言簡意深的道理，因而對自己得到的一切 心存感激。 他感謝師長朋友， 爲自己的成長傾注了心血; 他感謝自己， 是自己的艱苦努力和善德善行，換來了生活的依靠和世人的擡愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍天白雲、紅花綠草和飛 鳥游魚，是他們養育了自己，愉悅了自己，使人生變得五彩斑斕，讓 人愛戀。記得臺灣作家林清玄曾經寫過一篇名爲“感恩之心”的散文， 文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙，那麼渺小那麼微不足 道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命，感激風沙與吾爲伴以致於 不孤獨， 感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名 流心中的幸福。
幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因爲這顆心就是 一把幸福之鑰，憑着它，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悅的新 天地……
演講完畢，謝謝大家!
關於感恩的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
因爲有了大地的供養，小樹才能長成參天大樹；因爲有了花兒的點綴，花園纔有了生氣；因爲有了小溪的彙集，纔有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜，我們永遠也說不盡。
人們時常會說：母愛溫柔似水。但是，我卻覺得媽媽很煩。“丁零零、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準時地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫着，但我卻依然睡着，像聽不見似的`。每當隱約聽見門外的腳步聲，我便知道媽媽來到了我的房門口，然後又悄悄地離開了。幾次三番，媽媽終於不能忍受了，來到我的牀邊大喊道：“快點起牀了，再不起牀就要遲到了。”媽媽啊，大清早的，你起牀就起來唄，幹嘛要拉上我，好煩哦！媽媽還是在門外聒噪不休：“快起來，你那個鬧鐘都把全屋的人鬧醒了，你還沒醒。”我沒有辦法，只好乖乖起來。我雖不怕耳邊的鬧鐘，但卻怕媽媽的嘮叨：“你的鬧鐘還不如不用，鬧了這麼久都沒用。”我起來，匆匆地喝下一碗溫熱的大米粥，拿起雞蛋和牛奶就走，像逃似的衝出家門。到現在爲止，我基本上沒有遲到過，但是我卻有些感謝媽媽！
有時候，我也覺得我的媽媽有許些笨。以前，媽媽給我做了一道紅燒魚，我嚐了嚐，告訴她味道鹹了，鹽放多了，她卻有些尷尬地說：“好好好，明天少放些，多放些糖，你先將就吃吧。”到了第二天，媽媽再炒了一盤茄子，又加了道紅燒魚。我先嚐了口茄子，對她說甜了；我又吃了口魚，我的天哪！這比昨天的那道還鹹。我放下碗筷，無語地告訴她這些。她難以置信地看着我，一臉不信地說道：“這怎麼可能？我明明加了糖的”然後她自己吃了一口說：“好像是更鹹了。”我頓時更加無語了，媽媽一定是把糖加在了茄子裏，又把鹽放在了紅燒魚裏。現在我上了高中，基本上都在學習食堂吃，但就是這樣，我才更想念你燒菜的味道啊！我也就更加感謝你爲我做了這麼久的飯菜。
媽媽，你用你的一切來愛我，是缺點也好，優點也罷，你從不吝嗇你對我的愛。這也令我每時每刻都在感謝你。
感恩是一種態度，它需要人們用愛去澆灌；感恩是一種品德，它需要人們每時每刻去培養；其實，感恩是一種習慣，因爲它已經被媽媽深深地種在了我的心裏！
關於感恩的演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
你們知道這個星期五是什麼節日嗎對了，我們又將迎來我國第xx個教師節了。在此，我們衷心地預祝全體老師節日快樂，身體健康，工作順利我今天我國旗下講話的題目是感恩老師。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華美的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的開展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的'尊重和肯定。老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也參加了新的學習旅程，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作爲教師節最好的禮物。
最後，讓我們一起真誠地預祝每一位老師節日快樂。
關於感恩的演講稿5
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天我講話的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩
“知恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。衆所周知的古語：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含着感恩的情結，這些良好的'道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。
然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的時代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
這不禁引發了我們深深的思考……
“感恩”的內涵到底是什麼？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留餘香”所蘊含的處世哲學；“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風，能將人類冰冷的心靈裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嚐的人精神煥發；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。
鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。
那麼，我們應該怎樣感恩呢？
同學們，其實感恩很簡單——
幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！
感恩生命，因爲那是造物的傳奇；感恩世界，因爲世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因爲通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆“感恩”的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！謝謝大家！
關於感恩的演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好!
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，爲母親洗一次腳，爲她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞彙。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們爲什麼就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動着：古代孟母，爲了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，爲後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕後，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續鬥爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的讚歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底裏感激她，歲月即使磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦即使奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的.金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。
記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這麼大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這麼點雨，就把你嚇着了，快，上來吧!”說着媽媽蹲下身子，等着揹我，我遲疑的說：“媽媽，別揹我了，”因爲我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑着說：“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結實的背上，雨水砸在地上，踐起無數的水泡，我舉着傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往後打，要不然淋溼了你的背。”我哭了，我無法用語言形容當時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒!”
媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼裏深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛着自己的子女。我願化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我願意化作一陣清風，吹乾您因幹活而流的汗水，可是，我不是，我只能爲您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎?
現在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於感恩的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我朗誦的題目是《懂得感恩 孝敬父母》
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會；因爲感恩纔會有真摯的.情感；因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。
面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？面對老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想過要感恩？或許我們在關心的生活中過得太久了，我們總是 認爲那是別人應該做的。如果這些都是應該的，這世間還有什麼是不應該的呢？從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，不知花去了父母們多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。 也許你會說，感恩，怎麼感恩？現在我沒有能力感恩，長大再說吧。長大，還有多久纔算長大？父母還能等你多少年？其實，感恩並不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能看着他們而不是老盯着電視，他們關心你時能跟着答應而不是一味的頂撞，我認爲這就是感恩。可我們連這點兒都做不到??長大，只是意味着他們老了；長大，只是意味着他們享福的時間越來越短了；長大，只是意味着我們更加地厭煩他們??我們長大，他們只能更加爲我們操心??
記得上小學四年級的時候，一天放學，忽然下起了暴雨。我無助地看着天空，只期望它越下越小，越下越小??看着同學們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎麼辦？衝回去？離家又這麼遠，不行，明天要期末考試呢，如果感冒了怎麼辦？在這兒等？爸爸不在家，媽媽還在醫院打點滴??此時的我忐忑不安，正當我急着跺腳的時候，一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽！她怎麼來了？她不是在打點滴麼？她蒼白的臉似乎禁不住狂風暴雨的襲擊，顯得更加有氣無力。“來，快到傘底下，等急了吧，都是媽不好??。”我再也控住不住自己，“哇”的一聲哭了。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的父母，因爲他們讓我體會到這世間擁有着這麼多的美麗。
愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細緻入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們爲我們傾注了全部的心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，你又是否覺察到那縷縷銀絲？感恩需要我們用心去體會，去報答。親愛的同學們：讓我們一起對父母說一聲：“爸爸，媽媽：我們愛您們！”那就讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。幸福快樂就會時刻陪伴在你我身邊。
我的朗誦到此結束，謝謝大家！
關於感恩的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《感恩母親，感恩的心》。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像塊寶……”，這是一首大家都熟知的歌，從很小的時候開始，我們就知道：《世上只有媽媽好》，短短的一首兒歌，表達了母親的無私的愛。
母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，母愛伴隨着我們每個人成長，爲我們遮風擋雨，我們一切的榮耀，都來自於這平凡而偉大的母愛。天下的母親們，需要的不是物質上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個好的未來，都能擁有一顆感恩的心，將來能回報社會。回報關愛自己的人。
感恩，無處不在的。我們要感謝老師們對我們的教育，感謝同學們對我們的支持，感謝學校提供的學習環境，感謝母親的養育之恩，感謝朋友們的陪伴。
感恩，尤其是感恩母親。站在這個臺上回憶過往，我心中充滿了感激，因爲母親爲我付出的太多太多。比如：每次，我出去玩的太晚了，媽媽總是滿世界的到處跑着去找我，怕我被人騙被人欺負，累得滿頭大汗；每次，我感冒了，發高燒，媽媽領我量體溫，打針吃藥，爲了照顧我，總是累的一夜不合眼；每次有好吃的，父母總舍不的吃，儘量留給我。有好看的衣服鞋襪和玩具，只要我提出要求。他們總是儘量的去滿足我。身爲子女的我們，感恩母親成了我們終身不忘的事情。
母親是一種歲月。無論是我個人也許平庸也許單純的經驗，還是整個社會前進給我的教誨和印證，在絕無平坦而言的人生旅途，擔負最多痛苦，揹負最多壓力，嚥下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對着人生，對着我們的，只有母親!永遠的母親!沒有母親，生命將是一團漆黑;沒有母親，社會將失去溫暖。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，我們需要一顆感恩的心。感恩是需要從內到外的，是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母，沒有孝心，不知報答的人；對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人；將來能對他的工作單位，對他的國家又能起什麼樣的'責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人；又怎麼能夠盡心盡力去，建設祖國的明天呢？
所以讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！5月13日是母親節，讓我們記住這，天下母親共同的生日吧，爲母親洗一次腳，爲她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧！一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！
讓我們永遠懷着一顆感恩的心，成爲一個懂得感恩的人，讓我們感恩我們的母親，感恩我們的同學，感恩我們的老師，感恩每一個身邊的手護着我們的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於感恩的演講稿9
各位老師，各位學姐學長，在座的各位朋友們，大家晚上好。
今天我要演講的題目很簡單 啦：感謝母校，愛我木中。
乍用木中二詞，也許有人會疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業於江蘇省木瀆高級中學，也就是我的母校，暱稱木中。
她坐落在天平，靈巖之間，據說是目前爲止蘇州境內風景最優美的學校。
俗話說得好：“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”至於校友見校友麼，那麼自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了什麼叫做故土情深;背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了家鄉人的可愛;背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
木中的風景是優美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧。現在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們牀對面的那些櫥子啊，櫃子啊之類的拆了，換成同樣的四張牀;把衛生間裏的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色;最好呢，再在牆上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過來了，因爲作爲木中人，我們都有着那股木中精神：
我們渴望成功，爲了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗，因爲我們不願看到深愛着我們的父母爲我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中爲榮，明天木中以我爲榮。
感謝母校，陪我成長;感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業的，也就是我的校友，那麼就與我一道，感謝母校，愛我木中;如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有着這麼一所美麗的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優秀的學子。有被評爲美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活躍在商界政界的，這裏也就不一一列舉了。
如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。
關於感恩的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是畢業班1班的班長，很榮幸能代表我們學校的畢業生上臺發表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們，教導我們，讓我們能夠變得優秀！感恩各位老師對我們的細心教育，然後慶祝我們畢業生能取得優異的成績踏上美好的初中！
我在這所出色的小學學習了6年，這裏就像是自己的家一樣。來到學校，學校就像是我們的`保衛戰士，銅牆鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料着我們的學習和生活。同學們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，團結互助。我很高興我是在這所優秀的小學學習和成長，將來當我踏上初中的教室，在自我介紹的時候，我一定會很驕傲的把我的母校，把我從這這所美麗的學校的名字驕傲的講出來。
當我們畢業生從這所小學走出去的時候，不要忘記了培育出優秀的我們的小學。當我們回來的時候，一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業的同學們，你們也要努力的學習，把自己的學習成績搞好，爲我們的學校增加光彩！
最後，我們希望我們的母校會發展的越來越好，教學越來越出色！我的演講完畢，謝謝大家！
關於感恩的演講稿11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的'東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因爲賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，爲我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是爲千千萬萬家長減輕了負擔！
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什麼理由去荒廢時間淡漠學習？我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培？因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！如果你不會感恩，幸福就遠遠的；如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去彙報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！
關於感恩的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月從指間流逝，過去美好的記憶總在心中閃現，使我想起過去，對曾經幫助過我的人，在內心深處，勾起了我對他們言不由衷的感謝!
然而，在過去的這些日子裏，有誰能夠斬釘截鐵地說他一直在感恩父母呢?
現在的生活好了，孩子們都是在父母的精心呵護下成長的，孩子想要的東西，父母都會盡量的滿足他們，哪怕是天上的太陽、星星，都願意爲他們去摘。
每年當我們過生日的時候，不管父母有沒有錢，便向父母張口要錢，用父母辛辛苦苦賺的血汗錢，洋洋得意的過生日，吃好的、喝好的，樣樣齊全，還自以爲是的在朋友面前擺闊。然而，誰又能知道，在這奢侈的生活背後，又有誰能夠了解父母的艱難與辛苦呢?
你可曾想過你是怎麼來的呢?在某年某月的某一天，你是他們用汗水換來的，但當我們來到世界的那一刻起，父母又多了一份工作。父母爲了給我們一個舒適的生活環境，他們總是毫無怨言的辛苦工作着，毫不吝嗇地把一切給了我們，但我們不知道。我們總是懷着一種叛逆的心理說：“父母就應該爲我們付出。”但卻不知道用一顆感恩的心去感恩我們的父母。
在我們的一生中，有許多的艱難坎坷，有許多的'不如意，但當我們遇到這一切困難時，都是父母在我們身邊，是父母鼓勵我們，給予我們勇氣與力量，讓我們從失落中找回自我。所以，我要感謝父母，感謝他們把我帶到這個美麗的世界上，感謝他們教給我做人的道理，感謝他們讓我有一個精彩的人生;所以，我從心靈深處感謝他們，感謝他們的偉大與無私。
有位作家曾說：“當你年輕時不懂事，當你懂事時不再年輕。”在這個世界上，什麼都可以彌補，但有些東西是無法彌補的，現在就讓我們對父母多一份關心、多一份耐心，不要總是讓父母再爲我們操心。
我們一天天的長大，而父母卻一天天的變老了。他們頭髮白了，腰也彎了，他們把生命中的大部分時間都放在了我們身上，所以不要爲你的人身留下什麼遺憾。從現在開始，懷揣一顆感恩之心去對待你的父母，用心與父母交流，一生一世記住父母的恩情。
關於感恩的演講稿13
今天我演講的題目是：感恩老師
感恩無處不在：鮮花感恩雨露是因爲雨露讓它生長；蒼鷹感恩長空是因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地是因爲大地讓它高聳。我們感恩父母，因爲他們給予我們生命；感恩朋友，因爲他們給予我們幫助；感恩家人，因爲他們給予我們溫暖。
而今天我站在這裏是爲了感恩老師。老師這兩個字背後包含了太多太多的責任：他們傳授我們知識，教我們做人的道理。他們是是我們人生的引路人，人類文明的傳道者，他們的肩上承受了太多太多。古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報。"更何況他們付出的何止滴水！一日爲師，終生爲父。師恩之重確值我們如是爲之！
老師的愛，叫做師生情，是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，是我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
記得初三那年，我因病住院，當時醫生的診斷——疑似白血病，瞬時讓我大腦一片空白，如墜冰窟，只見到媽媽掩面抽泣不止，而爸爸卻站在一邊不止的吸着那根早已燃盡的煙。我就躺在那張牀上躺了整整一上午，就感覺自己已經沒了希望，就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時，邊上的手機響了，我機械地拿起它，摁下接聽鍵，耳邊傳來了班主任焦急的聲音，“葉璋你怎麼到現在還沒來上課？你在哪？”一連串的問題將我的思想從遠處拉了回來，但我卻一時之間無法說出一個字，話一到嘴邊，淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答，老師似乎更加着急了，不斷地追問。於是，我便將事情一一告訴了她，過了一會兒，“葉璋，你一定要堅強，你要相信任何苦難都會過去，只要你自己堅持，不放棄。如果連你自己都放棄了你自己，那麼一切都沒了意義，最終結果出來之前，一切都還有希望，千萬不要放棄自己。”就這些簡單的話，讓我看到了一絲希望，讓我振作，讓我有了堅持下去的信念，就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最後，檢查結果出來了，是EB病毒感染，並不是白血病。重獲新生的同時，我心中充滿了對老師的'感謝，也許這幾句簡單的話對她來說並不算什麼，只是對學生的安慰罷了，然而對我來說，這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光，雖然十分微弱，但卻給了我堅持下去的勇氣啊！
正因老師爲我們付出了許多，我們要感恩老師。感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。
感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是爲求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
關於感恩的演講稿14
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因爲陽光讓它成長；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳……而我則感恩教師，因爲教師傳授給我知識。
有人說，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；有人說，教師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵；有人說，教師如明燈，爲我們指引前進的道路；有人說，教師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們的.靈魂……
古時候，魯國人子路，因爲尊敬教師其師孔子而爲後人所稱頌；秦有呂不韋因爲一句“古之聖王，未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事蹟，作爲二十一世紀的小主人，我們難道不應當學習嗎？唐代著名的文學家，教育家，思想家韓愈說：“師者，所以傳道授業解惑也。”過去稱教師爲“先生。”其含義爲：先我之生，年齡長，知識淵博。此刻稱教師爲園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德，是學生必須具備的最起碼的禮貌。
教師爲我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚着教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標，那就是把我們培養成棟樑之才！
