學生演講稿[精品14篇]

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生演講稿 篇1

尊敬的各位評委、老師：

下午好！我是黃樓店小學三年級一班的李雨靜。今天我給大家講一個關於“小蘿蔔頭”的故事。

“小蘿蔔頭”原名叫宋振中，8個月大時與母親一起被關進了重慶白公館監獄。監獄裏的生活十分艱苦，陰暗潮溼，終年不見陽光。離牢門不遠的地方放着一個馬桶，薰的人喘不過氣來。蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很，小蘿蔔頭身上經常被咬鮮血直流。在監獄裏，小蘿蔔頭他們只能吃黴米飯和爛白菜幫子，這樣的飯菜聞着都想吐，甭說吃了，更何況是個不到一歲的孩子啊！媽媽耐着性子把飯裏的老鼠屎、砂礫挑出來等小蘿蔔頭餓的沒辦法的再喂他。實在沒辦法時，媽媽就在監獄裏做點苦工，換點黃豆給他吃。吃黃豆時娘倆總是你推我讓。媽媽每次都把黃豆夾給“小蘿蔔頭”，但是“小蘿蔔頭”望着瘦弱的媽媽，總是說：“媽媽，你吃吧，我已經吃過了。”他一邊說還一邊挺挺肚子，好像吃飽了似的。這時，媽媽再也忍不住了，把他緊緊地摟到懷裏，止不住的淚珠，一滴滴落在他的臉上……

“小蘿蔔頭”六歲的時候，和所有的孩子一樣渴望上學、讀書。可是，監獄裏不允許。經過小蘿蔔頭的`父母和獄友們的多次鬥爭，特務們才同意他在監獄裏讀書。由地下黨和愛國志士做他的老師。小蘿蔔頭十分珍惜這次學習機會，學習十分刻苦，也很懂禮貌，十分尊敬老師。監獄裏沒有紙和筆，他就拿着樹枝趴在地上寫呀，算呀。小蘿蔔頭稍微大一點兒後，就懂得了誰是壞人，誰是好人。他特別痛恨國民黨反動派，在敵人的監獄裏幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作。可是，好景不長，在1949年9月6日，他與父母同時遇害，年僅9歲，是世界上年齡最小的革命烈士。

看了“小蘿蔔頭”的故事，我真的很感動，一個身處監獄，才幾歲的孩子就懂得要刻苦學習，十分的不容易。我們現在的生活、學習條件比小蘿蔔頭好得多，就更應該珍惜這來之不易的學習機會，刻苦努力讀書，來回報他們。在這裏，我倡議：向英模學習，時刻聽黨話，永遠跟黨走！

我的故事講完了，謝謝大家！

學生演講稿 篇2

各位老師、各位同學：

大家好！

前不久，我讀了一則繪畫素描，它是書法篆刻王爾德寫的《巨人的白描》。故事講的是一個巨人看到孩子們在繪畫的書法裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此繪畫，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啓發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的繪畫，巨人生活在書法的`油畫和繪畫們中間，感到無比地幸福……

王爾德的繪畫素描油畫，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因爲快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與繪畫素描吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗淨；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！謝謝大家！

學生演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一年級七班的XXX，下面我演講的題目是《學守則，守規範，爭做優秀小學生》。在學校，我愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監督。

在與同學們的交往中，能做到團結同學 ，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關係”能化解同學之間不必要的.矛盾。

在家裏，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。 在校外，我遵守交通規則，並且時刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。 在學習上，老師佈置的作業我能夠按時完成，養成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢於向老師提問。

總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，不斷地創新、不斷地改進。在今後的學習生活中爭做一名優秀的小學生。

我的演講結束 謝謝!

學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我來自XX學院XX專業的XXX。有機會參加此次演講，我感到非常榮幸。

今天我演講的題目是《放飛夢想，揮灑青春》。

歌裏唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的`歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳躍着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來”。

作爲一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡裏。

青，是生命的顏色，春，是成長的季節，而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那麼，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作爲呢？

謝謝大家！

學生演講稿 篇5

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表把（4）班的全體同學發言，並不是因爲我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裏話要想配合好孩子的學習必須要以下4點1、給孩子學習的信心。不管孩子接受其他知識的能力如何，在英語學科方面，千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望，一定要考上重點”或“考砸了，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵。看到孩子的優勢，適當鼓勵和引導，讓孩子對英語的學習充滿着自信，這一點相當重要。2、培養孩子良好的學習習慣。聯合國教科文組織在“學會生存”一書中指出：在未來社會裏，文盲將不是不識字的人，而是那些不懂得學習方法、不會自行更新知識的人，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進行學習方法的指導，和學習習慣的養成。一般來說，孩子的學習習慣決定着其學習的效果。所以，除了在課堂中，我很注意這方面的引導和指點，家長同樣要對孩子的學習習慣給於正確的培養。每天督促他聽聽英語、讀讀英語，這一點很重要。（舉例）還有，孩子作業的字跡，對待作業的態度，聽課的效率，對英語學科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。3、配合孩子學習的方法向孩子學習，拜他爲師，會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度。同爸爸媽媽一道學，教奶奶學英語，都會使孩子們高興。實踐證明：輕鬆愉快的學習，能充分調動和發揮學生的`學習興趣、積極性和潛能，從而能增強記憶效果，掌握運用外語的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學習，只能抑制思維活動，降低學習效果。我們提出上述的一些方法，都是爲了幫助家長在課外爲孩子創造輕鬆愉快的學習環境和氛圍，使孩子喜歡學英語。可以說要想讓孩子學得好，首要是讓孩子能“愛學”、“樂學”，這是現代教育所一再強調的。4、適當給孩子一些壓力。家長可適當給孩子佈置一點口頭或筆頭的作業，給孩子一些適當的負擔，幫助學生練習所學知識，這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧，尤其對小學生來說。

我很感激學校的領導和我的班主任聶老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！！

祝：各位媽媽們母親節快樂

爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會爲最後兩年的中學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家！

學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好！

勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的含義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的'不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！

其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是爲了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。

相信，只要大家願意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！

謝謝大家！

學生演講稿 篇7

激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡.激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應.激情源於夢想，引發動力.

設想一下10，20年以後，當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個xx年計劃的時，那時的你已然成爲一名成功的it人士，想到這!你的心頭是否會迸發出一種激情呢! 激情來自心靈，出自行動.她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟.記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍.

爲此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己.最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛.然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的.話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉. 許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情.

假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪;假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇; 假如行動沒有激情，人生將一無所成!也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性.對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什麼?沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情.長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成爲命運的寵兒.

激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶着這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切.既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己註定平庸，就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中.

朋友們!夥伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

學生演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任並未隨風而去，職責依然在肩頭……

也許我們早就聽過，和平與發展已成爲當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的.競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立於不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們就應利用這大好時機來創造我們的完美未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。

作爲青年一代的我們，這時就應做什麼呢？這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是爲了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話說：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然後用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。

同學們，讓我們的重大使命，投身於轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，爲社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧！

謝謝。

學生演講稿 篇9

我是目前(2)班的陸以後。很榮幸能在這次的如今歲以後目前上這次。

目前，是一個如今的今天。我們目前在這次，向今天過去的如今年以後目前，轉身走向新的如今。然而，正在那時的如今，我們要以後目前。

如今應該感謝爲目前現今付出的今天，面對這次以後的如今，我們沒有今天去以後目前，去現今生活，我們要盡以後最大的如今，讓這次以後，用目前現今證明這次以後長大!如今應該感謝這次以後目前與現今的如今。感謝您用如歌的如今播灑愛的今天;以後您用目前的如今撫慰我們今天的現今;如今你用目前的現今形象如今了這次以後的今天。在這以後目前的幾個月裏，我們今天留下

每一個如今的現今，多想抓住每一個生動的如今。親愛的現今，無論我今天會目前現今的如今,還是今天的.現今,我都將以目前的如今向您今天!

如今還要感謝這次的今天，感謝他們給這次的如今以目前。我們今天感謝這次的如今和現今的今天，感謝這次給現今的如今以目前。我們今天感謝這次以後的如今和現今的今天，感激他們給這次的如今以目前。

如今們，十年以後苦只剩下不到五個月了，就像萬米賽以後了這次的如今。加速以後的現今目前這次吹響，從那時起目前以現今的如今投入這次，以目前的如今投入這次，以目前的如今投入這次。爲了今天的如今，爲了這次的現今目前，爲了這次以後的如今，那目前現今亮出一種目前和魄力，一種現今和目前，一種現今和今天。我們要以後好這次，最後今天也能衝得以後;今天要準備好以後，調節好這次，每天都有好以後;今天要準備好以後與現今，這是目前的如今之現今。要認真地聽課，認真地做好每一道題，認真地對待每一次以後。認真地做好每一件事，就是要把“認真”內化爲一種目前，從而以最充分的如今，最充足的現今，迎接人生的如今!

目前歲不如今一個目前的現今，不如今一目前生以後的如今，它更是一本目前現今、永無今天的書，一份這次甸的如今，“修身，齊家，治國，平天下”的如今。同學們，號角已經吹響，讓這次以後目前的如今揚帆遠航!

我的如今到此以後，謝謝大家。

學生演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

下午好！我是七年三班的於欣萍，十分榮幸今天能站在這裏演講。

初次競選市優秀學生，心中不免有些緊張。能夠站在這裏，我要感謝學校給我這個寶貴的機會，還有老師、家長和同學們的鼓勵與支持。作爲一名嚴於律己的中學生，我相信，我能夠得到老師和同學們的認可。

回望在校近一年的時光，我做到了勤奮好學。自習課上，總有我對一道道數學題絞盡腦汁的身影；老師講課時，總有我凝神聽講的模樣；課下時間，也總會有我認真完成作業的執着。自主學習的觀念在我的心中滋長。一份耕耘，一份收穫，在初一這段打好基礎的時光中，我也取得一些成果，曾多次在學校考試中獨佔榜首，我把這份小小的成績視爲前進的動力，讓自己變得更加優秀。因爲這已成爲過去，將來的一切由現在決定！

時光悄然流逝，在自己的歷史光影中，我一直以“溫室中的鮮花不能成爲真正的勇者”爲作佑銘。並戰勝自己內心的恐懼，積極參加學校組織的活動，並認真對待每一個競爭中成長的'機會。通過一次次努力，我曾取得過驕的成績。網上作文比賽取得三等獎，作文大賽榮獲一等獎，數學競賽獲得特等獎，讀書演講比賽一等獎。每一份回報都似歷史長廊中一顆閃亮的明星，在時光軸上永久璀璨。

生活在一個農村家庭，面對學校與家長的循循善誘，我足以勝任勤儉節約好少年的稱號。自學校辦購物卡至今，第一次充的45元，剩餘21元。我一貫雙面使用紙張，爲國家環保做出自己一份應盡的責任。用餐時，不剩飯，不挑食，不買零食，使自己能有一個強健的體魄。夏季在校時間，喝涼白開，很少買礦泉水。我出生在一個簡樸的家庭，父母的行爲舉止使她有“奢以恥，儉以榮”的思想。

我一直堅信“一花獨放不是春，百花交放春滿園”作爲一名組長，我關心組員的情況，並熱情幫助。徐凡瑞同學意外受傷，爲了讓他能有一個好心態面對生活，我與他網上聊天時，鼓勵他自信，不氣餒，只要努力就可以有一番作爲。面對小組成績落後這件事實，我常常自我檢討，自我激勵。每天放學後，我利用自己是住宿生這個有利條件，自覺檢查班級門窗，電腦是否關好，總是最後一個離開班級。

對於每位老師安排的任務，我無不認真完成。費主任安排我負責七年級早測公示，兩個學期以來，我堅持用適當的時間將這份任務辦得完美，得到了辦公室諸多老師的肯定。

成爲文明禮儀好少年是我的目標。我在學校從不戴豔麗的頭飾，一直是名身穿校服的最美少年。面對同學不隨意詢問對方的私事，不隨便拿走別人的物品，不在公共場合大聲喊叫，不亂扔垃圾、隨地吐痰。多次拾起腳下的垃圾，嚴格要求自己。在班級中“出淤泥而不染”，不與同學打鬧。我立志在點點滴滴的生活中磨練自己，讓自己逐漸成爲一名合格的文明小衛士。

時光如白駒過隙，轉眼間，我經歷了許多，也收穫了許多。“學習如逆水行舟，不進則退”所以我會以積極的心態迎接每一個挑戰。我的目標是考上一所好的高中，爲此我會付出持之以恆的奮鬥。機會總會垂青於有準備的人，我相信今日的勤奮終會博來明日的幸運。

謝謝大家！

學生演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是一個特別的日子，全體高三同學最後一次在實驗高中參加升旗儀式。同時也是我們實驗高中的全體師生爲高三同學舉行高考歡送會、高考壯行會。此時此刻，我謹代表校委會、黨支部及全校248名教職員工、1800餘名高一高二的同學，向即將走進高考考場的高三同學們致以親切的問候和美好的祝願！

三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，記得三年前的你們剛從不同的初中，拉着行李來實驗高中報到時，相互間是陌生與拘謹，但從進入實驗高中的第一天起，你們就成爲光榮實驗高中人。在其後三年一起學習、一起生活，你們執着地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，快樂地交流，結下了深厚的情誼。每一個黎明，晨練的腳步聲踏響新一天的校園節奏；每一個夜晚，燈光下伏案讀書的專注讓老師們倍感欣慰。明亮整潔的教室裏留下了你們朗朗的書聲，學校廣場上留下了你們矯健的`身影，隊列合唱比賽上留下了青春的節拍。籃球場上，你們奮力拼搏；演講臺前，你們慷慨激昂；春遊遠足，你們堅毅而自豪；高考前夕，你們並肩奮戰、共同提高。實驗高中的校園因你們年輕的精神而更加生動，學校生活因你們奔放的旋律而更加豐富；在實驗高中這百畝校園裏你們吮吸着知識的營養、踐行着青春的諾言，實現了道德和人格的昇華。

兩天後，你們將要奔赴高考考場，接受祖國的挑選，不久你們也將奔赴祖國的大江南北，邁向人生的新徵程；在此我想給你們即將遠行的背囊中放進幾塊美麗的寶玉：

第一塊美麗的寶玉是—進取。希望你們能夠永遠保持一顆進取心，砥礪心智，追求卓越。高考不是學習的終結，而是新學習階段的開始。希望你們永遠保持學習的熱情，不斷探求新知，不斷追求真理。長存敢爲天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，用你們不斷豐富的知識、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務社會、引領未來。

第二塊美麗的寶玉是—自信。希望你們能夠真正樹立一顆自信心，堅定信念，勇敢向前。在實驗高中三年，你們收穫的不僅是知識，是能力，更是氣質，是自信的氣質！面對社會，一個人可以沒有鮮花、可以沒有掌聲，但不能沒有自信！走出校門，前方或有陰霾，未來或有泥濘，你們一定要樹立起堅定的信念，腳踏實地走好人生的每一步。

第三塊美麗的寶玉是—責任。希望你們能夠時刻堅守一顆責任心，志存高遠，勇於擔當。我們高三同學大多都超過十八歲，十八歲不僅僅是一個成人，十八歲更是一種喚醒，一番激勵，一份期許。“士不可不弘毅，任重而道遠”，你們要甘於奉獻，勇於奮進，讓靈魂的座標佔據精神的高地，把個人命運與人類的進步緊密聯繫，爲祖國、爲家鄉、爲父母、也爲自己，勇敢的擔負起責任。

第四塊美麗的寶玉是—寬容。希望你們能夠持久擁有一顆寬容心，心胸開闊，豁達樂觀。泰山不讓土壤，故能成其大；河流不擇細流，故能成其深。海納百川，有容乃大。寬容是一種美德，是一種品質，更是一種心境，一種人生的品格。你們要常存豁達包容之心，錘鍊人格，陶冶性情，直麪人生的高潮與低谷、失落與坎坷，執着自信地去成就價值、成就未來。

第五塊美麗的寶玉是—感恩。希望同學們能夠恆久懷有一顆感恩心，珍惜友誼，銘記真情。多少年來，陪伴你們成長的，是父母的殷殷期盼，是師長的諄諄教導，是同學的綿綿情誼。

學生演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢？ 在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱着嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口；上班工作爲了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；爲了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；爲了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容??這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎？幹這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊？

所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人爲樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成爲一名文明學生啊！

文明讓我們懂得做人的`道理，文明讓我們瞭解說髒話的危害，文明讓我們認識到自己行爲的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪裏，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧！

謝謝大家！

學生演講稿 篇13

老師們，同學們：

早上好！

就在剛纔，注視着這面色澤鮮亮的五星紅旗，我們的心裏正在默默地感恩，感謝這個和平的年代，感謝先輩們爲我們創造的幸福生活，感謝我生活的這個美好的世界。環顧我們的身邊，同學們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激？讓我們擡起頭，好好看看這藍藍的天，聞一聞空氣中彌散的花草的氣息，聽一聽那鳥兒的鳴唱。爲了這美好的一切，讓我們一起感恩吧！感謝父母，給我們生命和無私的愛；感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友，給了我們友誼和支持；感謝許許多多，爲我們的學習和生活正默默無聞辛勤工作的人們！感謝傷害我的'人，因爲他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因爲他增進了我的見識；感謝絆倒我的人，因爲他強化了我的能力；感謝輕視我的人，因爲他覺醒了我的自尊；感謝生活所給予我的一切，雖然並不全都是美滿和幸福……

感恩是一種情懷，更需要一份行動。同學們，讓我們用一個微笑，一張卡片，一句溫暖的話語，去向你的親人朋友表達這份感恩之情吧！因爲，學會了感恩，就學會了感動，學會了寬容，學會了一種幸福生存的方式。那麼，就讓我們心存感恩，自強不息吧！

謝謝大家！

學生演講稿 篇14

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx班的xxx，今天能夠站在這裏發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表高一全體新生向校領導及各位老師致以深深的敬意和謝意!

在這個美麗的秋季，我們懷揣着夢想踏進這座美麗的校園，開始了人生中最重要的征程。古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，在中考的戰場上長劍相接，逐鹿中原。今天，我們用自己的汗水和淚水戰勝了彷徨和挫折，實現了我們的一中夢。我們激動，能夠憑藉自己的努力從激烈的戰爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用自己的成就來回報老師、回報父母。歷經中考戰火的洗禮，我們成熟了，穩重了，回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。

此時此刻，大家的心情一定是無比激動和興奮，或許還夾雜着一絲對初中生活的眷戀。但同學們，踏入高中的門檻，便應該忘記中考的輝煌，那隻代表了過去，我們的明天將從這裏重新起步。我們將告別曾經的自己，告別那些青澀和稚嫩，從少年成長爲青年，迎接下面三年中必定存在的困難，曲折與辛苦，咬緊牙關，在競爭之潮中揚起風帆，爲自己的.夢想，時刻準備着、追逐着。

作爲一名優錄生，兩個月的提前高中生活讓我頗有感觸，有幾點學習上的感悟想與同學們分享，希望對同學們適應高中學習生活有所幫助。

首先，要儘快接納並適應高中老師的教學風格。高中與初中的區別在於初中老師以強行“灌”知識爲主，而高中更注重學生的自主學習能力，在上課時就不會手忙腳亂，再者，要學會統籌安排，有一句廣告叫“你的能量超乎你想象”，高中的超負荷壓力不算什麼，合理安排時間能讓學習效率翻倍。如果仍像初中一樣，看到什麼就做什麼，手上的工作會越積越多，也就逐漸喪失了學習的信心。第三，要學會反思和整改。曾子曰：“吾日三省吾身”，不錯，在我們的學習過程中，學會自我反思非常重要，有時哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什麼，也能發現許多你從前沒有發現的漏洞和不足，並在第二天做出相應的改變，如此，你便能不斷進步。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖刷，更見青松巍峨!如果我們是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子;如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔;如果我們是沖天的雄鷹，一中就是我們展翅翱翔的蒼穹。在此，我謹代表高一全體新生向學校鄭重承諾：在接下來的1095個日夜裏，我們銘記父母的熱切希望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子爲榜樣，牢記“團結、守紀、勤奮、進取”的校訓，發揚“尊師愛校、勤奮守紀、求實創新、團結文明”的校風，嚴守校紀校規，傳承一中精神，做一名優秀的一中人。困難面前，決不低頭;挫折面前，決不氣餒;成績面前，決不驕傲。鮮衣怒馬少年時，此時不拼更待何時!今天，我們因一中而驕傲，明天，一中因我們而自豪!

最後，衷心祝願xx一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天;願三年後的我們，在高考戰場上亮劍，笑到最後，笑得最美!