關於小學教育教學學期的工作計劃大綱

以黨的會議精神爲指導，以教學爲中心，堅持科學發展觀，全面貫徹教育方針，大力實施素質教育；以教科研爲先導，改革課堂教學爲手段，以落實常規教學爲基礎，抓好畢業班複習工作爲重點；深化改革，強化學校管理，加強師德師風建設，堅持“四教”統籌，依法治校，搞好“三理”教育，務實求真，力爭使我校教育質量再上新臺階。

主要任務與方法措施

一、突出教學中心，深入開展教育科研活動。

1、健全教科研機構，保障活動有序進行。全校要建立健全教科研網絡，學校分設小學語文、數學教科研組，強化學校教研作用，學校要建立學科教科研組。要加強對學校教育科研工作的組織領導，由教導主任分別負責本單位教科研工作。各教科研活動均要做到有整體規劃、有目的、有主題、有措施、有總結，從而使教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規範化的軌道。

2、加強課題研究。一是結合當前課改實際，要做好課題的選題和立項申報工作；二是對教科研活動要做到有規劃、有主題、有措施、有實驗、有對比、有分析、有結論，及時做好結題工作；三是已取得立項教研成果要在教學實踐中進一步深化，並逐步向面上推廣，使之產生更大效益。

3、抓好教學研究。一是要充分發揮校校學科中心教研組的作用，定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題；二是充分發揮學校、學校學科教研組的作用、加強交流，互相聽課、評課，優勢互補；三是抓好典型，以點帶面，同時要開展新教材的觀摩教學活動和教學經驗交流活動，推廣先進經驗，提高課堂效益。爲此中心校要求：①每位教師上好一節課改研討課；②每兩週一次教研活動，三週一次業務講座，四周一次觀摩研討；③本學期學校舉行四次觀摩研討和四次業務講座；④期末進行教研總結，分別評出先進教研組、先進個人和優秀教科研論文。

4、加強畢業班複習和升學考試的研究。①學習新理念，樹立新的教學觀；②成立專題科研組進行攻關；③研究新動向、新課題、新方法，加強縱向和橫向交流，強化模擬訓練，以便我們的教學與當前改革接軌，保證我們的教學方向明確，方法正確，從而進一步提高教學質量。

5、堅持做好四課活動。即老教師上好示範課，骨幹教師上好觀摩課、中青年教師上好優質課，待達標教師上好過關課，學校對每個教師的課都要集中聽一遍，並評出等級，對達不到要求的要加強指導，並限定時間再講再評，直到過關，並記載在案。同時中心校要求切實搞好縣校級公開課的教學觀摩活動，要求在舉行公開課活動時，不但要聽課、評課、說課，而且要藉機，檢查作業、教案，教學教研記錄等常規要求，進行交流學習，共同提高。

6、認真組織好縣校優質課競賽活動。嚴格依照縣局要求，遵照自下而上逐級推薦的原則，優中選優，確保評選活動的羣體性、典型性和先進性。以此推動課堂教學的深入改革。在此基礎上深入開展先進教研組的評選活動，促進校本教研工作的蓬勃發展。

二、抓科學管理，促學校發展。

規範學校管理，是突出學校教學中心，深化教育改革，提高教育教學質量的保障，爲此做好以下工作：

1、抓好教師隊伍管理。

主要措施是：①各校要根據學校實際情況和中心校要求，制定一套科學的教職工量化考覈方案，從政治思想、職業道德、學識水平、教研能力、出勤出工、教學成績等方面，對教師進行量化考覈，每月一結，一期一總，把此項工作作爲年度考覈、評先評優、晉升職稱的重要依據。②全面貫徹落實縣局教學管理工作二十條和中心校教學管理十六條。認真落實《縣中小學師德師風責任追究制度》，有效防止和糾正學校和教師在教育教學中的過錯行爲，特別是對於那些不敬業、混天天、搗亂子，生是非、鬧矛盾、傳謠言、教學質量差，嚴重排擠差生，亂收費，違法亂紀，觸犯刑事案件的，在社會上造成嚴重影響的教師，必須嚴格追究，嚴肅處理，促進以法治教、以法治校、以法治師，提高教學質量和辦法效益。③學校要規範教師各項管理，制度健全，要有教師業務檔案管理；教師量化管理；教師師德師風情況管理；考勤管理；政治思想情況管理；學習與培訓管理；建立基本情況信息庫。④繼續將工作量化考覈與工作掛鉤。學校對每位教職工設立200元工作量化管理基金，以此督促、激勵各項工作的順利開展。⑤開展多方位評價活動。在學生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛的老師”，在家長中開展“我們信得過的老師”活動，各校要依次寫出方案，開展活動，做好總結。中心校在期末對此活動進行專題總結表優，並與評選“十大標兵”緊密掛鉤。⑥繼續開展“兩爭兩創”活動和師德師風十大標兵評選活動，在廣大教師中掀起一個比學習、比工作、比進步、比奉獻、比學趕幫超的高潮，形成良好和諧的氛圍。本期中心校要求各校要大力開展師德師風評比活動，做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有典型。全校在期末進行師德師風十大標兵演講交流大賽。在此基礎上推薦省、市、縣先進個人和先進單位，同時進行師德師風論文交流評選工作，真正把幹事創業，敬業愛崗的教職工評出來。2、規範學校常規要求。①要全面貫徹教育方針，依照課程標準，開足開齊課程，制定切實可行的計劃和評估細則，嚴禁學校重主輕輔，重考試輕考察，努力上好品德、衛生體育活動課，培養學生全面發展。

②要結合學校實際制定好各部門各學科的教育教學教研計劃，做到計劃齊全切實可行。

③完善各類制度，打印成冊，做到有章可循，有法可依，違章必究，要有領導班子、教師、學生、勤雜等各類人員、各個方面的各項管理，獎懲制度。簽訂班主任、教導處、後勤處，安全、衛生、體育、門崗等各口目標管理責任書，且認真履行落實到實處。

④科學評估，構建和諧。對教師除量化評估外，還要制定全方位的鼓勵性評估細則，在工作、學習、生活中，少於批評，多於肯定，貴在積極調動;對學生除落實學生管理規定外，要制定全面性評估學生細則，嚴禁以分數多少評價學生，嚴禁排擠學習困難生，生活困難生，技能表現困難生，並經常開展豐富多彩的活動，培養學生的綜合能力；大面積提高教學質量，中心校要求在去年充實校園文化的基礎上，今年各校應藉助機會，拿出專項資金，再做努力，做好校園的綠化、硬化工作，校園文化和室內文化建設工作，營造良好的育人環境。

⑤借市局三月份對中小學管理觀摩檢查之東風，學校首先制定方案，組織人力進行全面性的綜合管理觀摩自查，迎接好市局管理觀摩。

⑥學校要狠抓學額鞏固工作，今春學校決定把此項工作列爲評估班級工作的重要內容，各班學額的鞏固的高低作爲班主任評先晉職、調動的重要依據，學生流失嚴重者，對班主任工作實行一票否決。

3、強化學校安全管理。

要建立安全目標責任制，要採取切實有效的防範措施，警鐘長鳴，常抓不懈，嚴防一切事故發生，確保學校財產安全和師生生命安全。①落實假日值班制度和校舍、電路經常檢查制度；②取締非法幼兒園和幼兒園違章用車；③學校大門要經常上鎖，要進行出入登記制度，學生全部佩戴胸卡、出入憑證；④站放學路隊，教師分包到組做好護送；⑤教室、寢室要有安全公約及學生住宿一覽表，建立值班員包樓層制度，實行“六條線”；⑥要經常性地進行安全教育，做到有計劃、有主題、有活動、有記錄、有總結。特別是做好安全預案演練工作。⑦學校要與各部門簽訂安全目標責任書，學校的安全事故必須在1小時內上報中心校，要嚴格執行責任追究制，出現問題各項工作實行一票否決，當事人進行責任追究。⑧中心校期末組織對此項工作專項督導評估。

4、狠抓學校財務管理。

一是加強遠程教育器材的管理與使用，嚴格依照有關責任書的條約去履行職責；二是堅決按照縣教體局部署，小學實行報賬制，學校帳目由縣預算中心管理；三是實行一年一度的資產登記，購物入賬，帳物照應；四是要加強學校固定資產的管理，防止物品流失；五是狠抓增收節支，嚴格審批制度，各校大額資金支出必須經中心校校長嚴格審批，方可報賬；六是堅決制止“三亂”行爲嚴禁向學生統一收取課本費、教輔費；七是“兩免一補”必須落實到位，尤其是今春學生教科書也已全免，學校要認真做好此項工作；八是落實校長離任審計制，誰出問題誰負責。同時安排好部分學科教科書的循環使用工作。

三、抓好教學常規的落實。

1、落實好教學常規的細則要求。

抓好常規教學的落實是提高教育教學質量的重要環節和基本途徑，爲此我們做到：落實教學常規細則要求，真正做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”，中心校組織經常性檢查，對於備課簡單應付，講課敷衍塞責，輔導粗枝大葉，批改馬虎潦草，考試舞弊、投機者，進行嚴肅批評，限期改正。

2、落實教學工作中常規要求。

①各校要建立一套教師教學工作量化考覈檔案，一月一評，一期一結，並與年終評先晉優、職稱評定、及工資掛起鉤來。②做好兩登記，一是教學教研活動登記，學校教研組要週週有活動，每期活動16次以上，教師聽評課記錄每期40節以上；學校間周有一次教研活動，每期活動8次以上；每期要各搞大型教研活動4次以上，每次活動要有主題、有規劃、有措施、有主講、有總講、有登記。二是教學常規督查登記，對每個教師在教科研活動、備課、上課、聽評課、作業批改、培優補差、考試考覈等方面要有檢查、有記載。教案、作業學校每月檢查一次，每期檢查不少於四次，每次要有詳細的記錄和評語，要有指導性意見，要評出優、差三個等級。③開好三道會，期期末考後總結會和中招試卷分析會，要求有詳細會議記錄。④繼續做好學段學科抽評調研工作，學校每月一次對教學進行抽評調研，摸清底子，及時總結。除做好縣局期中期末的統考統評外，本期繼續做好小學語文、數學，特別是英語學科的抽評調研工作，並把抽評成績作爲評估教師、學校工作的重要積分內容，堅持實行考試成績後三名者當年評先晉優一票否決。3、加強常規教學的`督導評估。

①堅持經常性的教學常規的督導和一期兩次大規模的專項督導相結合。②堅持對校長的擔課、聽課教學管理等工作進行督導評估、量化評優。③堅持對小學考察科目考試的評估，尤其是英語學科的督導評估。④堅持對期期末和平時抽考工作的督導檢查，及時把好考試這一關，確保考試的真實性、實效性。

4、深化課程改革，學習先進經驗。

①學習洋思經驗。㈠堅持沒有教不好的孩子，從最後一名學生抓起。㈡落實好五清，打好基礎，提高質量。㈢改進教法，先學後教，當堂訓練。

②學習杜郎口經驗，不怕課堂生“亂”，改變教學模式，採用10+35或預習、展示、反饋，展現三大模塊。

③學習新甸二中，學案教學，變課堂爲學堂，變教案爲學案，培養學生自學、會學、全面發展的能力。中心校本期在中小學各做一次觀摩研討課，探究課堂改革的新路子。

5、抓好新教材和新課標的培訓與實施工作。

①組織全體教師重新學習新課標和新教材，特別是四年級教師更應深入學習，反覆研究。②針對新課標和新教材如何實施，在必要時請縣教研室或上級有關專家進行專題講座輔導。③組織專業人員和教研組進行專題研究和分組研究相結合，實行校、組教研聯動，拿出實施方案。④組織新教材觀摩研討課2—3節，進行全面推廣實施。

四、狠抓畢業班工作。

畢業班工作是本期教育教學工作的重中之重，爲此：

①認真學習研究課程標準和考試說明。學校要切實採取措施，加強對今年中招考試有關意見和學習研究，力爭達到“三個明確”，“一個提高”。即明確範圍—確定複習的廣度；明確提高—把握複習的深度；明確方向—認識試題的導向。研究歷年來考試的題型、覆蓋面、重點、不同點等；從而增強複習的針對性，提高複習的效益和質量。

②充分發揮教師的主導作用。㈠要制定詳細的複習計劃；㈡備好複習課，課堂教學要有明確的複習目標，科學的複習方法；㈢要精心設計複習題，習題要有針對性、目的性，做到量小質高，不搞題海戰；㈣要搞好講評，注重反饋矯正；㈤要調動學生積極性，面向全體，嚴禁排斥差生。

③注重複習計劃的前瞻性及學習方法的靈活性。複習方法初中要採用四步進行：大複習（第一遍4月份），歸類複習（第二遍5月份），重點複習（衝刺複習6月1—20號），查補複習（6月21—24號），各步時間各任課教師要結合實際制定出詳細的計劃。爲配合各科複習，中心校將在5—6月份對複習情況進行再次調研。

④爲加強對畢業班領導，中心校強調畢業班複習必須到九個到位：

一是畢業班以教學爲中心的思想觀念必須到位；二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；三是檢查計劃、教案作業、單元題、過關卷必須落實到位；四是教師之間相互聽評課必須落實到位；五是專題研究，集體備課，必須落實到位；六是開好班級教導會，明確目標任務，培優補差必須落實到位；

五、努力做好四項工作。

1、切實做好中小學德育工作，不斷增強德育工作的針對性和實效性，把握育人方向，培養跨世紀的合格人才。

①認真學習“三個代表“的重要思想，領會精神實質，立足本職，愛崗敬業，無私奉獻。

②充分發揮黨、政、工、團、在學校德育工作中的特殊功能，使其形成齊抓共管的德育工作格局，狠抓計劃落實、活動落實和總結落實。

③充分發揮課堂教育的主渠道作用，以愛國主義教育爲主線，對學生進行思想品德教育、傳統美德教育、集體主義教育和公民道德教育。④開展豐富多彩、健康有益的活動，把德育工作落實到實處。各校要對學生進行“五愛”教育、傳統美德教育、心裏素質教育和“五旗”教育；落實好“五個一”活動，寓教於樂。本期學校擬開展以下活動：一是繼續開展“兩爭兩創”活動；二是堅持升國旗、唱國歌和落實小學生日常行爲規範競賽活動；三是堅持黑板報、手抄報、學習心得評比展覽活動；四是開展讀好書競賽活動。

⑤加強校園文化建設，優化育人環境。各學校要利用春季進行校園的綠化、美化工作，創設適宜的育人環境。

⑥對中小學學生採取多種形式開展“三理”教育。

2、加強領導班子建設，提高辦學水平。中心校要求中小學校長及領導班子成員：

①堅持組織原則，不折不扣地全面貫徹教育方針，認真完成縣局、中心校下達的各項目標任務；②校長應身先士卒，力擔主科，瞭解教學信息，以教導教，積極參加教學教研活動，每期聽評課不少於40節，業務講座不少於6次，常規教學檢查不少於4次，教研活動不少於8次。③嚴格遵守縣局二十條規定，忠誠事業，堅守崗位，以校爲家，做好考勤工作，嚴禁脫崗、缺崗。④認真遵紀守法，堅決落實“兩免一補”，杜絕亂收費。⑤做好學校財務管理，勤儉節支，完成減虧目標，嚴禁超支。⑥中心校與各校長簽訂各項工作目標責任書，進行量化考覈，獎優罰劣，對於嚴重違紀、舞弊、工作棚架推諉、失職，造成不良影響的，依照縣局二十條規定或上級有關條款嚴肅處理，絕不心慈手軟。

3、做好體育、衛生工作。一是切實貫徹衛生工作“兩個條例”，堅持“三操”、“兩課”、“兩活動”；二是開全課程，開足課時；三是以迎奧運爲主題辦好春季運動會；四是加強食堂管理，炊事人員持證上崗，食用物品要定點採購，統一管理；五是加強校容校貌的管理，搞好環境衛生和個人衛生，做到“六無兩淨”，爭創最佳校園；六是進一步做好傳染病防治工作。各校要定期消毒，經常開窗通風，做好防疫預案，確保師生安全。

4、發展成人教育。落實“綠色證書”發放制度，搞好興農工程，抓好科技培訓。

總之，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱鉅的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，與時俱進，爲開創上港教育新局面而努力奮鬥！